幼儿园班级常规管理的内容

幼儿 园 班级常规 管理 的 内 容?幼儿园班级常规管理的内容主要包含幼儿园班级生活常 规管理的内容和幼儿园班级教育常规管理的内容。?一、幼儿园班级生活常规管理的内容?我们根据幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律， 从来园活动、盥洗、饮食、午睡、散步、离园等几个环节 来规定幼儿生活常规管理的内容。?1、来园晨间活动? (1)携带手帕、衣着整洁来园。? (2)接受晨检，插放晨间标记。? ( 3)将外衣、帽子放在固定地方。? (4)进行简单劳动，如擦桌椅。?2盥洗? (1)逐步掌握洗手、洗脸、漱口的方法。? (2)饭前、便后、手脏时主动洗手。? ( 3)大小便基本自理。? (4)盥洗时保持地面干爽、清洁。?3餐点、饮水?(2)正确使用餐具 ?( 3)细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。? (4)注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。? ( 5)餐后擦嘴、漱口。? (6)自己取用点心，自己取水杯喝水。?案例分析：?、三班的宝宝天真烂漫、热情活跃，就像一群招人喜 爱的小鹿。幼儿园一日活动中，他们不是蹦蹦跳跳自由玩 耍就是围着老师问这问那，就算是吃饭、学本领，他们的 小嘴也是叽叽喳喳说个不停，小手小脚一刻不停，导致老 师的常规工作做得很吃力。尤其是饭前小便洗手时更为严 重，经常出现各种状况。?、可：在这种情况下作为班级的管理者，你会采取什么样的措施呢？?4睡眠? (1)保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣服、鞋袜。整理好自己的东西，放在固定位置。? (2)安静入睡，睡姿正确，不玩物品。? ( 3)学习整理床铺。?礫例分析:?一个教师说：每天孩子们的午睡总让我感到头疼，他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声 又此起彼伏，我帮着这个，劝着那个，就这样，有几个磨 磨蹭蹭的还在挤眉弄眼的。”?、可：你作为班级的管理者，遇到这样的状况，你会怎么办呢？?5散步?(1)在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。? (2)散步时不奔跑，注意安全。?6离园? (1)收拾好玩具，整理好场地，愿意完成老师交给的简单劳动任务。如养殖、种植角的清理工作等。? (2)将脱下的衣帽带回家。?、幼儿园教育常规管理的内容?幼儿园教育常规管理的内容主要包括：集体教学活动 的管理；游戏活动的管理；体育活动的管理；外出活动的 管理。?(1)坐姿自然，端正。?(2)阅读姿势，握笔姿势正确。? ( 3)说话，唱歌不大声喊叫。? (4)不把学习用品放入口中?2游戏活动的管理?( 1)轻拿轻放玩具材料。? (2)游戏中注意自身安全，不伤害伙伴。? ( 3)学习物归远处和清理活动场地。?3体育活动的管理? (1)积极参加各种体育活动。? (2 )能够在各种锻炼活动中，注意安全，不做危险动 作；身体有何不适及时告诉老师。? ( 3)锻炼前后及进行中，自己学会增减衣服。?4外出活动的管理? (1)在教师带领下，列队走路，守规则。? (2)外出活动注意安全(乘车安全，影剧院不乱走动 等)? ( 3)外出活动，不随地吐痰，不乱丢垃圾?1、集体教学的管理