物理八年级（上）学期第二章“声现象”测验题

2013年八年级（上）学期第二章“声现象”测验题 班别学号姓名成绩一、 单选题（每小题3分，共45分。）1、男低音在放声歌唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）A、“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大。B、“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小。C、“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大。D、“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小。 图12、把闹钟放在玻璃钟罩内，抽出罩内的空气(如图1)，在抽气过程中：（）A、听到闹钟走时声越来越大 B、听到闹钟走时声越来越小C、听到闹钟走时声不变 D、无法判断3、刘涛在一根较长、两边开口的铁管的一端敲一下，张明在铁管的另一端贴近管口可以听到（）A、一次敲击声B、二次敲击声C、三次敲击声D、无法确定。4、以下说法中正确的是（）A、 雷声比蚊子的“叫”声大，所以雷声的音调高。 B、 雷声比蚊子的“叫”声频率小。C、物体振动的振幅越大，响度一定也越大。 D、物体振动得越快，频率越小。5、下列情况中不属于噪声的是（）A、马路上车辆的鸣叫声B、自由市场喧闹的叫卖声C、音乐欣赏会上演奏的钢琴声D、在沉静的夜晚突然有人大声的谈笑风生。6. 有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）A音调B响度 C音色D声速7、一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝似的，这是为了（） A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射 C、增强声音的响度 D、仅为了装饰8、关于声音，下列说法中正确的是：（ ）A、声音的分贝数越大，音调就越高B、声音的频率越高，响度就越大C、发声体振动的振幅越大，声音的传播速度也就越大D、声音的传播速度大小与传播声音的物质有关9、在下列措施中，不属于减少噪声危害的方法是（ ）A、在汽车底盘上安装减震弹簧 B、在汽车排气管上安装消声器C、在宾馆的地面上铺厚地毯 D、给噪声大的机器加上隔音罩10、人在教室里说话听不到回声，其原因是（ ）A、教室的墙壁反射回来的声音与原声互相抵消B、声音从教室的门窗处传播出去了C、教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来D、教室的空间太小，没有产生回声11、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次；带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300次。不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声（ ）A、音调高 B、音调低 C、响度大 D、响度小12、有以下一些实验与实例：用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示电话号码，却听不到手机的呼叫声。人们先看到闪电，过一段时间才能听到空中传来的雷声。往鼓面上撒些细纱或泡沫屑，敲鼓时能看到细纱或泡沫屑在不停地跳动。登上月球的宇航员们，就是离得很近也只能用无线电进行交流。能研究声音的产生与传播条件的是：（ ）A、 B、 C、 D、13、下列说法中不正确的是：（）A、利用超声波可以清洗精细机械B、利用次声波可以预测地震、火山暴发等自然灾害性事故的发生C、高于10000HZ的声波，称为超声波D、利用超声波可以进行医学诊断14、小红在闪电后1.5S听到雷声，则产生雷电处离该人的距离约为：（ ）A、5108m B、510m C、340m D、255m15、人挥手时，没有声音，这是因为：（ ）A、手没有振动 B、手振动的频率太大C、手振动的频率太小 D、手不可能成为发声体二、 填空题（每空1分，共20分）16、声音是由物体的产生的，而声音的传播需要 ，在中不能传声。17、物体在1s内振动的次数叫；频率越高，物体发声的 就越高。 18 人对声音的听觉频率范围是从 到 。19、频率的单位是 ，符号为 。蚊子翅膀2S内振动100次，频率就是 ，这是人耳 （填“能”或“不能”）听到的声音。20、 向山崖大声呼喊，2s后听到回声，若声音传播的速度是340m/s，则人离山崖的距离是 m。21、把耳朵贴在铁轨上，能较早地听到远处驶来的火车声， 这是因为铁轨传声速度比 快。22、小提琴与钢琴以同样的音调和响度演奏同一首歌，但我们一听就知道是哪种乐器在演奏，这是因为小提琴与钢琴的 不同。23、人们用 来划分声音强弱的等级， 是人们喜欢的较理想的安静环境。24、用鼓锤敲鼓，鼓就发出声音，此时放在鼓面上的细砂会跳动，说明声音是由鼓面的 而产生的。越用力敲鼓面，（图2） 发出声音的 越大，这是因为 变大的缘故。 图2三、实验题（9分） 25、如图3所示，为了探究声音的产生条件，某同学做了下列三个实验： A、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一部分以后，铃声明显减小；B、在鼓面上撒一些小纸屑，用力击鼓时，我们听到声音的同时看到纸屑上下跳动；C、将钢尺的一端伸出桌外，用力一弹，钢尺会发出声音，当改变钢尺伸出桌外的长度时，发现钢尺发出的声音不同。 A B C（图3）通过这三个实验，你认为： A实验说明了 ； B实验说明了 ；C实验说明了 ；四、问答题（6分）26、我们可以听见蜜蜂飞行时的嗡嗡声，但却不能听到飞行的蝴蝶的声音，这是为什么？五、计算题（共20分）27、一艘渔船向鱼群发出超声波后，经2s接收到从鱼群反射回来的声波，渔船到鱼群的距离是多少？（声音在海水中的传播速度为1450m/s）（6分）28、人耳要区分开原声和回声，这两个声音进入人耳的时间间隔必须在0.1s以上。那么，人要听到自己的回声，他到障碍物的距离至少应是多少米？如果人离障碍物的距离为68m，此时人发出声音后，经多长时间才能听到回声？（14分）5