《尊重自己》课件(人民版)

“没有自尊心的人是渺小的，没有自尊心的人是渺小的，自尊心自尊心-这是可以用来推动地球这是可以用来推动地球的阿基米德杠杆。的阿基米德杠杆。” -屠格涅夫屠格涅夫尊重自己第一课第一课 别把别把尊严尊严丢了丢了 尊严尊严 ：人格尊严，是指公人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码当受到社会和他人最起码的尊重权利。它包括的尊重权利。它包括名誉名誉权权、肖像权肖像权、姓名权姓名权、隐隐私权私权等。等。 两个乞丐，在路边低头下跪以求路人同情，两个乞丐，在路边低头下跪以求路人同情，效果不佳，换到马路那边倒地装病以换行人施舍。效果不佳，换到马路那边倒地装病以换行人施舍。昨日上午，记者在太原市柳巷街头目睹了这样一昨日上午，记者在太原市柳巷街头目睹了这样一出乞讨之怪现象。出乞讨之怪现象。 上午上午9时时30分左右，记者采访途经柳巷长风剧分左右，记者采访途经柳巷长风剧院门前时，发现一男一女两个看上去只有院门前时，发现一男一女两个看上去只有10多岁多岁的小孩跪在路边，频繁地向过往行人磕头鞠躬，的小孩跪在路边，频繁地向过往行人磕头鞠躬，面前的一张乞讨书似乎向路人们讲述着两个孩子面前的一张乞讨书似乎向路人们讲述着两个孩子的苦命经历。看到记者的脚步慢了下来，两个孩的苦命经历。看到记者的脚步慢了下来，两个孩子不停地念叨：子不停地念叨：“可怜可怜我们吧，叔叔给几个可怜可怜我们吧，叔叔给几个零用钱吧。零用钱吧。”两个孩子自称是姐弟，老家在安徽两个孩子自称是姐弟，老家在安徽北部的临泉县，生母患癌症病故，父亲和继母离北部的临泉县，生母患癌症病故，父亲和继母离家将他们弃在家中，二人辍学来到太原乞讨为生。家将他们弃在家中，二人辍学来到太原乞讨为生。 v尽管两个小乞丐频繁地向路人磕头鞠躬，但并没有尽管两个小乞丐频繁地向路人磕头鞠躬，但并没有博得行人太多的同情，小女孩捧着的不锈钢饭盒里博得行人太多的同情，小女孩捧着的不锈钢饭盒里只有几枚硬币。记者决定躲在一边观察两个孩子的只有几枚硬币。记者决定躲在一边观察两个孩子的乞讨过程。半个小时内，尽管数十位行人从两人身乞讨过程。半个小时内，尽管数十位行人从两人身边走过，但对于他们的乞讨行为都是视而不见。边走过，但对于他们的乞讨行为都是视而不见。10时左右，令记者意想不到的一幕发生了：乞丐时左右，令记者意想不到的一幕发生了：乞丐中的姐姐向跪在一边的弟弟耳语了几句，两人随即中的姐姐向跪在一边的弟弟耳语了几句，两人随即收拾起乞讨的工具，走到马路对面的便道上。两人收拾起乞讨的工具，走到马路对面的便道上。两人仔细观察了一下周围的环境，趁着行人不多的时候，仔细观察了一下周围的环境，趁着行人不多的时候，两人重新将乞讨工具铺在地上，与刚才不同的是，两人重新将乞讨工具铺在地上，与刚才不同的是，只有姐姐一人跪在路边磕头鞠躬，弟弟则平躺在地只有姐姐一人跪在路边磕头鞠躬，弟弟则平躺在地上，紧闭双眼，装出了一副生病的样子，继续向路上，紧闭双眼，装出了一副生病的样子，继续向路人乞讨。人乞讨。 自尊即自我尊重，指既不向自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。心理状态。 实际上，自尊不仅是自已尊实际上，自尊不仅是自已尊重自己、肯定自己，也是期望受重自己、肯定自己，也是期望受到他人、集体和社会的尊重与肯到他人、集体和社会的尊重与肯定。定。 人格尊严的重要性（背诵）：人格尊严的重要性（背诵）： 人格尊严是一个人立于天地之间的精神人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。也就不成其为人了。 有一些人有一些人不因眼前小利而牺牲自己不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！凛然正气，让人肃然起敬！ 感悟角感悟角 不跪的中国人不跪的中国人 孙天帅不肯一跪，换来的是孙天帅不肯一跪，换来的是“饭碗饭碗”丢失，值不值？丢失，值不值？ 孙天帅不因眼前小利而牺牲自己做孙天帅不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，维护了自己的人格，甚至维人的尊严，维护了自己的人格，甚至维护了国格，这样的人浑身洋溢着凛然正护了国格，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！气，让人肃然起敬！（背诵）（背诵） 尊严不是一时的得失，更尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当不是财富的多寡，而是你是否把自己当作大写的人。作大写的人。学习成绩差就矮人一等吗？学习成绩差就矮人一等吗？ 学习成绩差并不等于矮人一等，学习成绩只学习成绩差并不等于矮人一等，学习成绩只能从一定程度上反映一个人学习状况和学习能力能从一定程度上反映一个人学习状况和学习能力及态度，不能代表人格尊严。学习成绩差并不可及态度，不能代表人格尊严。学习成绩差并不可悲，可悲的是没有自尊，一个有强烈自尊心的人悲，可悲的是没有自尊，一个有强烈自尊心的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，积极进取，为了维护自己的尊严，会勤奋努力，积极进取，不断充实发展完善自己，一步步走向成功。不断充实发展完善自己，一步步走向成功。对尊严的理解不能简单化对尊严的理解不能简单化贫穷就没有尊严吗贫穷就没有尊严吗?（贫困大学生不愿领取扶（贫困大学生不愿领取扶贫助学款就是有尊严的表现吗？）贫助学款就是有尊严的表现吗？） 贫穷不是耻辱。耻辱的是因贫穷而自卑颓贫穷不是耻辱。耻辱的是因贫穷而自卑颓废。一个人无法选择家境，但可以选择改变家废。一个人无法选择家境，但可以选择改变家境。那些不畏贫穷、并立志改变贫穷的人更能境。那些不畏贫穷、并立志改变贫穷的人更能获得别人的尊重。贫穷并非没有尊严，贫穷并获得别人的尊重。贫穷并非没有尊严，贫穷并不可怕，可怕的是没有尊严。俗话说不可怕，可怕的是没有尊严。俗话说“人穷志人穷志不穷不穷”，只要辛勤耕耘，脚踏实地，定会走出，只要辛勤耕耘，脚踏实地，定会走出贫穷，个人如此，家庭如此，国家更是如此！贫穷，个人如此，家庭如此，国家更是如此！如何正确看待尊严？如何正确看待尊严？（1）失去尊严之后，花多少倍）失去尊严之后，花多少倍 的代价才能找回来。的代价才能找回来。（2）人不能因眼前小利而牺牲）人不能因眼前小利而牺牲 自己做人的尊严。自己做人的尊严。（3）尊严不是一时的得失，更）尊严不是一时的得失，更 不是多寡，而是你是否把不是多寡，而是你是否把 自己当做大写的人。自己当做大写的人。