第2课 《回延安》期末复习字词小练 部编版语文八年级下册

八年级下册语文人教统编版期末复习字词小练 第2课 回延安1.下列加粗字的注音完全正确的一项是（ ）A.糜子（mí） 延安（yán） 柳林铺（pù） 树梢（sho）B.心窝（w） 白羊肚（dù） 油馍（mó） 脑畔（pàn）C.肩膀（bng） 眼眶（kung） 登时（dng） 赤卫军（chì）D.高潮（cháo） 一盏（zhn） 明镜（jìng） 气喘（chun）2.下列诗句中加粗字的注音有误的一项是（ ）A.二十里铺（p）送过柳林铺迎B.树梢（sho）树枝树根根C.羊羔（go）羔吃奶眼望着妈D.脑畔（pàn）上还响着脚步声3.下列词语中书写有误的一项是（ ）A.发展 心窝 呼唤 红旗飘飘B.羊羔 革命 脚步 天南海北C.浪花 历害 高潮 鸡毛信D.欢喜 窗花 头顶 杨家岭4.下列各句中没有错别字的一项是（ ）A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心5.下列各句中加粗词语的解释有误的一项是（ ）A.满心话登时说不出来 登时：立刻，立即B.脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上C.我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同6.给下列句子选词填空，正确的一项是（ ）（1）手抓黄土我不放，紧紧儿_在心窝上。（2）几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。（3）满心话登时说不出来，一头_在亲人怀A.靠 抱 扑B.贴 搂 靠C.靠 绕 扎D.贴 搂 扑7.选词填空正确的一项是（   ）一条条街道_一座座楼房_一盏盏电灯_一排排绿树_A.披彩虹     亮又明     宽又平     迎春风B.亮又明     披彩虹     宽又平     迎春风C.宽又平     迎春风     亮又明     披彩虹D.宽又平     披彩虹     亮又明     迎春风8.根据拼音写出相应的汉字。chì（_）膀眼kuàng（_）高cháo（_）一zhn zhn（_）满yáo（_）里柳林pù（_）9.给下列加粗的字注音。延安（_）白羊肚手巾（_）糜子（_）油馍（_）脑畔（_）宝塔（_）10.阅读下面的文字，回答（1）（4）题。盛一碗小米zhu，调一碟豆瓣酱，剥一只荼叶蛋，来一个三丁包民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说：“一日之计在于晨。”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则认真吃早饭！（1）给加粗字注音。调（_） 喷（_）（2）看拼音写汉字。小米zhu（_） chún（_）朴（3）“一日之计在于晨”中“计”字的意思是（ ）A.计谋B.计数C.计划D.计较（4）画框线的词语不准确，应换作（ ）A.自怨自艾B.埋头苦干C.前仆后继D.诚惶诚恐11.阅读回延安节选，回答下面问题。二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。革命的道路千万里，天南海北想着你（1）全诗采用的是_的形式。（2）这六小节主要写_。（3）理解下面的诗句。东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。（4）“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”采用_表现手法，强调延安母亲和“我”之间_的关系。12.阅读课内语段，回答问题。亲人见了亲人面，欢喜的眼泪眼眶里转。“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。”团支书又领进社主任，当年的放羊娃如今长成人。白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。十年来革命大发展，说不尽这三千六百天（1）用简洁的文字概括选段的主要内容。（2）画线的诗句属于什么描写？有什么作用？（3）“争抢”，现代汉语词典（第7版）解释为“争着抢夺；争夺”，是一个中性词语，诗句中使用“争抢”一词，有什么表达效果？答案以及解析1.答案：D解析：本题考查辨析重点字音的能力。A项，糜méi。B项，肚d。C项，眶kuàng。2.答案：A解析：“铺”应读pù。3.答案：C解析：本题考查辨析重点字形的能力。C项，历厉。4.答案：B解析：A项中“历害”应改为“厉害”；C项中“满窖”应改为“满窑”；D项中“废了心”应改为“费了心”。5.答案：B解析：“脑畔上”在本诗中是指“窑洞的顶上”。6.答案：D解析：通读各句可知，三处横线上都应填动词，答题时注意动词所表示的动作行为的差别，结合语境做出选择。“贴”的动作更能表现诗人见到延安的一方土地时的激动，“靠”则表达不出这种情感。“搂”字写尽了诗人对延安的怀念之情，“抱”“绕”则相对平淡。“扑”以无声的动作传达迫切、强烈的感情，更为生动。7.答案：D解析：如“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹”；“一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”。此处极言延安发展变化后的崭新面貌。8.答案：翅 眶 潮 盏盏 窑 铺9.答案：yán d méi mó pàn t10.答案：（1）tiáo pèn（2）粥 淳（3）C（4）B解析：（1）本题考查识记重点字音的能力。“调”是多音字，句中有“使配合得均匀合适”的意思，所以读tiáo。“喷”为多音字，句中“喷香”一词的意思是“香气浓厚”，其中“喷”应读pèn。（2）本题考查识记重点字形的能力。“粥”为常用字，注意借助形旁“米”识记；“民风淳朴”指民间的风尚、风气朴素，贴近自然。“淳”不要写成“纯”。（3）本题考查理解词语意思的能力。“一日之计在于晨”，俗语，告诉人们要珍惜时间。“计”，计划，打算。（4）本题考查正确使用词语的能力。A项，“自怨自艾”本义指悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨，放在这里形容不辞辛劳的乡人们不恰当。B项，“埋头苦干”指专心致志，卖力地工作。这里形容“乡民们”恰当。C项，“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇斗争，不怕牺牲，用来形容乡民不恰当。D项，“诚惶诚恐”指惶恐不安，用来形容民风淳朴的乡民不恰当。11.答案：（1）陕北民歌“信天游”（2）作者当年在延安的革命生活（3）概括延安对“我”在生活上的抚育和思想上的培养。（4）比兴 养育与被养育解析：（1）本题为文化常识题。叫延安这首诗成功地借用陕北民歌“信天游”的形式表达革命的内容，诗的内容与形式和谐统一。（2）本题为内容概括题。从“小米饭养活我长大”“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”“母亲打发我们过黄河”这些句子中的事物和情景中可以看出，这是写作者当年在延安的革命生活。（3）“糜子”和“谷”是山上的物产，这些粮食养活了“我”；“红旗”和“书”是“我”的精神寄托，代表着“我”当年在延安的革命斗争生活和学习生活。（4）此句以比兴的手法，先说羊羔吃奶之事，借以引出“我”吃延安的小米饭长大成人之事，写出了延安母亲和“我”之间的养育与被养育的关系。12.答案：（1）写与延安亲人欢聚的感人场面。（2）神态描写。此处无声胜有声，表现出双方情感交融的热烈情景。（3）写出了孩子们的天真活泼，显示了亲人团聚时的高兴心情。解析：（1）从“见”“欢喜”“领进”“说不尽”等可以看出选段是写诗人和延安亲人欢聚的场面。（2）神态专指脸部表情，“欢喜的眼泪眼眶里转”属于神态描写。神态描写的作用有：刻画人物性格，反映人物品格；展示人物内心，活现人物，反映人物命运。（3）“争抢”在感情色彩上偏中性，结合语境可知，争抢的人是“娃娃们”，他们争抢着拉住诗人的手，由此可想象出一群天真活泼的孩子看到诗人时十分高兴的情形。