王卫平《安全地玩》课件

部 编 版 二 年 级 下 册 道 德 与 法 治 第 二 单 元焦 作 市 温 县 第 一 实 验 小 学 王 卫 平 故 事 ： 捉 迷 藏1 ？ 2 壮 壮， 你 在 哪里 呀 ？ 出来 吧 ！ 这次 算 你 赢。 3 下 回别 躲 到 衣柜 里 ， 衣柜 透 气 性差 ， 而 且柜 子 容 易倒 ， 这 样不 安 全 。安安安 安 ， 怪不 得 我 觉 得 有点 头 晕 呢 ！ 下次 再 也 不 藏 到衣 柜 里 了 。4 有 一 天 ， 安 安 和 壮 壮 一 起 玩 捉 迷 藏 的 游 戏 。壮 壮 藏 进 了 衣 柜 里 ， 还 关 上 了 门 。安 安 在 壮 壮 经 常 藏 身 的 地 方 找 了 个 遍 ， 也没 有 发 现 壮 壮 。 就 大 声 喊 ： “ 壮 壮 ， 你 在 哪 里 呀 ？出 来 吧 ！ 这 次 算 你 赢 了 。 ” 安 安 左 等 右 等 ， 还 是不 见 壮 壮 出 来 ， 她 开 始 有 点 着 急 了 。 这 时 她 忽 然想 起 ， 刚 才 好 像 听 到 了 衣 柜 门 的 响 声 。 安 安 打 开了 柜 门 ， 看 到 了 藏 在 里 面 的 壮 壮 。 安 安 对 壮 壮 说 ：“ 下 回 别 躲 到 衣 柜 里 ， 衣 柜 透 气 性 差 ， 而 且 柜 子容 易 倒 ， 这 样 不 安 全 。 ”壮 壮 听 了 点 点 头 ， 说 ： “ 怪 不 得 我 觉 得 有点 头 晕 呢 ！ 下 次 再 也 不 藏 到 衣 柜 里 了 。 ” 在这里玩安全吗你 觉 得 安 安 说 的 话 有 道 理 吗 ？ 玩 捉 迷 藏 的 游 戏 ， 可 以藏 在 哪 里 呢 ？ 在 这 里 玩 安 全 吗 ？在 池 塘 边 放 风 筝 。 在 走 廊 上 打 闹 。 在这里玩，安全吗？ 课题引入在 池 塘 边 放 风 筝 。 在 旋 转 木 马 上 打 闹 。 突 然 ， 听 见 “ 啊 ” 地 一 声 响 ， 大 家 抬 起 头 一 看 ， 原 来 是 小 胖 和 亮 亮 撞 到 了 一 起 ， 一 个 捂 着 额 头 ， 一个 摸 着 下 巴 ， 痛 得 两 人 眼 泪 哗 哗 地 掉 下 来 。 原 来 ， 小 胖 和 同 学 欣 欣 追 打 ， 正 好 撞 上 从 教 室 跑 出 来 的亮 亮 。 要 想 玩 得 安 全 ，就 要 选 择 安 全 的 地 点 。安 全 妙 招 第 一 站 这 样 玩 ， 安 全 吗 ？在 旋 转 木 马 上 打 闹 。 这 样 玩 ， 安 全 吗 ？ 这 样 玩 ， 安 全 吗 ？穿 戴 安 全 装 备 要 想 玩 得 安 全 ，就 必 须 遵 守 活 动 规 则 。安 全 妙 招 第 二 站 在 陡 峭 的 山 崖 上 攀 爬 。在 这 里 玩 ， 安 全 吗 ？ 这 时 玩 ， 安 全 吗 ？在 大 树 下 下 棋 。 光 脚 在 浴 室 活 动 这样安全吗？ 要 想 玩 得 安 全 ， 还 要 学会 关 注 天 气 和 周 围 的 环 境 。安 全 妙 招 第 三 站 通 过 学 习 我 们 了 解 到 ：要 想 玩 得 安 全 1、 要 选 择 安 全 地 点 。2、 必 须 遵 守 活 动 规 则 。3、 还 要 学 会 关 注 天 气 和 周 围 的 环 境 。 我 们 学 知 识 ， 要 用 知 识 ， 做 到 学 以 致 用 ， 那么 当 我 们 发 现 周 围 有 安 全 隐 患 时 ， 我 们 应 该 怎 么做 ？ 接 下 来 就 让 我 们 去 当 小 小 安 全 警 示 员 吧 ！ 我是安全警示员我 要 告 诉 他 我是安全警示员 当 预 见 危 险 后 ， 有 的学 生 不 敢 去 玩 了 ， 你 们 有什 么 建 议 呢 ?我 们 把 书 翻到 32页 ， 看 “ 她 会 去 玩 吗？ ” 同学们，我们是小小安全警示员，我们可以告诉身边的朋友，怎样玩才安全。那么我们还可以做一些安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！ 我们的安全提示牌 你们在什么地方见过安全提示牌呢？上面写着什么？ 我们的安全提示牌制 作 安 全 告 示 牌 我们的安全提示牌禁 止 触 摸 有 电 危 险 小 心 地 滑 小 心 台 阶 我们的安全提示牌 大 家 动 手 试 着 来 做 一 个 安 全 提 示 牌 ，放 在 可 能 有 危 险 的 地 方 。 （ 以 小 组 为 单位 做 一 个 安 全 提 示 牌 ） 小 组 展 示 作 品 同 学 们 ， 通 过 今 天 的 学 习 ， 我 们 知道 了 在 玩 耍 时 要 注 意 安 全 ， 当 别 人 的 行为 存 在 安 全 隐 患 时 ， 要 自 觉 做 个 “ 安 全警 示 员 ” ， 对 其 进 行 劝 解 ， 避 免 意 外 伤害 的 发 生 。 当 然 ， 我 们 也 可 以 充 分 发 挥自 己 的 聪 明 才 智 ， 制 作 安 全 提 示 牌 ， 让大 家 玩 得 更 安 全 。 课 下 作 业 ： 要 求 同 学 在 家 里 制作 一 个 安 全 警 示 牌 。