论文：试论朱自清散文语言艺术

试论朱自清散文语言艺术摘要朱自清，我国现代著名散文家，他的散文以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，建立中国现代散文全新的审美特征，树立了“白话美文的模范”。朱自清一生的著作20余种，约200万字，是一笔丰厚的文学遗产。他的散文平淡质朴，极其优美，被视为现代散文的样板，多篇入选中学语文教材。他的作品在语言上形成了自己独特的风格：一、立体感：语言形象，为把事物的形状和事件的背景绘声绘色地呈现给作者，就必须认真考究语言色彩的明暗，感触的软硬及声调的抑扬，使人读完文章以后，有一种身临其境的感觉，好像看得见、摸得着。这就是语言的立体感。朱自清的作品用了许多“有感触的字眼”，由于用得准确传神，上下文贯通一起，便构成了一幅幅生动、具体的图像，把事物的情态灵活地展示在读者面前，唤起读者丰富的想象，构成了立体感。二、声韵美：声韵和谐，朱自清散文中运用叠词 、双声叠韵等，还非常讲究音节的匀称。三、多样化：朱自清散文很注意遣词造句的变化，绝不重复和落套。四、新鲜感：朱自清非常善于发掘未经别人触动过的语言宝藏，大胆创新。五、活的口语：在作品中，朱自清运用口语为文，形成了自己的特色。总之，朱自清以其独特高超的语言艺术造就了他散文的伟大成就，是值得我们不断去探索、研究和学习的。关键词 朱自清、散文语言艺术、遣词造句、口语化句式正文“五四”时期文学的诸门类中，散文的成就最为突出。而朱自清的散文创作又是这一时期中实绩最大的，他的散文以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征，树立了“白话美文的模范”。朱自清是我国现代著名散文家。1898年11月22日生于江苏东海县，1948年8月12日病殁北平。原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，因随祖父、父亲定居扬州，自称是扬州人。1916年毕业于江苏省立第八中学。1919年2月的睡罢，小小的人是他的新诗处女作。1920年毕业于北京大学哲学系，其间受五四新文化运动的影响开始新诗创作。1923年发表大诗毁灭，在当时的诗坛上引起反响，颇为人称道。1924年出版诗集踪迹。1925年8月到清华大学任教，开始研究古典文学，创作转向散文。1927年写的散文背影、荷塘月色都是脍炙人口的名篇。1931年留学美国，漫游欧洲。之后出版了欧游杂记。1932年9月回国后任清华大学中文系主任。1947年12月新诗杂话出版。1948年8月6日，久患的胃病发作，入院开刀。朱自清一生的著作有20余种，约200万字，是一笔丰厚的文学遗产。他的散文平淡质朴，极其优美，被视为现代散文的样板，多篇入选中学语文教材。如果说朱自清的早期散文如匆匆、荷塘月色等还有点过于注重修辞，略嫌文胜于质的话，那么稍后的背影、给亡妇、欧游杂记等就做到了文质并茂，全凭真感受真性情取胜。到了后期，如飞，可以说达到“炉火纯青”的境界了。朱自清在散文形成了语言上的独特风格。具体来看，朱自清散文的语言艺术有如下特点：一、立体感语言要有风华，就要有形象性。而形象化的语言最主要的特色是有立体感。为了把事物的形状和事件的背景绘声绘色地呈现给读者，就必须认真考究语言色彩的明暗，感触的软硬及声调的抑扬，使人读完文章以后，有一种身临其境的感觉，好像看得见，摸得着。这就是语言的立体感。走到山边，便听见花花花花的声音：抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。（绿）这里是写瀑布。人们未见其形便先闻其声，闻其声显其形。不说瀑布“处在”山石的夹缝里，而说“镶”在两条湿湿的黑边儿里，“镶”是把较小的东西卡在较大的东西上面的凹处，用这动词来表示瀑布所处的状态，水白石黑，以黑衬白，视觉形象很鲜明，使读者对梅雨谭的感觉立体化了，立体感很强。整句话的几个分句，有长有短，而最后一个分句“一带白而发亮的水便呈现于眼前了”则最长。我们读起来，那节调，就好像前几个分句都是在为这最后一个分句蓄势，到这里才急趋直下，给人的感觉恰与瀑布的形象一致，增加了形象的立体感。大家知道，准确生动的动词的使用，能使描绘的东西马上“活”起来，有人甚至说，一个使用得好的动词，可以使一千个形象词相形见绌。朱自清散文在这方面也显示了他运用语言的高超能力。请看下面的两句话：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄清雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又象笼着轻纱的梦。（荷塘月色）夜里月光从叶缝里筛下来，该是顶有趣的。（蒙自杂记）一个“泻”字，让人感觉到月色从上而下的动态过程，以动写静，描绘了月光的形貌。“浮”这个动词把水气和月色交织在一起的雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来。“筛”字，写出了月光的斑驳的色彩，使月光更为生动、有趣。从这两句话中我们可以看到，朱自清不仅善于把事物拟人化，把没有情感的东西写“活”了，而且他的语言经过熔炼之后，十分含蓄，能以最少的文字表示尽可能多的内容，做到了言简意赅。这些词都是“有感触的字眼”，由于用得准确传神，上下文贯通一起，便构成了一幅幅生动、具体的图像，把事物的情态灵活地展示在读者面前，唤起读者丰富的想象，构成了立体感。二、声韵美所谓声韵美，指的是声韵和谐。其中包括叠词、双声叠韵等的运用。在朱自清的散文里，运用叠词的地方非常多。就叠词的构成方式和表达效果而言，是汉语所特有的。它具有和谐悦耳、节奏明朗、韵律协调的音乐美。如：大中桥外，顿然空阔，和桥内两岸排着密密的人家的景象大异了。一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇象荒江野渡光景；那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗，令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。（桨声灯影里的秦淮河）荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。（荷塘月色）“密密的人家”、“疏疏的林”、“淡淡的月”等，把握住了事物的特征，表现了事物的形象，描绘了事物的色彩，又充分地表达了恬淡闲适的感情。这些叠词的使用，使人感到柔婉流畅、娓娓动听，增强了柔美的抒情格调。朱自清不仅善于运用这些叠词，而且还善于运用双声叠词来表达思想感情。双声词是由两个声母相同的音节构成的双音词，叠韵词是由两个韵母相同的音节构成的双音词。这些具有特殊形式的双音词在语言表达上，往往能够使作品形成一种乐感。下面是绿里边的几个句子：1、 仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。2、 我们开始追捉她那离合的神光了。3、 那溅着的水花，晶莹而多芒。4、 她又不杂些儿尘滓，宛然一块湿润的碧玉。5、 满是奇异的绿呀。例句1、2中的“仿佛”、“追捉”是双声，3、4、5中的“晶莹”、“湿润”、“奇异”则是叠韵。双声叠韵词的使用，或使语气轻缓舒徐，富有节奏感；或使语句表现力加强，增加语言表达效果，加强了艺术感染力。此外，朱自清在他的作品中，非常讲究音节的匀称。例如：马恩斯与考勃伦兹之间，两岸山上布满了旧时的堡垒，高高下下的，错错落落的，斑斑驳驳的；有些已经残破，有些还完好无恙。这中间住过英雄，住过盗贼，或据险自豪，或纵横驰骋，也曾热闹过一番。现在却无精打采，任凭日晒风吹，一声儿不响。（莱茵河）句中的“高高下下”、“错错落落”、“斑斑驳驳”都是四个音节的形容词重叠，连用在一起，显得音节匀称。“住过英雄”、“住过盗贼”都是动宾结构，两个双音节的动词“住过”互对，双音节的宾语“英雄”与双音节的宾语“盗贼”相对，音节也很匀称。“或据险自豪”、“或纵横驰骋”，是单音节的“或”互对，双音节的“据险”、“自豪”与双音节的“纵横”、“驰骋”相对，也给人音节匀称和谐的感觉。三、多样化文似看山不喜平。朱自清的散文，很注意遣词造句的变化，绝不重复和落套。如果一篇文章，语言凝固滞涩，格式过于呆板，读来就会令人感到厌倦。朱自清的长处在于，他能按表现各种事物的特点需要，把叙述、议论、设问、反语、比喻、举例、刻画形象等方法交叉并用，相错成文，时而用长句，时而用短句，时而用整齐句，时而用错综句因此，他的文章舒卷自如，错落有致，生气盎然。如松堂游记中的一段：可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我们什么都不谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿，黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点象鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君夜步十里松园那首诗，那才够阴森森的味儿而且得独自一个人。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，象个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。这段话亦庄亦谐，语气潇洒，雅俗结合；有比喻，有拟人，有引用；描述中穿插有议论、抒情；而且各个句子长短结构都不同，充分说明了朱自清散文语言表达形式的多样化。四、新鲜感文章最忌随人后。我们所说的语言生动、形象，都必须以新颖为前提。每一个新鲜事物都要求用新的语言形式来表现。人云亦云，拾人牙慧，是不可能形象生动地表示事物千变万化的特征的。朱自清非常善于发掘未经别人触动过的语言宝藏，大胆创新。即使是极平常的词语，到了他手里，也能点铁成金，赋予新的生命。例如威尼斯里的几个句子：1、海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。2、在微微摇摆的红绿球底下，颤着酽酽的歌喉，运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。3、建筑也是新式，简截不罗嗦，痛快之至。4、他的“圣处女升天图”挂在神坛后面，那朱红与亮蓝两种颜色鲜明极了，全幅气韵流动，如风行水上。“酽”本指液体汁浓和味厚，通常说“茶很酽”，“墨汁很酽”，但在1句里，作者说海光很“酽”，这就很新鲜，加深了读者对海水之绿的形象。在2句里，作者更把“酽”移用来形容歌喉，也很新鲜，强调了歌喉的深厚、甜润、有韵味。“简截”、“不罗嗦”、“痛快”本指说话、写文章直截了当、爽快直率，在3句里，作者却移用来形容建筑物，既写出了建筑物的造型的简单，没有什么外部装饰，又写出了这种造型给人的主观感觉，用法同样新鲜。人们一般说“气韵生动”，但作者却在4句里说“气韵流动”。“流动”本指液体或气体的移动，常同具体事物相搭配，如说“人员流动”，“河水流动”，现在改变拾配关系，把“流动”和含义抽象的“气韵”一词来搭配，来强调画的意境的韵味，不仅生动传神，而且新鲜别致。在瑞士一文里，作者记叙好几处湖山的优美风光，但是形容那些山的山色和那些湖的湖光所采用的语言都很新鲜，各不雷同，真是难能可贵。请看作者对山的形容：1、 阿尔卑斯山有的是重峦叠障，怎么看也不会穷。2、 那边儿起初也只是山，青青青青的。3、 太阳出来了，隔岸的高山青得出烟。4、 四周陡峭的青山的影子冷冷地沉在水里。上面例句中带点的词语都用得十分新鲜。作者从自己脑子里找话，真正反映了自己游山时发自内心的独特感觉，带有强烈的感情色彩。五、活的口语朱自清的散文，在语言方面有极深的造诣，还有一个最重要的特点就是运用口语。他总是以平常说话的口气来写作。从口语中提取有效的表现形式。用他自己的话来说，就是使用“活的口语”（论通俗化），来使他的文章语言表现得更朴素自然些。读他的作品，就像跟他面对面坐着，听他亲切地谈话。他用娓娓动听的口语表现他生活的感受，逐句念来，有一种动人的风采。这是局面语言所达不到的。朱自清运用口语为文，有很多自己的特色。首先是注意使用口语的词汇和句式。如：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的密蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（春）在这里，作者有意说春天时候各种树都开花了，争妍斗艳，而说“你不让我，我不让你”；不说这些花争先恐后地迎春开放凑热闹，而说“都开满了花赶趟儿”；不说在想象中觉得这些花已经结出了甜美的果实，而说“杂样儿”。文句也都很简短，长话短说，符合口语的习惯。像人们平常说话那样，活泼明快，很好地表现了作者赞美春花的愉悦心情。写文章口语化，有“谈话”风，这并不意味着照搬口语，不作任何选择提炼。文学作品的语言，即使是口语化，和日常口语还是有区别。日常口语比较零乱、芜杂，夹带有不纯粹的成份；日常口语因为借助说话人的表情、动作，所以就是省略了句子的某些部分，也能使听话人理解。而文学语言则不同，它既要把事物表达得准确明白，又要把意思说得很简洁生动。因此，文学作品里的口语，是经过作家选择、提炼后重新组织起来的一种口语，既明白如话，又纯洁健康。朱自清写散文，用的就是这种口语。他在散文里，作用口语，就是用既要“达意”又要“表情”的标准来提炼的。这就使他的“谈话风”的艺术语言，有着字外有字，句外有句的韵味；明白如话、通俗平易之中，还有形象生动、优雅隽永的特色。如：过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要象住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱着？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四周的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小，在这样高的屋顶上。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝凉意便袭上心头。（松堂游记）这里用词句全是口语，读起来亲切熨贴，一目了然，同时又有情韵。作者是说松堂的白皮松疏密高矮正合适，要是再密着，会显得挤得慌，要是再疏些，又显得松懈。可是他不直说密，而用拟人的说法说“你挤着我我挤着你”，不说院子四角各种上一棵，疏是疏了，可是不好看，而用反问语气，说“四角各来上一棵，疏不是？谁爱看？”不说这座高大轩敞的亭子和四周的白皮松正相般配，而说“这离亭子和四周的白皮松正相般配”，而说“这亭子高大轩敞”，“对得起”那四周的松树，也有拟人的味道。写大理石的柱子和栏杆，只用了三个字：“白、滑、冷”。一字一句，突出了给人的英爽感觉。写松堂的高大，也不直说，反用自己对屋子的心理感觉作反衬，说“清清楚楚觉得自己真太小”。写白皮松灵秀洁白，也不从正面强调，而用自己观赏时的心理感觉下面映衬，说“隐隐的一丝儿凉意便袭上心头”。这些描写的情韵风趣都不是景物本身具有的，因为作者语言的别致，同义语的选择，口语化句式的使用，文言成分的融入，修辞格的运用等手段，使文章产生了独到的艺术效果。总的来说，朱自清散文的语言艺术主要有以上几个特点，所论不当之处，还祈求方家指教。但是，有一点必须承认的是，朱自清以其独特高超的语言艺术造就了他散文的伟大成就，是值得我们不断去探索、研究和学习的。参考文献：1现代名家名作中的背影 作者：朱自清 台湾出版社2试论朱自清散文语言艺术美 作者：苏振元华东师范大学3朱自清早期散文的艺术特色 作者：何以聪 文汇报4朱自清散文语言艺术美 作者：胡范铸 华东师范大学 5略论朱自清散文的语言特色 作者：周庆基 徐州师院学报- 11 -