山东省邹平县实验中学九年级化学全册《第一单元 第三节 走进化学实验室》课件2 鲁教版

上传人:沈*** 文档编号:49824164 上传时间:2022-01-19 格式:PPT 页数:13 大小:953KB
返回 下载 相关 举报
山东省邹平县实验中学九年级化学全册《第一单元 第三节 走进化学实验室》课件2 鲁教版_第1页
第1页 / 共13页
山东省邹平县实验中学九年级化学全册《第一单元 第三节 走进化学实验室》课件2 鲁教版_第2页
第2页 / 共13页
山东省邹平县实验中学九年级化学全册《第一单元 第三节 走进化学实验室》课件2 鲁教版_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
化学第三课化学第三课第一单元第一单元 步入化学殿堂步入化学殿堂 复习与练习复习与练习复习与练习复习与练习1、写出下列物质的化学式(化学符号)支持呼吸的气体_最氢的气体_ 最常见的液体_ 使澄清石灰水变浑浊的气体_ 煤气的主要成分_ 2、写出镁带燃烧的符号表达式【例【例1 1】做化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程。请】做化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察下图,找出其中存在的安全隐患仔细观察下图,找出其中存在的安全隐患( (任写两种任写两种) ): ; ; 。答案:答案:不应在实验室内打闹不应在实验室内打闹 不能在实验室内吃喝食物不能在实验室内吃喝食物(或尝药品的味道或尝药品的味道) 不能用手直接拿着试管加热不能用手直接拿着试管加热不能把烧杯直接放到酒精灯不能把烧杯直接放到酒精灯火焰上加热火焰上加热 不能把废液直接倒入水池中不能把废液直接倒入水池中 使用试管夹时,手指不能按使用试管夹时,手指不能按在短柄上等在短柄上等(任意写出其中任意写出其中两种即可两种即可)4.(1)4.(1)写出图中各仪器的名称:写出图中各仪器的名称:A A;B;B; ;C C;D;D。(2)可用酒精灯直接加热的仪器是(填序号,下可用酒精灯直接加热的仪器是(填序号,下同)。同)。(3)可用于收集或贮存少量气体的仪器是。可用于收集或贮存少量气体的仪器是。(4)不溶性固体物质和液体物质分离所需的仪器是不溶性固体物质和液体物质分离所需的仪器是。答案:答案:(1)玻璃棒玻璃棒 集气瓶集气瓶 漏斗漏斗 燃烧匙燃烧匙(2)D (3)B (4)C 学习新知学习新知1.1.下列实验操作符合操作规则的是下列实验操作符合操作规则的是( )( )A.A.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着实验者着实验者B.B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿手直接去拿C.C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.D.为了便于操作,用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯为了便于操作,用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 A2.2.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因是能的原因是( )( )用酒精灯的外焰给试管加热用酒精灯的外焰给试管加热加热前试管外壁上的水没有擦干加热前试管外壁上的水没有擦干加热时试管底部触及灯芯加热时试管底部触及灯芯加热时液体的量太少加热时液体的量太少没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部A.A. B. B.C.C. D. D.C3. 3. 请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。的横线上。A.A.防止药品污染防止药品污染 B.B.防止试管破裂防止试管破裂C.C.防止实验误差防止实验误差 D.D.防止液体溅出防止液体溅出(1)(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。加热试管时,先均匀加热,后集中加热。_(2)(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。_(3)(3)向试管中倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口。向试管中倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口。_BAD
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!