陕西省2012年初中毕业学业考试化学实验操作考核化学试题

陕西省2012年初中毕业学业考试化学实验操作考核化学试题试题一 二氧化碳的实验室制取、验满及检验学校： 班级： 姓名： 一、实验目的1、学会二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。2、学会仪器的组装，装置气密性的检查,药品的取用。二、实验用品(10分)1、实验用品：铁架台（带铁夹）、大试管、带导管的单孔橡胶塞（与大试管配套）、烧杯、镊子、药匙、大理石（或石灰石）、稀盐酸（15%）、澄清石灰水、集气瓶、玻璃片、试管、火柴、试管刷。2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验操作过程、现象及结论（80分）1、组装仪器将大试管和带导管的单孔橡皮塞连接好。2、检查装置的气密性3、加入药品（1）向大试管中加入适量的大理石（或石灰石）。（2）向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡皮塞。4、固定装置5、收集二氧化碳并验满。   6、将二氧化碳通入装有澄清石灰水的试管中，观察现象。四、整理实验用品（10分）    整理完毕，经监考老师同意后离开。陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则试题一 二氧化碳的实验室制取、验满及检验考核项目步骤考核要点满分检查实验用品(10分)一检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。10分实验操作过程、现象及结论(80分)二1、组装仪器。（5分）2、检查装置的气密性。给烧杯中加入半烧杯水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管片刻，观察现象，判断装置气密性是否良好。（10分）15分三3、加入固体药品（1）取下带导管的橡胶塞，试管横放，用镊子或药匙取约5克大理石（或石灰石）放在试管口。（10分）（2）将试管缓慢竖直，让大理石（或石灰石）缓慢滑落到试管底部。（10 分）20分四4、加入液体药品（1）将盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶塞取下，倒放在桌面。（5分）（2）一手拿试剂瓶,标签朝着手心，另一只手拿试管。（5分）（3）使试剂瓶口与试管口紧挨，缓慢的注入稀盐酸。盐酸用量不超过试管容积的1/3。(10分)20分五5、立即用带导管的橡胶塞塞住试管口，固定装置。（5分）6、二氧化碳的收集、验满（1）将导气管另一端伸入集气瓶底部，并使导管靠近集气瓶一侧，收集气体。（5分）（2）用燃着的木条或火柴放在集气瓶口，根据现象判断是否收集满二氧化碳。（5分）（3）收集满二氧化碳后，取出导管，盖上玻璃片，将集气瓶正放在桌面上。（5分）7、二氧化碳的检验将二氧化碳通入装有澄清石灰水的试管中。（5分）25分整理实验用品（10分）六1、将废弃物倒入指定的容器中。（4分）2、将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）10分合计100分陕西省2012年初中毕业学业考试化学实验操作考核化学试题试题二 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液并检验溶液中的Cl-学校： 班级： 姓名： 一、实验目的1初步学会配制一定溶质质量分数的溶液方法。2学会托盘天平、量筒、胶头滴管的正确使用，掌握药品取用、搅拌等化学实验基本操作。3初步学会溶液中氯离子的检验方法。二、实验用品(10分)1实验用品：托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、量筒（50mL）、称量纸、胶头滴管、水、固体氯化钠、硝酸银溶液，稀硝酸，试剂瓶。 2检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验操作过程、现象及结论（80分）1计算：需氯化钠 克，水 毫升；2称量（量取）：（1）用托盘天平称量所需要的氯化钠固体，放入烧杯中；（2）用量筒量取所需要的蒸馏水。3. 溶解：将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠完全溶解。4. 装入试剂瓶：经监考老师同意后,将配制好的溶液装入指定的试剂瓶。5Cl-的检验：（1）取适量氯化钠溶液于试管中，向其中滴加几滴硝酸银溶液，观察到的现象是 ；（2）向试管内再滴加几滴稀硝酸，观察到的现象是 ；证明溶液中含有Cl-，写出反应的化学方程式 。四、整理实验用品（10分）整理完毕，经监考老师同意后离开。陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则试题二 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液并检验溶液中的Cl-考核项目步骤考核要点满分检 查实验用品(10分)一检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分）10分实验操作过程、现象及结论(80分)二1. 计算（1）所需氯化钠固体的质量为3g（5分）（2）所需水的体积为47mL（5分）10分三2用托盘天平称量所需要的氯化钠，并倒入烧杯中。（1）调节天平使其平衡。（5分）（2）在托盘天平的两个托盘上各放一张同种等大的纸，用镊子夹取所需砝码放在天平的右盘上（或移动游码）。（5分）（3）向天平左盘添加氯化钠固体，直至天平平衡。（10分）（4）将砝码放回砝码盒，游码归零，天平复原。（5分）25分四3用量筒量取所需蒸馏水（1）用小烧杯向量筒中加入蒸馏水，直至接近刻度线47mL处。（5分）（2）将量筒放在平稳的桌面上，改用胶头滴管向量筒内滴加水。逐滴加入，边滴加边观察，视线与凹液面最低处保持水平，直至47mL刻度处。（10分）15分五4配制溶液（1）将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯内。（5分）（2）用玻璃棒搅拌，直至氯化钠完全溶解。（5分）（3）将配制好的氯化钠溶液倒入指定的试剂瓶中。（5分）15分六5Cl-的检验(1)向试管内倒入氯化钠溶液约1至2毫升。（5分）(2)向试管内滴入硝酸银溶液和稀硝酸。（5分）(3) 正确记录实验现象并写出化学方程式（5分）15分整理实验用品（10分）七1.将废弃物倒入指定的容器中。（4分）2.将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）3.整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）10分合 计100分 榆林七中2104年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题试题七 探究金属的主要化学性质学校： 班级： 姓名： 一、实验目的1、认识金属的主要化学性质。2、会用化学方法探究金属的活动性顺序。3、学会液体和固体药品的取用。二、实验用品(10分)1、实验用品：镁带、锌粒、铁丝、铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、胶头滴管、试管、镊子、砂纸、试管刷。 2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验操作过程、现象及结论（80分）（一）金属与稀盐酸反应1、清除金属表面的氧化物。2、分别取四种金属于四支试管中，向试管中加入少量的稀盐酸。3、观察并记录实验现象：金属实验现象化学反应方程式镁锌铁铜 4、实验结论：（1）由上述实验可以得出 等金属能与稀盐酸反应， 与稀盐酸不反应。（2）由上述实验可以推知，以上四种金属的活动性由强到弱的顺序为 、 、 、 。（二）金属与盐溶液反应1、将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。2、观察到铁丝表面 ；反应的化学方程式为 。3、由以上实验进一步证明了金属的活动性 比 强。四、整理实验用品（10分）整理完毕，经监考老师同意后离开。榆林七中2104年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则试题七 探究金属的主要化学性质考核项目步骤考核要点满分检查实验用品(10分)一检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。10分实验操作过程、现象及结论(80分)二金属与稀盐酸反应1、清除金属表面的氧化物。（5分）2、分别取四种金属于四支试管中，向试管中加入少量的稀盐酸。（10分）3、正确记录实验现象并写出化学方程式。（25分）4、实验结论正确。（10分）50分三金属与盐溶液反应5、将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。（10分）6、正确记录实验现象并写出化学方程式。（10分） 7、实验结论正确。（10分）30分整理实验用品（10分）四1.将废弃物倒入指定的容器中。（4分）2.将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）3.整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）10分合计100分榆林七中2104年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题试题八 碱的化学性质学校： 班级： 姓名： 一、实验目的1、认识碱的主要化学性质。2、学会胶头滴管的使用及给试管中液体加热的操作方法。3、学会溶液PH的测定方法。二、实验用品(10分)1、实验用品：氢氧化钠溶液、澄清石灰水、酚酞试液、PH试纸、玻璃棒、点滴板或玻璃片、试管、试管架、试管刷、试管夹、塑料吸管、酒精灯、火柴、烧杯。 2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验操作过程、现象及结论（80分）1、测定澄清石灰水的PH在点滴板或玻璃片上放一小片PH试纸，用玻璃棒蘸取澄清石灰水滴到试纸上。变色后与标准比色卡对比，PH为 。2、向试管中加入适量澄清石灰水，用塑料吸管向其中不断吹气，观察到_。写出反应的化学方程式_ _。3、在烧杯中加入约10ml氢氧化钠溶液，滴入2-3滴酚酞试液，观察到_。再用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。写出反应的化学方程式 。4、向试管中加入适量氢氧化钠溶液，滴加硫酸铜溶液，观察到_，反应的化学方程式为 。用试管夹夹持该试管的中上部，放在酒精灯火焰上加热，观察到_。四、整理实验用品（10分）整理完毕，经监考老师同意后离开。榆林七中2104年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则试题八 碱的化学性质考核项目步骤考核要点满分检查实验用品(10分)一检查实验用品，经监考老师同意后开始实验（10分）10分实验操作过程、现象及结论(80分)二1、在点滴板或玻璃片上放一小片PH试纸，用玻璃棒蘸取澄清石灰水滴到试纸上。（10分）2、变色后与标准比色卡对比，得出澄清石灰水的PH。（5分）15分三3、向试管中加入适量澄清石灰水。（5分）4、用塑料管向其中不断缓慢吹气，换气时嘴要离开塑料管。（10分）5、正确记录实验现象并写出化学方程式。（10分）25分四6、胶头滴管垂直悬空，边滴加边用玻璃棒搅拌试液。（5分）7、正确记录实验现象并写出化学方程式。（10分）15分五8、向试管中滴加氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液。（5分）9、给试管内溶液加热。（10分）10、正确记录实验现象并写出化学方程式。（10分）25分整理实验用品（10分）六1、将废弃物倒入指定的容器中。（4分）2、将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）10分合计100分陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题试题五 粗盐的提纯学校： 班级： 姓名： 一、实验目的1、初步学会用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。2、学会托盘天平和量筒的使用，学会溶解、过滤、蒸发等化学实验基本操作。二、实验用品(10分)1、实验用品：托盘天平、量筒（10mL）、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、药匙、剪刀、酒精灯、火柴、蒸发皿、三脚架、坩埚钳、石棉网、粗盐、蒸馏水。2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验操作过程、现象及结论（80分）1、溶解用托盘天平称量3.0克粗盐，用药匙将称量好的粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，至溶解为止。2、过滤（1）制作过滤器，折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小；将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。（2）组装过滤装置，将承接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度。（3）过滤，将以上食盐水用玻璃棒引流到过滤器中过滤。3、蒸发将滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，以防液滴飞溅。待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。四、整理实验用品（10分）整理完毕，经监考老师同意后离开。陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则试题五 粗盐的提纯考核项目步骤考核要点满分检查实验用品(10分)一检查实验用品，经监考老师同意后开始实验。（10分）10分实验操作过程、现象及结论(80分)二1、称取粗盐：调节天平平衡，左右两盘放等大同种的纸，用镊子夹取所需砝码或移动游码，加入粗盐至天平平衡。（10分）2、量取水：用量筒量取10mL水。（10分）20分三3、溶解：用药匙将称量好的粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，至溶解为止。（10分）10分四4、过滤：（1）制作过滤器，折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小，将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水湿润，使其紧贴漏斗内壁。（10分）（2）组装过滤装置，将承接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度。（10分）（3）将以上食盐水用玻璃棒引流到过滤器中过滤。（10分）30分五5、蒸发：将滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，以防液滴飞溅。（10分）待有较多量固体出现时，停止加热，用坩埚钳夹取蒸发皿，放在石棉网上。（10分）20分整理实验用品（10分）六1、将废弃物倒入指定的容器中。（4分）2、将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）10分合计100分陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题试题六 几种常见化肥的鉴别学校： 班级： 姓名： 一、实验目的1、学会用化学方法区分几种常见的化肥。2、学会药品取用、研磨等化学实验基本操作。二、实验用品(10分)1、实验用品：氯化钾固体、氯化铵固体、碳酸钾固体（分别贴A、B、C标签）、稀盐酸、氢氧化钙粉末、研钵、药匙、胶头滴管、试管、试管刷。 2、检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验操作过程、现象及结论（80分）1、分别取少量三种白色固体于三支试管中。2、向试管中分别滴加稀盐酸。3、观察现象，得出结论：有气泡冒出，该白色固体为 ；无气泡冒出，该白色固体为 或 。4、另取未鉴别的两种固体各少量于研钵中，分别加入氢氧化钙粉末，混合、研磨，闻气味。5、观察现象，得出结论：产生刺激性气味的，该固体为 ，不产生刺激性气味的，该固体为 。6、由以上实验可鉴别出：A为 ，B为 ，C为 。7、拓展和迁移：以上实验说明铵态氮肥不能和什么样物质混合施用？四、整理实验用品（10分）整理完毕，经监考老师同意后离开。陕西省2012年初中毕业学业考试实验操作考核化学试题评分细则试题六 几种常见化肥的鉴别考核项目步骤考核要点满分检查实验用品(10分)一检查实验用品，经监考老师同意后开始实验10分实验操作过程、现象及结论(80分)二1、取三种固体药品：用药匙或纸槽取适量三种固体药品于三支试管中。（10分）2、滴加稀盐酸：用胶头滴管分别向三支试管中加入少量的稀盐酸。（10分）3、观察现象，得出结论。（15分）35分三4、另取未鉴别的两种固体各少量于研钵中，分别加入氢氧化钙粉末，混合、研磨，闻气味。（10分）5、观察现象，得出结论。（15分）25分四6、实验结论：确定A、B、C三种固体的成分。（10分）10分五7、拓展和迁移。（10分）10分整理实验用品（10分）六1、将废弃物倒入指定的容器中。（4分）2、将仪器洗涤干净并放回原处。（4分）3、整理台面，保持整洁,实验后洗手。（2分）10分合计100分