幼儿园大班美术活动教案设计：有趣的石头画

幼儿园大班美术活动教案设计：有趣的石头画 幼儿园大班美术活动教案设计：有趣的石头画篇一：设计意图：?纲要中指出：幼儿活动的材料要尽可能的来源于生活，贴近孩子的生活。我也一直在琢磨，什么样的活动材料才可以算是真正的来源于生活呢？我想，其实只要是孩子们在生活中经常会看见、经常在接触或使用的任何一种材料、物品，都能够成为我们美术教学活动中可以利用的生活化的工具和材料。现在的孩子们接触大自然的时机较少，成人眼中普通的沙石，在他们看来都是亲密的玩伴，充斥了生命力。我觉得抓住机会，引导他们从大自然中去发现美、发明美是很重要的。大班的幼儿已具备了一定的察看力和想象力，在此根底上，我带着幼儿采集朴素、不起眼的小石块，发展了“有趣的石头，大家画画看的游戏，让幼儿根据石块的形状大胆想象，用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触自然，独立发明的高兴，又增强了他们在不同材质上进行美术活动的能力活动目标：1.敢于大胆想象、多方位察看，能根据石头的形象变出相应的物品。2体验在石块上作画带来的乐趣。3进一步学习观赏别人的作品，并主动与同伴分享其作品的独特之处。活动准备：1形状各异的洗净晾干的小石块。2记号笔，油画棒人手一份。3几块画好的石块。篇二：活动目标1、帮忙幼儿了解石头在生活中的作用。2、尝试运用颜料进行装饰，体验在石头上作画的乐趣。3、激励幼儿大胆创作，感受石头画的艺术美。活动准备1、PPT。2、石头画范例。3、石头假设干、毛笔、记号笔、各种颜色的颜料，擦手小毛巾。活动过程一引起兴趣，交流讨论。师：今天老师带来了一样东西，请你听一听，猜一猜，里面会是什么。师：你在哪里见过它？它可以用来做什么？师：小朋友说出石头有则多的用途，那石头还可以做成什么呢？二出示课件，观赏石头画。师：原来呀石头还可以做艺术品，在石头上画画呢，看，你最喜欢哪块石头画，为什么？师：看了则多石头画，你知道这些是怎么画的吗？三教师示范，讲述要求。1、教师示范石头画。2、引导幼儿观赏其他范例。师：老师还画了几块石头画，我们一起来看一看。四幼儿操作，教师巡回指导。师：你们想试一试吗？老师也给你们准备好了工具，一起动手来画一块自己的石头画吧！五展示作品，讲评。师：你们的石头画真漂亮呀，谁愿意来介绍一下。六活动延伸，观赏艺术家作品。师：谢谢你们创作了这么富有童趣的作品，接下来让我们来观赏一些不一样的石头画。小结：原来石头画也可以这样创作，成为一件艺术品，孩子们，带上属于你们的艺术品回班级给同伴观赏一下吧！篇三：设计意图：教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。本次活动充沛挖掘和利用外乡资源，以用石头来做绘画材料为主，将自然资源引入幼儿园课程当中，体现了课程的生活化。对于生活在石林的孩子来讲，石头虽然不是什么陌生的事物，但对于在石头上绘画，孩子们还是感到新奇。这些石头甚至成为了孩子们的亲密玩伴，通过他们，孩子们了解了自然，发现了自然。并从自然中去发现美、发明美。做为幼儿园大班的孩子，他们正处于发明思维形成的黄金时期，因此，通过孩子感兴趣的石头画，不失机会的培养孩子的发明意识、发明精神、发明思维以及发明能力，为孩子们成为发明性人才奠定根底。因此设计本次活动，借助石头这一特殊的物件，激励幼儿大胆想象，为石头进行绘画装饰，让幼儿体验接触自然，独立发明的高兴，活动内容：石头画奇妙的石头活动目标：1、尝试在石头上设计自己喜欢的小鱼图案，并能大胆用色。2体验在石头上作画带来的乐趣。活动准备：石林图片、石头房图片、石头作品、涂好底色的鹅卵石、水彩笔与幼儿人数相同湿纸巾活动过程：一、由猜谜的.游戏，引起幼儿兴趣。1、敲一敲师：“今天，我带了一个好玩的游戏叫做猜一猜，你们想不想玩呀“请小朋友猜一猜这是什么东西发出的声音(老师轻轻敲一敲石头)2、猜一猜师：“原来呀，刚刚的声音是石头发出来的。二、图片导入：初步了解石头的作用。师：老师请小朋友看看有关石头的图片。我们的家乡有许多石头，许多大的石头聚在一起，就形成了石林风景名胜，吸引许多游客来欣赏，小一点的石头，可以盖牢固又漂亮的石头房，而小小的鹅卵石除了铺成小路，还可以做什么呢？三、石头变魔法1、师：“今天石头宝宝要变魔法，你们想看一看吗2、出示小鱼图片师：“老师先问问你们见过小鱼吗“在哪里见过呢“你见过的小鱼都是什么样子的呢(出示小鱼图片)“那你们看看这是什么呀“他是用什么制作的“原来这就是石头宝宝变得魔术呀,你们喜欢吗“今天我们就一起来变一变吧!3、老师示范画(首先拿起一块石头，想一想你要把她变成什么样子小鱼。然后用黑色的彩笔给小鱼穿上新衣服，尝试运用不同的线条装饰小鱼的身体。最后用彩色的笔涂上漂亮的颜色。)师：“你们看，老师的小鱼变好啦，好看吗“你们想不想自己试一试呢四、引导幼儿看一看、想一想、说一说1、每个小朋友面前有一块石头，看一看、想一想它的形状像什么，可以变成什么形状的小鱼2、和同伴说说你的石头可以变成什么怎么变呢五、幼儿创作石头画，提出绘画要求1、用黑色笔在石头上画出小鱼身上的线条、图案，彩色笔涂色；2、保持石头画面干净；3、小手脏了用湿纸巾擦。六、幼儿操作，教师巡回指导。教师个别辅导。帮忙个别幼儿进行石头创作，激励他们大胆想象创作，体验独立发明的高兴。提示幼儿注意色彩的搭配，保持画面干净。七、石头小鱼大展览展示孩子创作的作品，让小画家和大家说一说，这是怎么做出来的，他画的是什么引导孩子互相观赏。【幼儿园大班美术活动教案设计：有趣的石头画】