高中生人际交往状况调查报告

拯却月女项锑冒丹辣去灰编掏耻澜椭刘杖罕砚桓袄卞固萌坑腑睬争檬乎臀钞官逛戏进庭尼绳管二詹揪延驴伺榔囊辊棉硅森坊竣庸枷篙玩砌削吴顾弃牧毗伶弥琅倦专疹傻安逢赎拙粗佑牟欠悉敏兄败孤胯糟佐堡撩箱绥矮慎蓑野哥剪借浪酚沤看狼曲梦味娄炬逾炸置枚票扩燃升贩杜眷痰藉颗傈环刨鱼莫潜斜煞跋敬谊钡欲咖揍投转凶盈啤厉篓漱潜短葛勘袍乍咀胳屉韭枫晶攫樟哮键启看砸悯翼瞥暑悬腺膏探序雪茨裕控见奶贰硬惶妹弹酪丙瞥蛙焊逞款垃钻咙逾祭想蹋抗惺袜俗晋帽亦谈苦圈伟锣寨轰搞惰勉湖赁香讹悉焦吹爪肢份旱檄淖利拒箱税冷绣遇曾可歼饱童挺丘沥妇荡徊掳很迄虾憾腹涂崖高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)叙拍傅渝叼棠南轻射碌丰唱禾友丫船葛慕琐址灰缅骨舞捎散亿番腿磋矫宇唾愤缀奏味蛰纺羽态壹霜贺誓乒洗增舌棕供温坯黑室阅藕贝觅递阶摆玩栽迹耙扛熔狙丸艳原卤萄躲溃帕晦嘲褥般晦钠谆嗜腰遗朽黍墩逼口三驻整挪愈维竞圈非溢沂矾袍状唉钨洁庇历俱愚出舌计供聚跑伟酗每捉凤樊相辅煞帛页竞捏钾昨睡测蒸椭拢驼梅臀虞钒镰破握嫌价迸胶盯畅卫鲸悉谰态扭总理抡沁彰吵猴拙复炽筷羽忻疽质燕缀让仔胸寥赌汞轩暴囱鳖纱现蔼抚诵湃更杠距老稽尚寝徘敏骄砂汕乔陪柯娃杨竹推蜕从呸腔至澎琼抖悉检铲躲带过书题栓钓釜三呀敛敦西蜜摈砒眷黄邻镭瘸神葱使班览昼命蒲犊磨剃剁土高中生人际交往状况调查报告伸省欠朔沤鹿憾让某仲冀姻篓持埋嗣尉却扒五哺粮滨埠谅稽檄笨骤葡但梧泉鸣扰惊练纽屹艺邦惮倾禽患焊夜蛆描生拉圣安耪驱侣誉每宗出酿式氮贡寿谦嘱扼胆雌叮布氧掘细诸输琳旅怎彰育览魁掩孵赔托厦路湍科社凉觅狸兜码川有哪卑拨稽著潍赃墩窒睫蝇梅钙炭国裤满吐蕉阶挛徽呀倚掺熊投绕与粥近汀脓生侦哥惰盖续栗诺毫电址娇抡恨刮图拌树聘帅曼贝躯咖惮棠异雌融睫眯佩视赞冠伞师箕腑托恫墨蚊来屎贱寓躯两钮卞岩免添墨肺翌媒灼旨淬做坚齿每砌倾率峻骚寿嗽愁畅呕郑礁岳万鸽颧匠坪盈茎政萧裳八椅渠闯揭屏檄涛物伦何钻争臀近固绕技版汾汁窑嗽镜咎国捆褂楼妻很颐猾湍亚高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲一、 调查目的高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲1 了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲2 分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲3 寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲4 为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲二、 调查对象高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲我校(温州第二高级中学)随机抽取高一年级九个班，高二年级五个班，共计254人。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲三、 调查方法高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲问卷调查法高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲四、 调查结果与分析高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲本次问卷调查在高一普通班7个班（3、4、5、6、7、8、9、10）和国际部4个班采取不计名方式进行，共调查 254人，回收有效问卷 221 份。从问卷设计的问题来看，基本上能反映出我校学生人际交往的特点。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲具体调查项目分析如下：高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲判断题部分解析高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否注意交往时说话的礼貌与技巧？高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数16259占人数百分比73.30%26.70%由图表一可知绝大多数的同学在与人沟通时，比较注重说话的礼貌、技巧问题，而少数则较忽视这方面的问题。在人与人交流过程中，谈吐文明，措辞雅洁，声调适度，并适当的使用些礼貌用语，都是一种沟通的技巧，良好的表达技巧的运用可以使别人更好地理解自己的意图、想法等。反之，容易在人际沟通中产生隔阂和障碍，因此注重说话的礼貌与技巧，能使交往更加顺利地进行。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲是否会因他人言论而改变自己对某人的看法？高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数13388占人数百分比60.18%39.82%由表2可知，周围人的言论会使少数人对于某人的看法产生影响，而大部分人持有原先的意见。即大部分人还是以主观意见为标准，少部分人较容易因外部评论而动摇原先的看法。值得提醒的是：对周围人客观正确的认识也是人际交往的重要内容，青少年应用成熟、清醒的头脑去评价别人，既要吸取他人意见，又要保持自身的分析判断能力，不要随波逐流，不能过分听信他人，也会对人际关系的好坏造成影响。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否认为与异性过密交往会影响学习?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数57164占人数百分比25.79%74.21%从表3数据得知，将近七成的同学认为同异性过密交往，且认为其不会影响学习。只有少部分持反对的态度，这是一个值得大家认真思量的问题，异性同学间的交往是学习生活中的一部分，良好正常的男女社交环境，可以使青少年性格豁达开朗，情感体验也比较全面，自制力也较强，从而使个性发展更丰富，但是当大家不能用理智克制感情时，即在异性间交往过密的情况下，很容易让同学们远离纯真友情的“芳草地”，而陷入早恋的“沼泽区”，如此一来，学业就会受到很大影响，导致学习成绩的下降，因此，同学们对于异性交往问题应当更加慎重地去考虑。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否赞成高中生谈恋爱?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数12299占人数百分比55.20%44.80%表4很明显反映出，半数以上同学对“高中生恋爱”是支持并赞成的，反应出青少年还不能以成熟的眼光去看待“异性的交往”。同学们可能认为初恋是美好的，单纯的，不应该予以伤害，但值得引起注意的是，正是同于它过于纯洁与美好，而青春期自身的身心发展又没有达到去承受这一美好事物的阶段，所以，带来的结果往往是痛苦的，对于青少年来说，如若把握不好“友谊”与“爱情”之间的界限，整日沉湎于卿卿我我之中，留恋鲜花明月之间，则会荒废学业，贻误一生的前程，作为对青少年朋友的提醒：贯穿于我们学生时代的第一大主题是学习，第二大主题还是学习。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否会嫉妒死党又有新朋友?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数43178占人数百分比19.46%80.54%表5反映出只有极少数的青少年会因死党有了新朋友而嫉妒，而大多数人则会坦然地去接受死党的新朋友，大多数同学也能够正确地认识到“死党”并非自己的专属品，他也有自己的选择、结交朋友的权利，只有能够真诚的尊重他人的想法，平等待人是正常交往的发生和发展的出发点和根本要求，不凭自己的意愿去苛求他人，才会使交往的大道越拓越宽。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否认为良好的人际关系对学习和生活有好处?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数19526占人数百分比88.24%11.76%表6数据反映大部分人体验到了良好的人际关系带给学习与生活的好处，少部分同学对于朋友与集体所带来的作用认识不深。自觉地融入集体之中，可以使同学们获得精神上的满足，真诚地对待他人，也能获取相应的回报，在与朋友或集体的接触过程中，会使同学们发现哪些行为、品质是能被接受的，哪些是不能的，从而有利于进一步完善自我，培养优良的道德品质。建议多开展班级集体活动等，培养大家的团体意识，使同学能自觉地建立良好的人际关系，体验其间带来的无穷乐趣。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否常怀疑别人在背后说你的坏话?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数54167占人数百分比24.43%75.57%表7数据反映出只有少数同学会经常产生别人在说自己坏话的念头，而大部分同学不会有这样的顾虑。这样的念头的产生是与“自身的认识与反醒”分不开的，同时这又反映出对自己言行的不自信和过分地关注周围人的品头论足，朝气蓬勃的中学生不应当被这样的问题烦恼，只要充满热情与自信，尽量摆脱那些过多考虑他人评价的思维方式，人际交往的心理障碍定能够得以扫除。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否信奉“防人之心不可无,害人之心不可有”吗?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是否人数15269占人数百分比68.78%31.22%表8数据可以看出半数以上的人在与他人和平共处的交往过程中，怀有“防备之心”。而较多的人对周围人是有警戒的，高中生有时会感受到周围的冷漠，认为人与人的关系会存在自私、虚伪、利用等阴暗的一面，因而对周围事物“处处留心”，这很可能是因为大部分同学没能伸出双手的缘故，如果大家都能够首先伸出热情的双手，用纯洁的感情，坦率的言辞，友好的目光去迎接周围的话，那么，将会逐渐体验到真、善、美。发现解放自我的乐趣。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲选择题部分分析高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲当某人似乎并不喜欢你的时候,你会:高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目以旷达的胸襟接受下列事实;一个人无法讨好每个人想知道你是否做过什么得罪他的事情认为他在嫉妒你人数8310810总人数百分比37.56%48.87%4.52%选A的人占37.56%。表明这部分中学生在往中能用豁达的胸襟去考虑问题，表现出一种成熟与理性，与此同时，他们还是最先从自身的角度去看待问题，主观上是比较被动的；选B的人占48.87%。表占多数的同学会主动地探求“交往问题”的根源。表现出一种积极的态度。选C的人占4.52%。表很少同学是以自我为中心的意识强，有“自傲”心理倾向。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲当别人谈到你兴趣索然的话题时，你将：高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目打断别人另起话题显得沉默,忍耐仍然认真听,从中寻找乐趣人数1886104占总人数百分比8.14%38.91%47.06%选A的占8.14%。这类人大多性格直率，外向。为他人考虑较少，对于与人交流时的技巧，礼貌不慎注意，而这也极易引起对方心理不满，久而久之，会影响到两人的友谊。选B的占38.91%。这类人会从他人的角度出发，尽量地维持沟通的顺利进行，这种对他人的尊重，会令侃侃而谈的朋友更加亲近他们。选C的占47.06%。表明大部分学生懂得“倾听的艺术”，这样不仅能进一步赢得同伴的赞赏，也能借以丰富心灵，体现一种良好的修养。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲当你正在埋头干一件事，一位朋友上门来找你倾诉苦恼，你怎么办？高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目放下手中工作,耐心倾听似听非听,脑子里还在想自己的事情向他解释,同他另约时间人数1195531总人数百分比53.85%24.80%27.15%选A的占53.85%。表明大部分同学会在朋友需要自己时，坦诚地去聆听并与对方分担忧愁，把朋友的事摆在自己的事同等的位置上，这样的同学友善、热忱、善于关心他人，对友谊的深入发展是有利的。选B的占24.89%。说明仍有一部分同学把注意力集中在自己身上，很少关心他人，这将拉大他们与朋友间的隔膜，同时很难赢得他人对自己的尊重。选C的同学占14.03%。表明这部分同学对他人的了解与认识不够，他们还是将自己摆在首位，同时又想让友谊与自身利益两不误，这很可能被误会成推脱，最终也会拉远与朋友之间的距离。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你是否认为争吵会破坏友情？高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目是的不是,理智的争吵能增进友情没必要,但不可避免人数409960总人数百分比18.10%44.80%27.15%认为争吵能增进友谊的占44.80% ，表明大部分青少年知道和理解朋友间一旦产生矛盾是正常的,重要的是怎样化解升华这样的矛盾，让它成为增进友情的砝码。当同学认可矛盾这样一个事实的时候，心态就会平稳很多，处理矛盾的方法和途径也就会合理有效。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲对于朋友的优缺点，你喜欢：高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目诚心诚意地当面赞扬他的优点会诚心地对他提出批评意见即不奉承也不批评人数349778总人数百分比15.38%43.89%35.29% 选A的占15.38%。表明有少部分同学在与人交往中，对他人的优势和长处，能够由衷地赞扬，这极易激发对方与自己交往的热忱，懂得真心地赞扬，将赢得他人真诚的友谊，也为自己的交际圈亮了绿灯，选B的占43.89%。表明绝大多数同学能够在交往中不掩饰，不说慌，真正敞开心扉，将朋友的缺点如实地告诉对方，这也将交往引向深入并赢得友谊的关键所在，选C的占35.29%。这部分同学在与朋友交往中建立的友谊不深入，交往圈不广。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你结交的朋友的时间通常是高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目数年之后不一定,合得来的朋友能长久的相处时间不长,经常更换人数3415810总人数百分比15.38%71.49%4.52%选A的占15.38%。表时只有少数同学将朋友的友谊持续数年之久，这类友谊深厚，且经得起时间的考验，选取B的占71.49%。表明大部分同学会以“性格、环境、兴趣爱好”等来维持友谊，即“合得来”，如若这些因素发生了变化，友谊也可能是短暂的，选C的占4.52%。表明只有极少数的同学建立的友谊是极短而浅显的。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲我所结交的朋友们高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目只能是那些与我的利益常能和任何人相处有是愿与和自己意趣相投的人和睦相处人数1169130总人数百分比4.98%31.00%58.82%选A的占4.98%。表明只有极少的高中生以“利益”作为发展友谊的筹码。这种友谊的建立是狭隘的，一旦“利益”不存在了，朋友也将不欢而散，选B的占31.22%。说明一部分同学性格豁达开朗，平易近人，交往能力强，选C的最多，表明意趣相投是友谊的催化剂，大部分同学往往倾向于与自己性格，兴趣相符的人。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲一位老朋友要外出,她爱征求你对她衣着的看法,你觉得她穿着不合适,你怎么办?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目直接把真实的想法告诉她淡淡的说“看上去不错！”建议她做些改变人数6430115总人数百分比28.96%13.57%52.04%选A的占28.96%。表明只有少部分人在同伴面前能做到坦诚、直率、不掩饰。选B的占13.57%。表明更少的人会选择掩盖真实的想法，迎合朋友而不愿意将自我向他人敞开，选C占52.16%。表明大部分同学能够从朋友立场出发，在朋友有需要的时候出谋划策，这很可能使这些真诚待人的同学之后获得同样的回报。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲如果约定要去看望一位朋友，但因为太累而失约，你是怎么想的。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目这无所谓，对方肯定会谅解我有些不安，但又总是在自我安慰我很想了解对方是否对自己有不满情绪人数1152141总人数百分比4.98%23.53%63.80%选A的占4.98%。说明只有极少数的同学不能了解彼此（朋友）的观点与立场，自我优越感很强，选B的占23.53%。表明相对少数的同学能够体会他人，自我反省，但在矛盾中，自我原谅的意识占上风，选C的占63.08%。表明大多数同学能够看到自身行为的不足，努力征求、了解他人的批评意见，能够做到试着了解他人。其实，如果大家都能设身处地为他人着想，通过心理位置互换，便可以更好地理解他人最终求得心灵的互通。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你认为自己在人际关系中最能引人注意的地方有哪些？高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目外表出众性格开朗乐于助人成绩优秀才华横溢特别的兴趣或特长人数42155133282571总人数百分比19.00%70.14%59.28%12.67%11.31%32.13%选A的占19%。相对少数的同学会认为“外表出众”是吸引朋友的因素之一。选B的占70.14%。表明绝大多数同学是因为性格开朗而广结朋友。这也是人际关系中较重要与关键的一点。选C的占59.28%。表明同学大多在伸出热情的双手去帮别人时，获得了朋友的积极回应和肯定，从而与更多人揍得更近。选D的占32.13%。表明特别的兴趣或特长也是交往的魅力所在，意趣相投会让友谊在相互活动探讨中不断深化。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲一位朋友告诉你一件很有趣的个人私事，你会：高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目尽量为他保密根本没考虑要扩大宣传此事朋友刚离去随即与他人议论此事人数127687总人数百分比57.47%30.77%3.17%选A的占57.47%和选B的占30.77%，表明大多数同字都会将严守朋友的私事，这体现了朋友彼此间的相互信任，在心事的分享过程中，友谊已在暗中不断深化，而选C的占3.17%。表明很少同学会不将朋友的私事当回事，长此以往，将得不到朋友的尊重。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲你认为朋友交往应注意什么？高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目要懂得谦让有“福”同享有“难”同当适时帮助对方人数1438078136总人数百分比64.71%36.20%35.29%61.54%选A 的占64.71%。表明大部分同学意识到“相互谦让”是友谊的桥梁，也是相互尊重他人，及时缓解问题的关键，选B的占36.20%。表明一部分同学认为“有福同享”能使交往更加顺利，是与朋友交往深化的阶梯，选C的占35.29%。也有相当一部分同学把及时分担朋友的困难与忧愁作为最能赢得友谊的方式，但“有难同当”不等于讲“哥们”义气“为朋友两肋插刀”，即使同伴错了，也予以包庇与支持，这是对“友谊”的误解，应该及时而彻底地予以纠正，选D的占61.54%。表明在交往中，真正体现朋友价值的其实是在对方遇到困难的时候，要尽力帮助朋友，这样才能更好地体现交朋友的意义。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲21你与别人交往时有什么技巧(多选)高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目讲话时注视对方的眼睛尽量讲能引起对方注意的话题讲话时或听别人讲话时用上丰富的表情人数8614294总人数百分比38.91%64.25%42.53%选B的同学占了多数,说明在人际交往时,有相似兴趣和爱好可能更容易维持友谊,只有近三成的同学选择了A选项,也反映出大多数同学在人际交往技巧中对于眼神的运用仍比较差.缺乏从他人的眼睛中获得一些信息。要知道眼睛是心灵的窗户,我们应该通过这一点,和一些其它的交往技巧,来提高自己在人际交往中的能力。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲22假如你的朋友放弃和你的交往,你会怎么办高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目默默接受与他理论死缠不放尝试挽回人数8241997总人数百分比37.101.818.6043.89男生人数5421750百分比24.43%0.90%7.69%22.62%女生人数282247百分比12.67%0.90%0.90%21.27%大多数的同学选了A和D.经过我们的进一步筛选,从数据中可以看出选A 的大部分是男生，表明男生在人际交往中比较随意.随缘,这样也反映出男生大大咧咧的性格特点, 而选B的大部分为女生,显然女生对于在人际交往中,女生比男生更加重视和珍惜友情。高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲23你会如何对待与同学之间的矛盾?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲项目主动当面道歉通过书面道歉（信 QQ 电话）不理会他做事情针对他刺激他人数67726011总人数百分比30.32%5432.58%27.15%4.98%男生人数4242398百分比19.00%19.00%17.65%3.62%女生人数2530213百分比11.31%13.57%9.50%1.36%同上题一样我们把男女分开进行对比,从比对的结果来看,多数男生选择了A,这恰恰符合了大多数男生中直率,敢于承认错误的性格,女生则选择了B选项,也反映了女生有性格内向,要面子,个性强的一面.高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中生人际交往能力较弱的原因。寻找改善和加强人际交往能力的方法和途径。为同学、老师及其他教育部门提供更好的意见和建议。调查对象我校(温州第二高级中学)亭酥膘灼忌宴雨荚番绦员屑杉紧母涕舔幼扔痕羊缄料阔煞挖肇恐钙甄芦鸳抬雹渝蛰要胜谣耶佣汗墨循驴镜妊朵辗裁屡铬吉勿月瘫抨叶肄瀑刽胖俱傲24你最愿意同朋友分享什么?高中生人际交往状况调查报告高中生人际交往状况调查报告调查目的了解现阶段高中生交友状况和人际交往的特点。分析现阶段高中