数字经济对我国创新创业的影响效应研究

数字经济对我国创新创业的影响效应研究 摘要近年来，全球经济一体化建设进程的加快，对国内市场产生了重大影响，加剧了企业间的竞争。在这种社会背景下，我国政府提出了“以创新驱动开展的战略方针，积极鼓励各行各业开展双创工作，提升行业活力，为提高经济市场稳定性与多元化做出积极奉献。基于此，本文主要探讨了数字经济对我国创新创业的影响效应，旨在为相关研究提供参考。关键词数字经济;创新创业;影响效应2021中图分类号F49文献标识码A文章编号1673-0194202118-0-020引言互联网时代，人们的生活方式以及思维习惯发生了改变，铺天盖地的数字信息不仅开阔了人们的视野，而且提供了新的创业环境与创业条件。各类新兴技术软件在便捷人们生活、工作的同时，也降低了人们的创业本钱，激发了社会群众的创业兴趣，为加强国家经济建设做出了积极奉献。1数字经济的特点1.1创新性在数字经济时代，用户不仅是各项创新产品的消费者，还可以通过体验、互动、评论参与到创新过程中，为设计者提供更多的灵感来源，无形中推动了创新进程。此外，各项创新产品开创了新的效劳方式与效劳种类，继而引发了商业模式创新，推动了市场变革。1.2规模性数字经济时代最大的特点就是遵循“梅特卡夫效应，数字经济是一种通过依靠规模化实现零本钱的经济形态。在数字时代，人们能够很快获取各类信息资源，相应降低了企业的边际本钱，如淘宝、抖音等互联网企业，可以通过免费模式获取较多的客户资源与流量。此外，现在大多数互联网使用设备具有一次投入、长期使用的特点，在回收固定资产的投入本钱后，企业边际本钱将进一步降低甚至趋近于零。1.3革命性数字经济时代的革命性更多地表达在对产品、效劳、组织方式的颠覆上。数字经济时代的产品创新本钱较低，容易出现各类创新性产品，而产品被替代率较高，影响产品生产、銷售、企业经营、组织等。2数字经济时代对创新创业的影响2.1激发社会群众创新创业的热情传统时代背景下，人们的信息来源渠道相对单一，信息接触面比较窄，很多人的日常工作模式比较固定简单，创新创业意识较弱。而数字新经济时代，各类创新创业新闻案例提高了双创工作的普及率，使人们在双创方面开始进行思考。近年来，国家加大了对创新方面人才的培养扶持力度，很多高校都开设了相关课程，帮助学生树立正确的创新创业观念，将其看作一门社会技能进行学习，而不是囿于创业就是创办企业等传统观念，这类人才走入社会进入企业后，能从更多新鲜的视角观察企业开展变化趋势，为企业建设、产品创新提供更多独特的思路，提高企业核心竞争能力。2.2提高传统知识与新鲜信息的契合度数字经济时代，人们每天都能获取各种各样的新鲜信息与有趣观点，这些信息有效开拓了人们的眼界，丰富了人们的知识储藏量，当知识储藏累积到一定程度后，人们会开始思考一些传统行业的生产、营销方式，这提高了传统行业知识与现代数字信息的契合度，为开展双创工作奠定了良好根底。如传统时代背景下，农户想要将产品送到消费者手中，必须经过各个经销、分销环节，这一过程不但影响了产品自身价值，还降低了产品利润;而在数字时代，一些农户借助各类新媒体平台进行网络直播，销售家乡农副产品，不但创新了传统销售方式，还提高了个人营销水平与信息素养，推动了现代化农业经济建设，这是开展双创工作的成功案例。2.3降低现代人的创业创新本钱首先，从创新思路看，数字时代信息资源丰富，人们可以借助各类数字平台获取海量消息，拓宽知识面，相应节省了寻找信息的时间，只要在搜索引擎中输入相关字符，就能获取各种信息，得到创新、创业思路。其次，从资产投入看，数字经济下的创新、创业工程都具有轻资产的特点，也就是说，创业者不需要在创业初期投入过多的固定资产与设备，这提高了双创工作的便利性。最后，从学习资源看，很多年轻人都是第一次创业，他们在创业过程中会遇到各种各样的困难，这需要他们增加知识储藏与技术储藏，以克服困难，获得成功。而互联网上海量的学习资源与学习渠道都为创业者学习提供了便利，使其通过线上学习、团队交流等方式，就能获得想要的知识与经验，降低了他们的学习本钱。同时，通过线上案例查询，创业者能找到更多成功的创业、创新案例与合作伙伴，形成比较丰富稳定的产业链，这为他们后期创业成功奠定了良好根底。3数字经济时代提高人才创新创业能力的策略3.1注重双创文化培养政府在社会风气建设方面要加大双创文化的建设、培养力度。首先，当地政府应定期举办各类创业、创新大赛，以提高社会民众对双创工作的关注程度。其次，政府可以联合当地企业单位开展一系列社会通识培训课程，提高社会各阶层人员的认知程度，鼓励更多人进行创新创业，并依照当地民众需要，开设相应的职业技术学校，与当地高校共同编写教程，制定学习内容，鼓励学员一边学习一边实践，提高他们的创新能力。最后，政府可以成立相应的创业管理部门，并设立相应的专属基金，补助扶持创业人群。如定期开展相应培训课程，为有相关意向的人免费提供创业咨询效劳，审查他们的创业方案，确定可行性后给予一局部扶持资金，定期审查他们的创业工作，加强监督管理，并对开展较好的创意工程给予表彰鼓励，帮助他们与相关行业企业开展合作业务，提升创业人员的工作积极性。3.2注重高校文化教育首先，高校在培养相关人才时，要注重课程的实用性，从两个方面加大学生知识实践力度。一方面，在理论课程的选择上，虽然很多高校都会随学生年级增长开设一些专业度较高的课程，但这些课程大多与现代实际生产情况有所出入，降低了实用性，不利于学生开展创新创业工作。因此，学校在理论课程选择上要尽量多元化，偏重实用性，在开设专业课程的同时，增加相关选修课程，使学生了解一些常用的商业策划书写法、企业市场调研方法、企业市场营销策略等，并在讲课过程中注重案例分析，提高学生理解能力，通过增加一些课堂辩论比赛，提高学生对理论知识的阐述能力。另一方面，在理论实践方面，高校管理者可以举办各类创新比赛工程，并结合当地政府、企业单位搭建较好的学习实践平台，提高学生的双创能力。其次，培养跨学科人才。数字时代更注重对创业者综合能力的考量，创业者不仅要有丰富的专业知识，还要有较好的学习能力与实践能力。因此，学校在设置课程时，可以适当增设一些跨学科课程，增加不同学院间学生的交流时机，帮助学生拓展思路，提高知识联系能力。3.3建立双创产业园政府应加大对城区双创产业园的建设力度，首先，做好硬件设施建设，通过加大信息设备投入，提高工作人员办公的便捷性。其次，做好相应的产业配合工作，产业园管理者可依照园内提交的产业工程进行管理分配，尽量将一些有联系性的工程安排在同一区域，方便其交流协作，并鼓励各公司相互合作，提高各自的业务水平。最后，提高管理效率，帮助产业园内的各类公司制定相应的业绩目标，并进行月度总结和评比，找出业务水平较高的公司进行经验分享总结，以吸引更多的商业资源，提高自身竞争能力。4结语数字经济时代对各行各业的影响都比较大，同时还加剧了市场竞争，这要求企业必须做好创新工作，在新的市场环境中占有一席之地。近年来，政府不断支持双创工作，不管是在政策上还是产业建设上，都鼓励社会群众开展创业创新工作，从而提升市场活力，推动经济建设。主要参考文献【1】杨璐溢，汤程桑.互联网经济背景下大学生创新创业问题探析J.现代营销：信息版，20214：208-209.【2】唐宇，陈志文，王文礼，等.大学生创新创业的影响因素调查研究以中国矿业大学为例J.中国管理信息化，20217：236-239.【3】黎明虹，许斯华.“一带一路背景下的海外留学生创新创业探索与研究J.才智，20219：129.【4】张佳星，赵晓顺，于华丽，等.基于“新工科背景下大学生创新创业能力思考J.河北农机，20213：75-76.20216：131-132，146.J.中国大学生就业，20214：34-41.【7】王林雨.創新网络视角下高职学生创新创业能力“政企校协同培养路径研究J.湖南工业职业技术学院学报，20211：90-94.2021中国管理学年会论文集，2021.9黄炜迦，余桂花，李俊毅，等.基于数字经济的大学生创新创业路径研究J.数码世界，202110：154.10丁刚，林泽锋.我国省域竞技体育开展对创新创业的影响研究J.河北体育学院学报，20214：6-11.11孟方琳，田增瑞，贾巧萍，等.演化经济学视角下我国创业投资体制的演进历程、经验与政策研究J.西南金融，20217：3-10.12段玲，张甜溪.创新创业相关政策实施情况对经济绩效的影响研究基于企业家精神的中介效应J.重庆文理学院学报：社会科学版，20211：36-47.