2016年学校电工个人工作总结

2016年学校电工个人工作总结【第1篇】2016年学校电工个人工作总结紧张而忙碌的工作即将结束，回顾过去，感觉特别充实。这一 学期里让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实， 脚踏实地地做好一个水电工的本职工作，认真完成学校领导交给我的 任务，并注意不断阅读有关专业知识，充实自我。以便在以后的工作 中应付自如。现对一年来的工作总结如下。一、常规工作1、一年以来共维修水电达二百余次，有力地保证了教学工作的 正常有序进行，学校的水、电正常运行，预防不安全事故的发生消除 了一些可能造成事故的隐患，预防不安全事故的发生发现问题及时处 理并上报主管部门，积极配合装修工程队，保质保量有序地按进度完 成了装修及专用电源地改造工程，真正做到了保一方平安。按时查收 了水电费，无差错。2、做到使用安全，服务及时。水电主干线设备和设施随时检查 维修，保障正常供给、3、加强工作协调，团结同志，遵守各项规章制度，配合其它同 志做好内勤工作，美化校园、净化环境，为创卫做出了一些贡献。认 真履行岗位职责，全年无任何事故发生。新的一年，争取把工作做的 更好，使我校再创辉煌。二、工作不足1、在处理有些工作问题过程中，不够果断和精细2、在了解和解决教师和学生的后顾之忧方面还不够细心、虚心和及时。三、今后打算1、认真学习理论、学习法律、学习做人，自觉履行学校的各项 规章制度，不做有损于学校的行为。2、在今后工作中要注重耐心、果断和精细，不管做任何事情一 定要先计划、后小结，按程序办事。3、要细心、虚心和及时排除故障使教师和学生没有后顾之忧， 并且根据轻重缓急逐一加以圆满解决。4、积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导， 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，认真学习十八大会议精神。遵纪守法，严 于律己，团结同事，热心帮助同事；工作认真负责，关心学生，爱护 学生。5、展望新的学期，我将总结上一学期的工作，把优点继续发扬， 改进自己的不足，以便更好的把本职工作做好。仍需继续加倍努力， 争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 为聚贤中学的明天贡献自己 的一份力量。【第2篇】2016年学校电工个人工作总结在过去的一年里，我和同事们一起生活、学习和工作。彼此建 立了深厚的友谊，同时在实践中磨练了工作能力，使我的业务能力和 技术水平又有了很大的提高，当然这与上级领导的帮助和大家的支持 是分不开的，在此我深表感谢！我作为学校的一名职工，我深感责任 重大。一年来的一幕幕在我脑中徘徊。认真思索总结之后便对自己有 了客观，真实的评价，为了将本年度的工作画上圆满的句号，现将本 年度的工作做如下总结：一、思想工作我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项规章规制度，严格要 求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度, 在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努 力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚 持理想，坚定信念。不断加强学习，牢固树立共产主义远大理想，坚 定走中国特色社会主义道路的信念，自觉地为实现党在初级阶段的基 本路线和基本纲领而努力奋斗。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论、“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习实践科学发展观，并 不断加强业务学习。二、生产工作1、贯彻执行学校管理工作的法律法规的规定，提高业务水平， 认真做好对修理工具的使用和维护，定时巡查学校用电附属设施是否 完好，发现问题立即处理。确保电路设施的完好，保障学校电路畅通。2、严以律己，宽以待人，遵守学校的各项规章制度。本人严格遵守学校里的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工 作中，尊敬领导、团结同事。勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际 关系和谐融洽，处处以一名优秀的电工的要求来规范自己的言行， 毫 不松懈地培养自己的综合素质和用电方面的有关政策、法规和处罚尺度，掌握正确的施工方法，及时对老化和存在安全隐患用电设施进行 更换改造。本年度主要完成了如下工作：1、热爱本职工作，日常工作中不断熟悉更新业务，能够做到事 事认真负责。2、做好用电线路的维修保养，做到定期检查，及时维修，保障 供电设备的正常运行，认真完成必要的改进任务，使线路设备保持良 好的状态，合理使用材料，爱护工具。3、在工作中能做到认真工作，不擅离工作岗位，爱岗不脱岗， 不乱作为。4、注意安全按有关操作程序工作。5、做到检查和维修，有了问题要及时排除和解决。6、做好单位用电的抄表工作，对不按规定用电的行为即使给予 提醒、纠正。7、在日常工作中能够严格要求自己，遵守单位各项规章制度。8、完成领导安排的其他工作事宜。回顾一年来的工作，虽然取得了较好的成绩，但也有不足的地方，但是我一定不辜负领导对我的信任，面对新的一年工作，一切从新做起，一如既往扎扎实实工作，力争做一名优秀的职工 5