幼儿园大班美术公开课教案《废旧物品制作螃蟹》含反思

幼儿园大班美术公开课教案废旧物品制作螃蟹含反思 大班美术公开课教案?废旧物品制作螃蟹含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在制作螃蟹的过程中养成耐心细致的操作习惯，在交流分享有关螃蟹经验的根底上，学习用各种材料制作螃蟹，活动中体验到作品成功的喜悦，快来看看幼儿园大班美术公开课?废旧物品制作螃蟹含反思教案吧。【活动目标】1、在交流分享有关螃蟹经验的根底上，学习用各种材料制作螃蟹。2、在制作螃蟹的过程中养成耐心细致的操作习惯。3、在活动中体验到作品成功的喜悦。4、培养幼儿的观赏能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。【活动重难点】在了解螃蟹的特征的根底上，利用比拟适合的废旧材料制作螃蟹。在制作的过程中体现螃蟹的特征。【活动准备】范例螃蟹、一次性盘子、吸管、各种大的瓶盖、光盘等。【活动过程】一、谈话导入，引出主题。秋天到了，很多小动物们都出来玩了，今天老师带来了我的好朋友出示短片师：宝宝们，这是谁呀？螃蟹二、幼儿仔细察看，寻找螃蟹的根本特征出示PPT1、引导幼儿察看螃蟹的外部特征师：宝宝们，你们看到的螃蟹长什么样子的呀？幼：螃蟹有一个椭圆形的身体、八条腿、两个大钳子、大大的眼睛。师：螃蟹的脚是什么样的？幼：长长的，尖尖的，有毛。师：螃蟹有几条腿呀？8条腿，4对我们一起来数一数吧！师：你们知道这又什么吗？引出螃蟹的一对大螯，我们给它们好听的名字，叫大螯师小结：你们真棒，发现了螃蟹的很多秘密，螃蟹有一个椭圆形的身体、八条长长的腿、两个大钳子像剪刀，走起路来横着爬。三、教师示范，制作螃蟹。1、你们想要一只螃蟹吗？想那我们今天就来做一做吧。2、桌子上呢，周老师为你们准备了很多材料，我们来看看有哪些材料吧！请幼儿自己来看一下材料3、你想用什么材料来做螃蟹呢？讨论：可以用什么材料做螃蟹？4、老师介绍：我也做了一只螃蟹，它是用什么做的？你们想知道是怎么做的？等会儿可以来看一看，再自己动动小脑筋试试！教师小结：我选择了光盘来做螃蟹的身体，用习惯做了螃蟹的脚贴的办法！四、联想创作：制作要求：1、选择自己喜爱的所有材料比方：你想用什么来做脚，身体2、螃蟹长的样子做出来3、双面胶撕下来仍在铁盒子里。五、幼儿操作，教师巡回指导。放音乐1、自选材料制作，重点察看做螃蟹的幼儿。2、激励幼儿合作进行。3、完成后为你的螃蟹取名。有时间可以参加此环节六、展现交流螃蟹展览会：放音乐1、个别幼儿介绍作品。2、集体观赏，分享成功的喜悦。加入螃蟹们的party教学反思幼儿都很乐意参与这次活动，课堂氛围非常活泼，每位幼儿都用废旧物品制作出了一只螃蟹，有的幼儿还想继续做，大多数幼儿的作品非常有创意，幼儿也体验了创作的成功，知道了废旧物品可以再利用，可以做出好多好玩的东西，相信以后家里的废旧物都可以被幼儿充沛利用，也提高了幼儿的环保意识。小百科：螃蟹属软甲纲，十足目，是甲壳类动物，身体被硬壳爱护着，靠鳃呼吸。在生物分类学上，它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。【幼儿园大班美术公开课教案?废旧物品制作螃蟹含反思】