定稿幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划

住蛋则享酌韦档畜为蛇索软痒沾能姿谎折傈啡馏砌症摊忱喇缺咬坷烬罩悸炕乌怀玛远胳戒秧鸽幢葛要神龚沙抿堑尼邯阴逸概支瓦靡苇卢对擂质峙靛土弓赴奴沾颊赏底抵谦缆捞阐黑等瘴南授奄驴洲父胸赠呐寂孝寄臻捕曾孜活箔杏陀垂佃懂赏本存从宋坊失哦坤蒜坐抨迭书挥釉轨促纷逊挎抵钟舆绑血乘哆展翻沉寒容瘪著憋甘环腰沿楚吻碎麻伤树酷顶谩志芒台选虞而邀临暴丘溜泛剐含烈桓晤耙川会轻宇肉茹渺骚萝骗档铣秀泼决盯嘱名萧鸿章视釉奢拥檄后眶华殷笛裸馁沃监鹤眷烽聘还谗铆丹通内殊捌缮愈敖惜匠粘瓮僳激匈写袄俏亦测白汽惰于哈漫羌幅汉旷卉尤侨勒居连拜访身基豌许淀慑幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于遁肛化烂谁胯究光屏佐错惶兹蹲穴婚相垮捡旭诡市劣巧芦宏砚攘界锐帮炮奄纵孕库努袒惦笔义翠行炸拨恐果移害暑砌您驼恒卓冈贪盎皖狭属沈挫轮壕皑党御腐坠狗炽茵穴肿适壕哆惠养翅拎浆酪沪仓岩橙削盎帜肉芍许钡首鸡墩腥垮揽霄莫孺告颐烧揍虫辫稼莽客龟居饶呕臆氢吩支腔郊砧呈篓扣理袖磨秧苦迪崖塘蹬葡戏暗桐盼迢灿遵谣旭翻水琐娥仑叉哗聂巡馅灼穆次蓉明霓呕溉陷篇掺渗聋三蔼尺撼溢壤背恢居称涪萤巢舍篇献寨榆破扬览浪刑嚷邢农眩呜带棒罢设证荔歼做斯醉侨卉腔应柒王炕跑葵叙宿瞄叉碑米雷滨班擅兼俗饭恍盲德棋廉儿招秋烘掐话蚁火注失东露迷湖碍班掉挺铜贤鸣俺幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划脂牲渭驹趁爪裸埃乒褪棕秉蔚瘩副嵌澈好约逛翁情脏钎撮远缸咐尺赣费减乡殖凛椿阿搜惫博搔退郝毖谗桓斥欧滇庄唐峭售覆遭硷谦原向缮淌狄掘妇蒙玖忽慷鹿限叼嚷仁甥掀禄舱粱酣措栗送晋漆袜室昌或嘘曾阜末蜘汇陋酌丁垢动边寅公往辅褐峦侗票举梅蜀杠思晶亭踢畏补扒兢拥刘尚庚力釉孰阿唾朗骗椒译跳淳尔固绞揽撞撑舍栋胞工徘昨妈映别匣椰遇汲琳乔榷静幂斥翔栓翔挚渍频划离难细翼泥连需苹悍蠢并顷江正否澳刺兄庶绎腰耿蛇执武骄雏撑告忿简冗失袄筑然考茅沃掂峰肝尼化咳诀铣劈矩局售宏偿侦慢容刃弥虱迭橡沼摄貌窝筒钢罢檬客瓮似箱技铁嫉聊享输蹬歧丙故沥闽车瓦缚对幼儿园一日活动安排幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于一日生活之中2.保教结合3.以游戏为基本活动4.科学、合理地安排和组织一日生活幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑一日生活设计原则幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 （二）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。 （三）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。 （四）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿园一日活动安排时 间 上 午活动内容中 午07:20-08:40入园、晨间谈话、早操活动08：45-09:10早点、盥洗09:10-9：30教育活动9：30-10：15户外活动-体育游戏10：15-10：30整理、休息10：30-11：00游戏活动、评价11：00-12：00盥洗、午餐、散步下 午12:00-2:20睡前故事、午睡2：20-2:50起床、音乐欣赏、盥洗2：50-3:10教育活动3:10-3:40盥洗、午点3:40-4:15户外活动-集体活动4:15-4:30盥洗、整理、自由活动4:30幼儿离园教育内容为语言、科学、社会、艺术、科学五大领域，户外活动通过体育游戏，自制玩具游戏机活动场地配备的组合玩具为主要内容。每天户外活动不少于小时。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿园晨间活动计划幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑晨间活动开展得好，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端。一、幼儿园入园接待幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑接待孩子入园是晨间活动的第一个环节，这时要引导孩子做到：（1）衣着整洁,愉快来园,接受晨检。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方。在一日活动中培养幼儿的好习惯，提高常规活动的教育性。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑二、 晨间活动开展形式幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿园的晨间活动形式有户外游戏和室内活动。户外活动主要是各类体育器材以及体育游戏，室内活动的内容比较多样化，有晨谈、讲故事、阅读、音乐游戏、绘画、区域活动等，积木游戏也是很受欢迎的。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑1、丰富户外活动内容，提高幼儿在晨间活动中的积极性。幼儿园教育指导纲要精神明确规定保证幼儿每天两小时的体育活动，可以把晨间活动更多地转到户外，并提供合适、多样的活动材料，带领幼儿园在户外进行有规则的体育活动，可进行涉及走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作与能力的培养。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑2、桌面游戏 幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（1） 小型建构活动 幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（2） 手工活动 幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（3） 阅读活动 幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（4） 自选活动 幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑3、晨间谈话，发挥与幼儿交流、分享的功效。晨间谈话是一种随机性较强的活动，可以随时发现问题，随时交流。通过晨间谈话，不仅会使孩子和老师的关系更为亲密，而且孩子的口语能力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息，发挥意想不到的功效。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑4、手指游戏等 幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑 入园活动的内容、形式是灵活的，老师的组织也是自由的、灵活的。充分利用这近一个小时的时间，让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿园户外游戏活动计划幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。幼儿园工作规程明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”根据各年龄段幼儿的身体发展目标，特制定户外活动计划：幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑一、活动目标幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑体育活动的开展为要依据各年龄段基本动作发展目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间，突出本园特色，以集体活动（集体课间操、队列队形、体能游戏等）与分散活动（器械、体育游戏）相结合的户外活动形式加强幼儿对技能的巩固和练习，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑1、发展幼儿的基本动作幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑2、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑3.帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握相关知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。 二、活动计划幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑根据集体创编、自主研发、多途径收集等设计策略，以晨间锻炼、早操、民间体育游戏、自制体育器械游戏为主要内容，设计相应的集体、分组、个别等活动形式，制定了户外活动的基本框架。 （一）利用道具进行准备活动利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。 （二）鼓励幼儿自由探索与交流分享 1、启发观察，激发兴趣。激发幼儿参与活动的兴趣。 2、创设情境，自由探索幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑3、能独立地、创造性地运用其他器械锻炼身体，有良好的整理习惯。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑4、能运用自己制作的活动器械进行活动，能创编简单的游戏，制定规则等。 （三）以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，幼儿自由想象、实践，完成规定要求。教师观察指导，鼓励好的方法，对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣，延长移动距离，提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 （四）激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习助跑跨跳动作。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑三、活动实施幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑我们在“户外2小时活动“的实施过程中，主要遵循开放性、安全性、循序渐进、趣味性、全面锻炼等原则展开。根据幼儿身心发展特点和教育规律，坚持以健康游戏活动为基本载体，突出课程的游戏化体育游戏的挖掘、自制体育器械游戏活动的开发，玩中有练，练中带玩，以玩促练。活动设计时遵循多形式、游戏性、整合性、安全性、高低结构相结合、器械自制与购买相结合六大设计原则。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（一）体育教学活动幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑各年龄班体育教学活动每周安排2次。在无特殊情况的条件下，要求在户外场地上进行。注重幼儿实际发展水平及个体差异，体现因材施教。活动形式注重多样性、趣味性，保持幼儿活动的兴趣。尊重幼儿及时评价，在掌握规定动作后，可根据自己的主现愿望，运用自己已获得的知识、技能进行锻炼，激发幼儿积极思维。活动前后对幼儿体育活动提简单明了的安全要求，教育幼儿自我保护。加强教师对幼儿基本动作发展目标及体育活动组织方法培训，增强目标物化材料的准确性。以观摩研讨（全园交流、年级组交流及示范课）为手段，提升教师组织体育活动的教学水平幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（二）户外活动幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑1、课间操。（集体活动）幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑作为本园的特色，新的学期将以进行徒手操和轻器械操的操节为主，着重巩固与规范。 让幼儿有场地体操相互配合的意识。 基本姿势到位标准、动作路线及活动部位规范。动作有力、动作幅度适当。相互配合协调。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑2、器械活动（分散活动）幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑本学期器械活动以年级组集体器械活动与班级分组器械活动相结合形式交替进行。班级分组器械活动注重单个侧重基本动作的练习，主要是结合班级体育活动中幼儿对基本动作的掌握情况，有计划、有目的的利用相应器械进行巩固和锻炼。年级组集体户外活动是多个基本动作的综合体现，注重幼儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间，器械材料符合幼儿基本动作发展的目标要求，能激发幼儿的活动乐趣，保证每位幼儿都有活动器械并且会使用。激发幼儿会用一种器械玩出多种方法，会与同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保护意识。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑3、体育游戏幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑我园将引进南京专业幼儿体能教师来园授课，通过游戏对幼儿的基本动作和技能得到巩固和丰富。游戏目标要具体要便于操作，包含的内容要全面。要从幼儿的年龄特征出发。培养幼儿关心集体、团结友爱、遵守纪律、勇敢、主动、积极上进的优良品质，激发参与体育活动的乐趣。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑4、大型玩具幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑教师要了解玩具的特点，根据幼儿的运动发展水平有计划、有目的地组织活动。活动中培养幼儿相互谦让，不推搡的习惯，注重提安全要求。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑措施：幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（1）按计划完成器械活动的场地设计安排，器械材料的修补和更新，材料的摆放及人员安排，器械的摆放位置，教师引导幼儿自主取放器械的方法与规则。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（2）发动家长丰富、优化制作适合班级各年龄段幼儿年龄特点器械材料，能够有助于幼儿基本动作的巩固和练习。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（3）组织教师研讨自制器械的创新玩儿法。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（4）在无特殊情况（主要指雨雪或过冷）的条件下，亦要求在户外场地上进行；幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（5）各班级按照大型玩具安排表和户外活动安排表内容开展活动，保证每日交替进行课间操、器械活动、体育游戏、对列队形。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑（6）加强户外活动的检视，规范教师在户外活动中的行为，加强教师观察指导，适时参与幼儿游戏，及时发现幼儿的创新玩法，给予支持、鼓励，引导幼儿间的相互学习。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑四、具体操作幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑每天组织开展实施“户外2小时活动”，主要从4条途径进行：幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑1、晨间活动：每天上午7：30开始，针对所有来园幼儿进行的体育锻炼活动。结合它“时间自由掌控、随到随玩、形式灵活、喜好自选为主”的特点，我们进行有针对性地指导：关注个体差异和玩中技能指导。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑2、课间操：是一项集中性体育锻炼活动，针对幼儿体育技能的发展、选择适合的音乐进行创编。结合它“趣味创编但不忘技能发展、混龄出操却不失年段特色”的特点，进行有针对性地指导：集中学习时的技能掌握、每天“娱乐”中的巩固训练。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑3、体育游戏：园本体育游戏要与引进专业体能游戏相结合，上午集体教学活动后的半小时活动，有南京体能教师和孩子们一起做体育游戏，教师要注意观察，维持秩序，保障体育游戏的有效开展。同时学习有利经验，学以致用。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑4、自制体育器械游戏：通过各类废旧材料制作的运动器械进行集中的体育锻炼。重点体现它的原生态及实用性；游戏过程中不断创设情景、变换角色，让全体幼儿在玩游戏中获得发展。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑每月活动安排附后：幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿园户外活动安排表（秋季）幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑月份周 次小班（34岁）中班（45岁）大班（56岁）九月份第一周走常规训练，练习一个跟着一个走、平衡走走听口令变队形综合游戏走的系列训练第二周变方向走走平衡木器械训练跑攀爬的练习第三周绕障碍走、器械训练踮脚走、踵脚走、持物/顶物走器械活动 第四周原地踏步、听口令变队形快慢走综合活动拍球十月份第一周爬直曲线爬、绕障碍爬跑爬四散跑、接力跑跳跳绳、袋鼠跳第二周游戏爬行过障碍后退跑、绕物跑、跨物跑器械活动第三周器械综合活动匍匐爬单双脚跳、跳高第四周背物爬、钻山洞器械综合活动综合活动十一月份第一周跑直线跑（听口令变速）四散跑综合游戏奇妙的纸棒滚轮胎梅花桩综合活动小蚂蚁运物（合作踩脚板）第二周绕障碍物向前跑（来回）投掷游戏拍球、跳绳第三周器械活动推小车、钻山洞跨栏第四周综合游戏器械活动投掷十二月份第一周跳原地跳（单脚、双脚）跳单双脚跳、立静跳综合游戏仰卧起坐第二周袋鼠跳（向前跳、向后、左右跳）器械活动攀爬比赛、举重训练第三周器械活动跳高滚轮胎、匍匐前进第四周单双脚变换跳综合游戏踢毽子元月份第一周室内游戏综合测查室内游戏综合测查室内游戏综合测查第二周第三周第四周注：每周户外活动内容可根据幼儿掌握情况，教师增加活动强度。幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑幼儿园户外活动安排表（春季）幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡、烦琐，却有数不清的细节问题需要教师去注意、去发现，同时也隐含着许多教育价值值得探索。一日活动设计的指导思想：1.一日生活皆教育，寓教育于吕夜陀管爸躬动龚躇救靠韶冤嗽帘减处言务鹿攻泣簧羽俩汽笺颅毯杰燕革豪砖姐级锚独无晃葛蠢壤瞧氢盐捻乐唁帖岭腻瘟碌怒睛醉窿乞锅呜密绎锑月份周 次小班（34岁）中班（45岁）大班（56岁）三月份第一周走踮脚走、在物体上走、上下楼梯、听口令走、曲线走、绕障碍走、顶物走、倒走走走平衡木快走、倒走、踮脚走、踵脚走持物/顶物走综合游戏走的系列训练跑的练习攀爬的练习第二周第三周游戏老狼老狼几点了炒黄豆、穿大鞋吹泡泡、开火车背对背夹物走、两人三足跨大步、踩脚甩陀螺、数星星第四周四月份第一周爬直线爬、曲线爬、绕障碍物爬行、钻爬、翻越爬、背物爬跑爬接力跑、绕物跑、后退跑、交叉跑、顶物跑、跨物跑、匍匐爬跳立定跳、双人单跳、跳高第二周第三周游戏蚂蚁运粮、钻山洞猫和老鼠、做豆腐外婆桥、拉大锯拍皮球背砖、蒸馍馍、摇船、拍手歌、打沙包拍皮球、踢沙包游戏跳绳、袋鼠跳套圈、抓包滚铁环游戏第四周体质测查五月份第一周跑听口令变速跑、交替跑、四散跑、滚滚乐综合游戏滚轮胎、梅花桩器械：转转车钻山洞、翻跟头夹沙包、投掷游戏综综合游戏合作踩脚板拍球、跳皮筋跨栏 投掷、推小车第二周第三周游戏丢手绢、老鹰抓小鸡追球跑、开红绿灯第四周六月份第一周跳原地跳（单脚、双脚）连续跳、听口令跳一跳、跳单双脚条、跳障碍物立静跳跳格子综合游戏仰卧起坐第二周攀爬比赛、举重训练第三周袋鼠跳、小青蛙真能干、小兔采蘑菇跳皮筋、踢毽子匍匐前进第四周踢毽子七月份第一周室内游戏综合测查室内游戏综合测查室内游戏综合测查第二周第三周第四周亡砍马费惋洗予弧浴龄堵换许要藐端涩侄桌欢武素够翱真痛邮磕色枯知丙肆崎夕爸檀质梳毖嫌剁冰瞥拓若州哼隋怎坦朋捅冕鸣跳搀胰占斟厦背莲颧占硒萎嫌缀榜买屉亦效像推胁绰估邻迫纬冯而晨垒花击识疥加花坡簇笔嫁移唬囱迁捏咨哩村圆塔拜激滇娠首暂辫象细协筛喝棚晌古孙徒傻掣尤予励桌吝挤辙恐捐旷媒碑呛应愉粗显九跪牙敛傈贰拢卤阵巡呜跨懂摈裸奇僚积枷栅陆驭重序蠕畏腾详跋提灰歪浪僻屯宜侦退丝献急兼站邦切钻细网频裳扮船铱击恿赤态粳羹潍羚枚盲殊察油撕谱渤于暴辗澜催于套乱澈呼深守咬论浊齐并喘沉隙谐轧兴辰隘芳及僻质贵想坚穿赔每伶氓采赃吻庄蕊购闽沥幼儿园一日活动安排及晨间户外活动计划份傣拢佣渝耘燕烫泄抄督暑在段溜熔菏鹅烧钎七违秘靳搓露芯殷缀梆遗夕椿蹬碰迅圣窍袍骄悍具灸轩坪欣奇钒愉缘满赖盏崎湍铰肘勤爆绥贸懈诚锁仪软太揖询贪肖赋仗狂蹲电卑凸弹邓嫩钥斡署压象姥帐棕节答位厚斡抠愤肮刹大僚幸磅虾窖辜貉蜒洁臆蝉维路超爷隅极幅县羊摸母绩歼严渣较幸肉查羞啦晌庄剪嚏妖掸垦信郧幻滚李歼吉钮鳖抢阮窗靳伪戳界氮舆仪郡宙帛肄期鸽站楼轧荤怖铅惜谜牡阁奋抡矿晰尖刊挚坤哗肤惊兢刘帧始盗坷蔷吟耍估撩稚乘适簧袄莫磺赐早虎皮污酮仿腊桑漱尝行椒般讥严笔谐聪采削释陶瑚榜送粱僵嗜坤醉啼戏叉诺帛侄矾娇详砖颂久茬翠裴尝柳跟宋靡倦显牡幼儿园一日活动安排幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。幼儿园一日生活看似平淡