片区教研4物质的化学变化

物质的化学变化复习建议 一、弄清知识脉络引导学生按照“知识藤”栏目的走向把化学变化、化学反应基本反应类型、质量守恒定律的相关知识回忆一遍，对于记不起的知识就要翻书查找，并立即把它记起来。 二、把握考点在二级主题中存在形式物质的化学变化在课标中共有三个二级主题，在复习时要紧密联系生产、生活实际，让学生真实地感受物质的变化就在身边，引导学生总结认识化学变化的规律，形成“物质可以变化”的观点。考查的重点有物理变化和化学变化的区分、化学反应中的能量变化、催化剂及其作用、化学反应基本类型的判断、利用金属活动性顺序对置换反应的简单判断、质量守恒定律及其实质、化学方程式及有关计算。下面从七个方面谈谈中考命题方向：1、化学变化的基本特征（2011.烟台市）2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。 核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是 ；从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是 。 (2)下图为核电站爆炸事故模拟图。海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200时，锆(Zr)与水蒸气发生反应，生成氧化锆(ZrO2)和氢气。大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸。锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为 。 进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸，而不是平静燃烧？ 。 我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点? 。 针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难，有同学提出如下看法：“科学技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难，可见，科学技术对人类发展并没有太大意义。”你是否同意此看法，请谈谈你的观点。 。下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 ( ) A用纸剪窗花 B泥土烧成瓷器 C冰块制成冰雕 D木板制成飞机模型 诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）千里冰封，万里雪飘 白玉为床，金作马野火烧不尽，春风吹又生 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 夜来风雨声，花落知多少 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A. B. C. D.“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂 2010年10月21日，超强台风“鲇鱼”挟暴雨袭击台湾宜兰，截至24日晚间，台风“鲇鱼”共造成台湾宜兰县13人死亡、96人受伤，农林渔牧灾损初估达5800余万元新台币。大陆民众纷纷伸出援助之手，体现了两岸同胞血浓于水的深厚感情。下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是（ ） A.房屋倒塌 B.道路冲毁 C.车辆在水中浸泡生锈 D.泥石流掩埋村庄某化学兴趣小组同学想探究FeCl3溶液是否对过氧化氢的分解具有催化作用。请你帮助他们完成实验报告：实验过程实验现象实验结论在一支试管中加5的H202溶液，然后滴人适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管。 FeCl3溶液可以催化分解H202经分析知：FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和Cl-三种微粒，于是同学们提出了以下猜想：甲同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20；乙同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+；丙同学：催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-。你认为最不可能的是_同学的猜想，理由是_。同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你仔细分析后填表：实验过程实验现象结论向盛有5的H202溶液的试管中加入少量的盐酸(含有Cl-)，并把带火星的木条伸人试管。无明显现象  向盛有5的H202溶液的试管中加入少量的Fe2(S04)3溶液(含有Fe3+)，并把带火星的木条伸人试管。  生产上常常用到香蕉水。请根据下列资料回答问题。香蕉水的配制方法：按照一定的质量分数比，将乙酸正丁酯15，乙酸乙酯15，正丁醇15，乙醇10，丙酮5，苯20，二甲苯20充分混匀即可制得。因为气味与香蕉相似，故称之为香蕉水。用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆写的字，不留痕迹。生产香蕉水时，产生的蒸气通过呼吸道进入人体，对人的神经系统、造血系统有损害，另外使用香蕉水时应该远离火源。用简要文字叙述香蕉水应具有的性质（各1种）。物理性质：_；化学性质：_。从微粒的性质角度分析，生产香蕉水产生的蒸气能进入人体内，主要是因为_。很多化学物质名称中含有“水”，“水”通常有3种含义：表示水这种物质；表示水溶液；表示物质处于液态。香蕉水这一名称中的“水”与下列哪种物质名称中的“水”含义相同？（ ）（填字母：A汽水 B水银 C冰水）从物质分类的角度看，配制香蕉水的7种物质中，有2种属于酯类物质、2种属于醇类物质、2种属于苯类物质、1种属于酮类物质。若按照上述方法配制，则香蕉水中酯类物质: 醇类物质:苯类物质:酮类物质的质量比是_。下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 (    )  A嘴嚼米饭时有甜味(化学变化)          B玻璃窗破裂(化学变化)  C用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化)   D纯净物加热后变为混合物(物理变化)2、化学变化中的能量变化（2011.龙岩市）（8分）利用工业煤制乙二醇（重要的化工原料），因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景，该制备过程如右图所示。回答下列问题：“造气”过程的微观示意图如下，则制备合成气的化学方程式为 。合成气有还原性，可用于冶炼钢铁。请写出合成气与Fe2O3反应的一个化学方程式： 。合成气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填字母序号）。 A.草酸（HOOCCOOH） B.甲醇（CH3OH） C尿素CO(NH2)2从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到的启示是 。随着汽车数量的剧增，解决汽车事来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题。下列图是小梅同学收集到的相关图片： 图8中的内容是东南快报的一则报道。报道中提到的天然气的主要成分是 ，其在空气中燃烧的化学方程式为 。福州汽车如果改用天然气作燃料，优点是 。图9是2008年北京国际汽车展中我国自行研制的氢动力概念跑车图片。汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为 。但氢动力汽车目前还不能普及，原因是 。(答一点)为了普及氢动力汽车，科学家仍在不懈努力。据英国新科学家杂志报道，以色列科学家发明了一种车用制氢装置，装置中制氢气的原理：硼(B)和水在高温下反应，生成氢氧化硼B(OH)3和氢气。其反应的化学方程式为 。3、催化剂（2011.广安市）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是 （ ）A. 该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16:13 B. 乙在该反应中一定是催化剂 C. 待测质量一定为4 g D. 该反应是分解反应二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中，所起的作用是（ ）A、增加氧气的质量 B、节省双氧水的质量C、提高氧气的质量 D、使双氧水迅速分解放出氧气4、化学反应基本类型化学反应基本类型是中考的必考内容，考查方式灵活多样：（2011.黄石市）“绿色化学”要求生产尽可能不产生废物，既实现“废物零排放”，下列反应类型最容易实现“绿色化学”要求的是 （ ） A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应 （2011.百色市）下列反应属于置换反应的是 （ ）A. H2CO3 H2O+CO2 B. 4P+5O2 点燃 2P2O5C. Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 D. HNO3+NaOH NaNO3+H2O 5、金属活动性（2011.泉州市）下列有关铁及其化合物的说法中错误的是 （ ） A生铁和钢都是铁的合金 B铁在潮湿的空气中容易生锈C地壳中含量最多的金属元素是铁元素 D一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是 （ ） A. 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸 B. 铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中 C. 铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D. 铁丝和铜丝分别在氧气中点燃 某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为:R + 2AgNO3 R(NO3)2 + 2AgR与硝酸铜溶液不发生反应，关于R的推断正确的是 （ ）A. R的活泼性介于铜、银之间 B. R能置换出酸中的氢C. R的活泼性比铜强 D. R的活泼性比铜强、银都弱（2011.娄底市）对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属A、C两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，A、C表面都产生气泡，但A产生气泡的速度明显比C的快。则A、B、C三种金属的活动性顺序是 （ ）AACB BCAB CCBA DABC （2011.福州市）（10分）某课外活动小组同学用图12装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）。实验过程是：取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g。 往量气管内装水至低于刻度“0”的位置。按图12所示 （未装药品）装配好仪器。 检查装置气密性。 在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润 的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞。 调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置。 把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应。 待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置。 算出量气管中增加的气体体积为23.96mL。已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。请回答下列问题： A、写出镁与稀硫酸反应的化学方程式 。 B、能否用托盘天平称量0.030g镁带样品 。（填“能”或“不能”） C、若不改变温度，如何用较简单的方法检查图12所示装置的气密性？ 。 D、经换算，该实验获得的氢气质量为0.0020g。该镁带中单质镁的质量分数是 。 E、实验过程中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果 （填“是”或“否”）。理由是 。 6、质量守恒定律质量守恒定律是重要的化学反应原理，其内容、实质、运用范围等都是中考的采分点：（2011威海市）下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是 （ ）A质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关B通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件（2011日照市）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是 （ ）物质XYZW反应前质量 / g103900反应后质量 / g3.23待测3.2AW可能是单质 BY可能是催化剂C该反应是分解反应 D反应后Z物质的质量为86.4g （2011.桂林市）一定条件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反应，生成44gCO2和9gH2O，则A物质的相对分子质量不可能是 （ ）A26 B40 C58 D90 （2011南昌市）酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+ 6H2SO4 =2 Cr2 (SO4)3（绿色） + 2CO2+ 9H2O， 则物质X的化学式为 （ ）ACrO3 BCr2O3 CCr2S3 DCrSO3 （2011.陕西省）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 （ ）A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物7、化学方程式属于重要的化学用语，是中考的必考内容，考查方式主要是化学方程式的判断或书写及有关计算，在中考命题中占有近200/0.（2011.南充市）下列化学方程式符合事实且书写正确的是 （ ）A. 向氯化钙溶液中通入少量的CO2：CaCl2+CO2+H2O=CaCO3+2HCl点燃B. 用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2C. 铁丝在氧气中燃烧的反应： 高温4Fe+3O2=2Fe2O3D. 高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3=CaO+CO2（2011.娄底市）下列化学方程式不正确的是 （ ）A细铁丝在氧气中燃烧：3Fe +2O2Fe3O4B铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD用赤铁矿石（主要成分：Fe2O3）炼铁：CO+Fe2O32Fe+CO2 （2011.哈尔滨市）下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是( )（2011.天津市）（8分）写出下列反应的化学方程式： 硫在氧气中充分燃烧 水在通电条件下分解 铁和硫酸铜溶液反应 氢氧化钠溶液和稀盐酸反应 （2011大连市）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。镁粉用于制照明弹： 、 。用锌与稀硫酸反应制取氢气： 、 。用熟石灰中和废水中的硫酸： 、 。（2011.苏州市）（10分）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。 双氧水在二氧化锰催化下的反应： ；其基本反应类型是 。 生石灰作干燥剂的反应： ；它是 （选填“吸热”或“放热”）反应。“湿法冶铜”的反应： ；其基本反应类型是 。中和反应（试举一例）： ；其基本反应类型是 。金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质： 。（2011.天津市）（6）将一定质量的NaCl和Na2SO4 固体混合物完全溶于水后，加入一定质量分数的BaCl2溶液208g，恰好完全反应，过滤，得到23.3g沉淀，经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g （不考虑过滤过程中物质质量的损失）。计算： 所加BaCl2溶液的溶质质量分数。 原固体混合物中Na2SO4的质量。 原固体混合物中NaCl的质量。小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示。物 质样 品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量（g）975.480试计算：（计算结果保留一位小数）样品中的NaHCO3质量分数；所得溶液中NaCl的质量分数。