中班音乐课教案《三只带斑点的小青蛙》含反思

中班音乐课教案三只带斑点的小青蛙含反思 中班音乐课教案?三只带斑点的小青蛙含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在活动中感受数量递减的规律，在理解歌词的根底上，学唱歌曲，常准切分音，在游戏中体验歌唱的高兴，快来看看幼儿园中班音乐课?三只带斑点的小青蛙含反思教案吧。活动目标：1.在理解歌词的根底上，学唱歌曲，常准切分音。2.在活动中感受数量递减的规律。3.在游戏中体验歌唱的高兴。4.能根据音乐的速度，变换动作速度。5.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。活动准备：1.ppt课件2.音乐。3.小青蛙指偶。活动过程：一、律动入室师：今天我们要来玩一个好玩的游戏，你们听是什么声音我们一起来学小青蛙吧。(放歌曲音乐，教师带着小朋友做小青蛙的动作进入活动场地)二、练声?小青蛙唱歌。1.出示小青蛙：小朋友们看今天老师带来了谁小青蛙是怎么唱歌呢下面我们跟着音乐一起来学小青蛙唱歌。四、出示课件，引入课题过渡语：今天池塘边来了一群的小青蛙，你们看看有几只小青蛙小青蛙身上有什么原来这是三只带斑点的小青蛙。三只小青蛙坐在圆木上要做什么呢我们来听一听。1.观赏歌曲，帮忙幼儿理解歌词内容提问：刚刚歌曲里面唱的小青蛙坐在圆木上是要做什么呢2.教师边演示课件边范唱歌曲，帮帮忙幼儿感受歌词中青蛙逐一减少的规律(教师分段范唱后提问，还剩下几只青蛙)提问：三只小小青蛙在什么地方做什么一只去哪儿了，还剩下几只原来小青蛙椒一只一只跳进池塘里的。3.教师演示课件，带着幼儿学念歌词四、学唱歌曲1.幼儿唱小青蛙吃虫子和呱呱呱的声音2.大家一起完整唱3.分组唱过渡语：刚刚唱歌的小朋友唱的非常不错，吃虫子的小朋友也很棒，现在请所有小朋友一起来唱这首歌五、表演唱1.集体表演唱2.幼儿三人一组表演唱师：请小朋友三人一组找到自己的好朋友，我们再来玩一次。六、活动自然结束师：现在请我们的小青蛙到外面更大的池塘里做游戏吧。小百科：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。【中班音乐课教案?三只带斑点的小青蛙含反思】