高中物理 第六节 洛伦兹力初探教案 粤教版选修1

高中物理 第六节 洛伦兹力初探教案 粤教版选修1第六节洛伦兹力初探课 型新授课教学目的1、通过实验认识洛伦兹力，知道通电导线所受的安培力是运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现2、知道影响洛伦兹力方向的因素，了解电子束的磁偏转原理及其在技术中的应用教法实验教材分析重点1、 知道什么是洛伦兹力及其影响因素、判断方法（左手定则）2、 了解洛伦兹力在技术中的应用难点左手定则教学过程：Remarks知识回顾：安培得出的两个实验结论一、在上节课我们知道，磁场对通电导线有力的作用，而电流由电荷的定向移动形成猜想：这种力实际上是作用在运动电荷上的，而通电导体所受的安培力，则是运动电荷受磁场力作用的宏观表现荷兰物理学家洛伦兹首先提出：磁场对运动电荷有作用力洛伦兹力二、磁偏转现象的研究：怎样观察带电粒子在磁场中的运动状态，进而对它们进行受力分析呢？阴极射线管观察电子束运动径迹的装置装置介绍观察得到的现象： 讨论与交流：电子带的是负电荷。你能由此推断出带正电荷的质子束在磁场中所受洛伦兹力的方向吗？三、磁偏转与显像管我们使用的各种显示器 它们的主要元件就是带有磁偏转装置的显像管。借助垂直于电子束运动方向的磁场使电子束改变方向或者发生偏转的方法称为磁偏转。由实验可以看出，把蹄形磁铁放在显像管管颈位置，电子束的运动径迹会发生变化，荧光屏上的发光点位置也会发生变化。讨论与交流：如何放置磁铁才能让发光点向左或向右偏离荧光屏中心？设计一个方案，使发光点可能出现在荧光屏的任意位置上刚才同学们讨论的，正是我们的显示器所需要的技术！电子枪产生高能电子束通电线圈提供磁场，使电子束发生偏转荧光屏使电子束发光显示器接收到影像信号时，电子束从荧光屏左上角开始从左向右扫描出一条水平线，之后再扫描下面一条水平线。彩色显示器的工作原理：电子枪：三枝荧光物质：红、绿、蓝三种颜色来自每支电子枪的电子束打在相应的荧光物质上，产生单一的颜色。通过调整三束电子束的强度，可以合成各种颜色。四、洛伦兹力的应用回旋加速器（简单介绍）五、练习：1、“借助阴极射线管，我们可以看到每个电子的运动轨迹”的说法正确吗？为什么？不正确2、如果电子束在通过空间某一区域时不偏转，能否肯定这个区域中没有磁场？如果发生了偏转，能不能肯定在该区域中存在着磁场？教学后记