广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第19课 在山的那边（共1课时）课件 （新版）新人教版

学习目标学习目标 1 1、初步了解诗歌常识，准确流利地朗读、初步了解诗歌常识，准确流利地朗读课文。课文。 2 2、领会诗中、领会诗中“山山”与与“海海”的象征含义。的象征含义。 3 3、领悟诗中的思想感情。、领悟诗中的思想感情。诗歌文体常识简介诗歌文体常识简介 诗歌，文学的一类，是与小诗歌，文学的一类，是与小说、散文、戏剧并列的一种文学说、散文、戏剧并列的一种文学样式。样式。它高度集中地反映社会生它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。可有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。以歌咏、朗诵。作者作者 王家新，王家新，19571957年出生于湖北均县（现在丹江年出生于湖北均县（现在丹江口市）。口市）。19781978年入武汉大学中文系读书，年入武汉大学中文系读书，19821982年毕业，分配到湖北师专任教。年毕业，分配到湖北师专任教。19851985年年借调到北京借调到北京诗刊诗刊社从事编辑工作，社从事编辑工作，19901990年离开。年离开。19921992年去英国。年去英国。19941994年归国，在北年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有集有纪念纪念（19851985年）年）游动悬崖游动悬崖（19971997年）等。年）等。痴痴想：想： 隐隐秘秘：铁青：铁青：凝凝成：成：诱诱惑惑：喧喧腾：腾：一一瞬瞬间：间：发呆地想。发呆地想。隐蔽，不外露。隐蔽，不外露。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。时发青的脸色。凝结而成。凝结而成。使用手段，使人认识模糊而做坏使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。事；吸引，招引。喧闹，沸腾喧闹，沸腾。一眨眼之间。一眨眼之间。mchnnghuxunshn朗读的标准：朗读的标准：1 1、读出感情。、读出感情。2 2、注意语气、语调。、注意语气、语调。3 3、读准字音，不读错别字。、读准字音，不读错别字。4 4、注意节奏和停顿。、注意节奏和停顿。5 5、声音适中，能让人听清楚、声音适中，能让人听清楚。在山的那边是什么？在山的那边是什么？ 诗中的诗中的“山山”与与“海海”蕴含着蕴含着什么意思？什么意思？ 诗歌表达了怎样的思想感情？诗歌表达了怎样的思想感情？在山的那边在山的那边群山群山：困难：困难 挫折挫折大海大海：理想的境界理想的境界思考：在寻海的过程中思考：在寻海的过程中“我我”的心情有什么变化？的心情有什么变化？在山的那边在山的那边群山群山：困难：困难 挫折挫折大海大海：理想的境界理想的境界 文章主旨文章主旨 这首诗表达了一种信念，蕴含了这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。一个哲理。诗人以群山和大海为意象，诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻困难重用大海比喻理想，用群山比喻困难重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们：要到达理想的境界，是要历尽人们：要到达理想的境界，是要历尽千辛万苦的，惟有不怕困难、百折不千辛万苦的，惟有不怕困难、百折不挠，才能实现人生理想。挠，才能实现人生理想。讨论交流：诗歌的语言是非常凝练而又有丰富诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。句子也划下来一起讨论。 范例范例1：我常伏在窗口我常伏在窗口痴想痴想 。答案答案：“痴想痴想”原意是发呆地想，原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。面的世界，达到了痴迷的程度。说说明明“我我”从小就不愿困居于狭小的从小就不愿困居于狭小的天地，表达了天地，表达了“我我”强烈的好奇心强烈的好奇心和追求新的天地、新的生活的美好和追求新的天地、新的生活的美好愿望。愿望。词语赏析词语赏析语句赏析语句赏析范例：山那边的山啊，铁青着脸。山那边的山啊，铁青着脸。 这里运用拟人的修辞方法这里运用拟人的修辞方法,写出写出“我我”当时的主观感觉，当时的主观感觉，本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青，表现了表现了“我我”的幻想破灭后难过而沮丧、失望的心情。的幻想破灭后难过而沮丧、失望的心情。 范例范例1：一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子妈妈是由妈妈是由“我我”的痴想、疑问而说起这话的痴想、疑问而说起这话的，的，并非确指理想。并非确指理想。比喻信念比喻信念范例范例2：是的，我曾一次又一次地失望过是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去但我又一次次鼓起信心向前走去强调强调 “我我”的努力，不灰心的努力，不灰心强调失望次数多。强调失望次数多。说明遇到的困难非常多。说明遇到的困难非常多。范例：范例：山那边的山啊，山那边的山啊，铁青着脸铁青着脸给我的幻想给我的幻想打了一个零分打了一个零分! !将山拟人化，表面写山将山拟人化，表面写山的颜色，实际写自己心的颜色，实际写自己心情难过，形象生动。情难过，形象生动。幻想破灭幻想破灭 诗人成长的探索一定早己打打动了成长诗人成长的探索一定早己打打动了成长的你，你的生活学习中，一定有无数座山等的你，你的生活学习中，一定有无数座山等着你去征服或已被你征服，结合自己的生活着你去征服或已被你征服，结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生经历与个人体验与同学们分享。经历与个人体验与同学们分享。放飞放飞理想理想展翅展翅翱翔翱翔