作文课件（怎样把对话写具体）

怎样把句子写具体 老师说：老师说：“我的书放哪我的书放哪呢？同学们看见了吗？呢？同学们看见了吗？” 老师老师拉开讲台抽屉拉开讲台抽屉说：说：“我我的书放哪呢？同学们看见了的书放哪呢？同学们看见了吗？吗？” 老师老师拉开讲台抽屉自言自语地拉开讲台抽屉自言自语地说：说：“我的书放哪呢？同学们看见了吗？我的书放哪呢？同学们看见了吗？” 老师拉开讲台抽屉自言自语地说：老师拉开讲台抽屉自言自语地说：“我的书放哪呢？同学们看见了吗？我的书放哪呢？同学们看见了吗？” 同学们说：同学们说：“没看见。没看见。” 老师拉开讲台抽屉自言自语地说：老师拉开讲台抽屉自言自语地说：“我的书放哪呢？同学们看见了吗？我的书放哪呢？同学们看见了吗？” 同学们同学们你望望我，我望望你，你望望我，我望望你，说：说：“没看见。没看见。” 老师拉开讲台抽屉自言自语地说：老师拉开讲台抽屉自言自语地说：“我的书放哪呢？同学们看见了吗？我的书放哪呢？同学们看见了吗？” 同学们同学们你望望我，我望望你，奇你望望我，我望望你，奇怪地说怪地说：“我们没看见。我们没看见。” 对话练习对话练习看图写对话，把对话写详细看图写对话，把对话写详细