消息、新闻的基本格式和写作技巧

2021/6/16 1 新 闻 稿 的 写 作 2021/6/16 2 消 息v消 息 即 狭 义 的 新 闻 ， 它 是 对 新 近 发 生 的 有 社会 意 义 并 引 起 公 众 兴 趣 的 事 实 的 简 短 报 道 。因 此 ， 真 实 性 、 时 效 性 及 文 字 少 、 篇 幅 小 成为 消 息 的 基 本 特 征 。v 社 会 意 义 相 对 而 言 ； 卡 通 、 连 环 画 新 闻 局 限 校 园 ； 有 的 宜 着 眼 校 外 。 v 新 近 发 生 当 天 或 前 一 天 发 生 的 事 件 ,或 者 即 将 发 生 的 事 件 。v 公 众 兴 趣 晚 报 、 晨 报 ； 明 星 、 股 市 、 赛 事 、 突 发 事 件 等 。 2021/6/16 3 消 息 的 种 类v (一 )动 态 消 息 ： 也 称 动 态 新 闻 ， 这 种 消 息 迅 速 、 及 时 地 报 道 国 内 国 际 的 重 大 事 件 。动 态 消 息 中 有 不 少 是 简 讯 (短 讯 、 简 明 新 闻 )， 内 容 更 加 单 一 ， 文 字 更 加 精 简 ， 常常 一 事 一 讯 ， 几 行 文 字 。 校 园 网 100%动 态 消 息 ； 基 本 为 简 讯 ； 大 多 可 压 缩 成 标 题 新 闻 、 一 句 话 新 闻 。 一是 “ 重 大 事 件 ” 有 限 ， 二 是 没 有 挖 掘 新 闻 价 值 、 选 择 报 道 角 度 ； 三 是 完 成 任 务态 度 。 v (二 )综 合 消 息 ： 也 称 综 合 新 闻 ， 指 的 是 综 合 反 映 带 有 全 局 性 情 况 、 动 向 、 成 就 和问 题 的 消 息 报 道 。 如 校 园 科 技 文 化 艺 术 节 、 体 育 节 ； 技 能 大 赛 你 追 我 赶 ； 违 纪 抽 烟 此 起 彼 伏 等 。 2021/6/16 4 v(三 )典 型 消 息 ： 也 称 典 型 新 闻 ， 这 是 对 某 一 部门 或 某 一 单 位 的 典 型 经 验 或 成 功 做 法 的 集 中报 道 ， 用 以 带 动 全 局 ， 指 导 一 般 。 报 关 全 国 比 赛 捷 报 频 传 等 。v(四 )述 评 消 息 ： 也 称 新 闻 述 评 ， 它 除 具 有 动 态消 息 的 一 般 特 征 外 ， 还 往 往 在 叙 述 新 闻 事 实的 同 时 ， 由 作 者 直 接 发 出 一 些 必 要 的 议 论 ，简 明 地 表 示 作 者 的 观 点 。 记 者 述 评 、 时 事 述评 就 是 其 中 的 两 种 。 考 试 成 绩 过 半 红 灯 、 夜 不 归 宿 前 仆 后 继 等 。v 以 上 四 类 消 息 ， 以 动 态 消 息 较 易 写 作 ， 可 以经 常 练 习 写 一 些 ， 提 高 新 闻 写 作 能 力 。 2021/6/16 5 消 息 的 写 作写 作 消 息 要 设 想 并 回 答 读 者 问 的 问 题 ，这 些 问 题 就 构 成 了 新 闻 五 要 素 ， 即 ：When(何 时 )、 Where(何 地 )、 Who(何人 )、 What(何 事 )、 Why(何 故 )HOW(如 何 )。 在 五 个 W和 一 个 H中 ， 最 主 要 的 是What(何 事 )、 Who(何 人 )。 写 作 时 要 认真 写 好 这 几 个 方 面 的 内 容 。 。 2021/6/16 6 消 息 的 结 构v标 题v导 语v主 体v结 尾v文 中 穿 插 背 景 材 料 2021/6/16 7 写 作 的 基 本 知 识(一 )标 题 1.标 题 是 消 息 的 眼 睛 ， 拟 写 得 好 ， 可 以 吸 引 读 者 ； 拟 写 得 差 ， 一 篇好 消 息 也 会 被 埋 没 。 可 见 标 题 有 着 向 读 者 推 荐 的 作 用 。 消 息 的 标 题 必 须 简 明 、 准 确 地 概 括 消 息 内 容 ， 帮 助 读 者 理 解 报 道的 事 实 。 我 校 团 委 开 展 “ 三 进 三 同 ” 活 动 （ 团 委 “ 三 进 三 同 ” 活 动 有 声 有 色 ） 【 综 合 新 闻 】 （ 团 委 “ 三 进 三 同 ” 活 动 圆 满 结 束 ） 【 动 态 新 闻 】 学 校 到 校 企 合 作 单 位 调 研 并 看 望 预 就 业 学 生 （ “ 学 校 ” 不 妥 ； “ 校 企 合 作 单 位 ” 很 多 ，不 确 ； “ 调 研 并 看 望 预 就 业 学 生 ” ， 不 通 。 ） 2.标 题 的 种 类 消 息 标 题 有 主 题 (正 题 )、 引 题 (眉 题 )、 副 题 (次 题 )三 种 。 主 题 ： 概 括 与 说 明 主 要 事 实 和 思 想 内 容 。 引 题 ： 揭 示 消 息 的 思 想 意 义 或 交 待 背 景 ， 说 明 原 因 ， 烘 托 气 氛 。 “ 传 五 四 精 神 扬 三 创 文 化 聚 和 谐 力 量 ” 【 引 题 】 第 五 届 校 园 大 合 唱 比 赛 圆 满 结 束 【 主 题 、 正 题 】 （ 引 、 正 题 不 尽 对 应 ） 副 题 ： 提 示 报 道 的 事 实 结 果 ， 或 作 内 容 提 要 。 2021/6/16 8 3.标 题 注 意 事 项v 心 理 健 康 教 育 中 心 开 展 “ 校 园 定 向 活 动 ” v 信 息 系 成 功 （ 多 余 ） 举 办 “ 文 明 礼 仪 伴 我 行 ” 演 讲 比 赛v 我 校 一 线 党 支 部 书 记 与 部 分 中 层 以 上 干 部 赴 苏 南 、 上 海 学 习 考 察 （ 更 正 ） v 省 供 销 合 作 总 社 组 织 人 事 处 调 研 组 到 我 校 开 展 “ 三 解 三 促 ” 活 动 （ 省 社 调 研 我 校 开 展 “ 三 解 三 促 ” 活 动 情 况 ） v 标 题 应 当 能 够 产 生 一 种 让 编 辑 “ 干 着 急 ” 的 效 果 。 v 不 要 使 用 感 叹 号 或 人 民 币 符 号 。v 避 免 所 有 可 能 的 批 评 性 的 、 争 议 性 的 或 者 判 断 性 的 陈 述 。 v 标 题 不 要 超 过 一 行 。 2021/6/16 9 （ 二 ） 导 语v导 语 是 指 一 篇 消 息 的 第 一 自 然 段 或 第 一 句 话 。它 是 用 简 明 生 动 的 文 字 ， 写 出 消 息 中 最 主 要 、最 新 鲜 的 事 实 ， 鲜 明 地 提 示 消 息 的 主 题 思 想 。 导 语 的 要 求 ， 一 是 要 抓 住 事 情 的 核 心 ， 二 是要 能 吸 引 读 者 看 下 去 。 2021/6/16 10 导 语 的 形 式 主 要 有 1、 叙 述 式 。 用 摘 录 或 综 合 的 方 法 ， 把 消 息 中 最 新 鲜 、最 主 要 的 事 实 简 明 扼 要 地 写 出 来 。 近 日 ， 学 校 团 委 被 共 青 团 江 苏 省 委 授 予 “ 湖 北 省 五 四 红 旗 团 委 ” 荣 誉 称 号 。 （ 简明 ) 6月 5日 上 午 ， 招 生 就 业 处 、 外 语 系 组 织 相 关 教 师 到 校 企 合 作 单 位 南 通 “ 日 染 检 ”纺 织 品 检 测 中 心 有 限 公 司 走 访 调 研 ， 并 看 望 了 在 公 司 顶 岗 实 习 的 我 校 商 务 日 语08级 的 学 生 。 （ 简 明 是 最 基 本 要 求 ) （ 6月 5日 ， 外 语 系 教 师 赴 南 通 日 染 检 纺 织 品 检 测 中 心 有 限 公 司 走 访 调 研 ， 并 看 望了 顶 岗 实 习 的 学 生 。 ） 5月 4日 下 午 ， 我 校 200余 名 师 生 参 加 了 南 通 市 纪 念 建 团 90周 年 大 会 暨 “ 喜 迎 十 九大 永 远 跟 党 走 ” 青 春 歌 会 ， 市 委 书 记 、 市 人 大 常 委 会 主 任 丁 大 卫 等 市 主 要 领 导出 席 了 大 会 。 （ 报 道 主 体 混 乱 ； 领 导 靠 前 应 区 别 情 况 、 因 地 制 宜 ) 2021/6/16 11 2、 描 写 式 。 对 消 息 的 主 要 事 实 或 某 一 有 意 义 的 侧 面 作 简 洁朴 素 而 又 有 特 色 的 描 写 ， 以 酿 成 气 氛 。 8月 25日 ， 校 园 内 彩 旗 飘 扬 ， 人 流 如 潮 ,我 校 喜 迎 2017级 新 生 入 学 。 来 自 全 省 各地 的 1600余 名 新 生 载 着 梦 想 、 载 着 希 望 走 进 校 园 ， 开 始 新 的 学 习 生 活 。 3、 提 问 式 。 先 揭 露 矛 盾 ， 鲜 明 地 、 尖 锐 地 提 出 问 题 ， 再 作简 要 的 回 答 ， 引 起 读 者 的 关 注 和 思 考 。 4、 结 论 式 。 把 结 论 写 在 开 头 ， 提 示 报 道 某 一 事 物 的 意 义 或目 的 或 总 结 。 5、 号 召 式 。 提 出 号 召 ， 给 读 者 指 出 方 向 和 奋 斗 目 标 。 2021/6/16 12 主 体v 消 息 的 主 干 部 分 。 它 紧 接 导 语 之 后 ， 对 导 语作 具 体 全 面 的 阐 述 ， 具 体 展 开 事 实 或 进 一 步 突 出 中 心 ， 从 而 写 出 导 语 所 概 括 的 内 容 ， 表现 全 篇 消 息 的 主 题 思 想 。 应 按 “ 时 间 顺 序 ”或 “ 逻 辑 顺 序 ” 写 作 ， 但 仍 然 要 先 写 主 要 的 ，再 写 次 要 的 。 2021/6/16 13 背 景v 新 闻 背 景 ， 指 事 件 的 历 史 背 景 、 周 围 环 境 及 与 其 它 方 面 的 联系 等 。 写 新 闻 有 时 要 交 代 背 景 ， 目 的 在 于 帮 助 读 者 深 刻 理 解新 闻 的 内 容 和 价 值 ， 起 到 衬 托 、 深 化 主 题 的 作 用 ， 也 就 是 回答 五 个 中 的 Why（ 为 什 么 ） 。 背 景 就 是 对 新 闻 事 件 作 出 的 解 释 。 但 是 “ 解 释 ” 不 是 议论 ， 解 释 本 身 就 是 事 实 ， 也 就 是 说 用 事 实 去 解 释 。 所 以 新 闻背 景 又 称 之 为 “ 事 实 背 景 ” 。 表 明 记 者 的 观 点 。 记 者 是 不 准 在 新 闻 中 发 表 议 论 的 ， 但 是 ，谁 也 无 法 禁 止 记 者 通 过 自 己 来 写 的 新 闻 表 达 自 己 的 立 场 和 看法 。 纯 客 观 的 报 道 是 不 存 在 的 。 2021/6/16 14 结 尾v 新 闻 的 结 尾 有 小 结 式 、 启 发 式 、 号 召 式 、 分 析 式 、 展 望 式 等 等 。v 为 了 进 一 步 深 化 全 校 团 干 部 创 先 争 优 活 动 ， 认 真 贯 彻 落 实 “ 眼 睛 向 下 、 重 心 下 移 ” 的 工 作要 求 ， 着 力 提 高 新 形 势 下 青 年 团 员 工 作 的 能 力 和 水 平 ， 学 校 团 委 组 织 和 开 展 了 “ 三 进 三 同 ”活 动 。 6月 6日 ， 团 委 全 体 委 员 和 学 生 会 干 部 分 别 走 进 10个 班 级 团 支 部 ， 与 团 员 青 年 共 同学 习 贯 彻 胡 锦 涛 总 书 记 在 纪 念 建 团 90周 年 大 会 上 的 重 要 讲 话 。 引 导 团 员 青 年 深 刻 领 会 、 准确 把 握 讲 话 精 神 ， 以 总 书 记 的 五 点 希 望 激 励 学 生 ， 充 分 发 挥 青 年 学 生 在 校 园 文 化 建 设 中 的生 力 军 作 用 。v 本 学 期 初 ， 学 校 团 委 对 团 干 部 提 出 了 “ 三 进 三 同 ” 活 动 的 要 求 ， 即 “ 进 支 部 同 活 动 、 进 班组 同 劳 动 、 进 宿 舍 同 生 活 ” 。 近 期 在 学 校 团 委 工 作 例 会 上 ， 学 校 党 委 书 记 任 芳 对 我 校 团 的工 作 进 一 步 明 确 了 要 求 ， 要 求 校 团 委 要 把 思 想 政 治 教 育 工 作 深 入 到 支 部 、 班 组 、 宿 舍 ,争 做“ 五 个 模 范 ” 。 v 党 有 号 召 ， 团 有 响 应 ， 我 校 团 委 将 着 力 提 高 共 青 团 对 学 校 党 政 中 心 工 作 的 贡 献 度 、 青 年 对团 组 织 的 满 意 度 和 基 层 团 组 织 的 活 跃 度 ， 以 更 加 优 异 的 成 绩 向 党 的 “ 十 八 大 ” 献 礼 。 2021/6/16 15 5月 25日 下 午 ， 贸 易 系 报 关 101班 举 行 了 “ 立 足 学 生 的 专 业 发 展 ， 培养 良 好 的 学 习 习 惯 ” 的 主 题 家 长 会 ， 教 师 、 家 长 齐 聚 一 堂 ， 共 商 学 生 的 教育 问 题 。 会 上 ， 班 主 任 介 绍 了 此 次 家 长 会 的 目 的 ， 回 顾 了 前 一 学 期 以 及 期 中 考试 的 情 况 ， 总 结 了 班 级 管 理 中 存 在 的 问 题 ， 对 学 生 的 家 庭 教 育 提 出 了 建 议 ，同 时 介 绍 了 报 关 专 业 的 考 证 要 求 ； 教 研 室 主 任 施 静 老 师 向 家 长 们 介 绍 了 报关 专 业 的 就 业 前 景 和 学 习 要 求 ； 优 秀 学 生 家 长 代 表 应 邀 交 流 了 家 庭 教 育 的经 验 。 邱 春 红 副 主 任 对 此 次 家 长 会 做 了 总 结 发 言 ， 向 家 长 们 介 绍 了 我 校 近年 来 的 发 展 情 况 及 取 得 的 成 绩 ， 希 望 家 校 合 作 ， 共 同 关 心 学 生 的 成 长 、 成才 ， 共 同 培 养 符 合 社 会 需 求 的 新 型 应 用 型 人 才 。 会 后 ， 班 主 任 和 家 长 还 就 学 生 学 习 表 现 情 况 、 学 校 管 理 制 度 等 进 行 了进 一 步 沟 通 交 流 。 此 次 家 长 会 ， 是 贸 易 系 “ 促 进 优 良 班 风 建 设 ， 营 造 良 好 学 习 氛 围 ” 主 题活 动 的 重 要 组 成 部 分 ， 旨 在 实 现 学 校 与 家 长 的 无 缝 对 接 ， 致 力 于 实 现 家 校携 手 努 力 培 养 学 生 的 学 习 习 惯 ， 共 同 促 进 学 生 的 成 长 ， 为 更 好 的 开 展 工 作奠 定 了 良 好 的 基 础 。二 、 消 息 写 作 要 突 出 视 角 2021/6/16 16 贸 易 系 电 子 商 务 班 召 开 家 长 会v 为 进 一 步 增 进 家 庭 与 学 校 之 间 的 联 系 ， 促 进 家 校 之 间 的交 流 沟 通 ， 更 好 形 成 家 校 教 育 合 力 ， 贸 易 系 电 子 商 务 17301班 于 5月 19日 召 开 家 长 会 。v 会 上 ， 班 主 任 和 相 关 老 师 介 绍 了 学 生 在 校 学 习 、 生 活 情况 ， 通 报 了 学 生 期 中 考 试 成 绩 ， 并 就 如 何 正 确 引 导 孩 子 培 养良 好 的 学 习 、 行 为 习 惯 以 及 专 业 现 状 、 发 展 前 景 等 与 家 长 们进 行 了 交 流 。 v 会 后 ， 家 长 和 班 主 任 还 进 行 了 单 独 交 流 ， 就 学 校 管 理 制 度 等进 行 了 进 一 步 沟 通 。 此 次 家 长 会 ， 增 进 了 学 校 、 家 庭 之 间 的了 解 ， 增 强 了 双 方 的 沟 通 和 信 任 ， 对 学 生 的 发 展 起 到 了 良 好的 促 进 作 用 。 2021/6/16 17 我 校 2009级 学 生 图 像 信 息 采 集 工 作 顺 利 完 成 v 根 据 江 苏 省 高 校 招 生 就 业 指 导 服 务 中 心 安 排 ， 5月 7日 为 我 校 学 生图 像 信 息 采 集 工 作 日 。 学 工 处 高 度 重 视 学 生 图 像 信 息 采 集 工 作 ， 认 真 核对 学 生 信 息 ， 有 条 不 紊 的 组 织 学 生 进 行 信 息 采 集 。 拍 摄 活 动 从 上 午 八 点持 续 到 下 午 四 点 ， 2009级 近 1100名 学 生 完 成 了 现 场 图 像 信 息 采 集 。v 本 次 信 息 采 集 工 作 时 间 紧 凑 ， 任 务 繁 重 ， 意 义 重 大 ， 在 学 工 处 、 各 系部 的 精 心 组 织 和 广 大 学 生 的 支 持 配 合 下 ， 图 像 信 息 采 集 工 作 进 展 顺 利 、高 效 完 成 ， 现 场 井 然 有 序 。 2021/6/16 18 我 校 举 办 安 全 法 制 报 告 会v 为 进 一 步 加 强 和 改 进 学 校 安 全 法 制 教 育 工 作 ， 增 强 师 生 的 安 全 法 制 意 识 ， 切 实 预 防 和 减少 青 少 年 违 法 犯 罪 ， 4月 18日 ， 学 校 特 邀 法 制 副 校 长 、 南 通 市 港 闸 区 人 民 检 察 院 侦 查 监 督科 科 长 丁 君 早 来 校 做 安 全 法 制 报 告 。 报 告 会 在 学 校 大 礼 堂 举 行 ， 500余 名 学 生 代 表 及 部 分班 主 任 聆 听 了 报 告 。 报 告 会 由 学 校 党 委 委 员 、 工 会 主 席 袁 晓 春 主 持 。v 丁 校 长 以 通 俗 的 语 言 ， 结 合 大 量 具 体 案 例 ， 从 学 法 的 意 义 、 青 少 年 易 触 犯 的 五 种 刑 事 罪名 、 中 华 人 民 共 和 国 预 防 未 成 年 人 犯 罪 法 规 定 的 未 成 年 人 不 得 有 的 九 种 行 为 、 容 易 导致 违 法 犯 罪 的 三 种 不 良 习 惯 及 如 何 预 防 被 伤 害 等 五 个 方 面 ， 教 育 学 生 学 法 、 知 法 、 守 法 ，确 保 安 全 。 最 后 ， 丁 校 长 借 用 维 权 警 语 “ 不 随 便 与 陌 生 人 讲 话 ” 、 “ 生 命 第 一 ， 财 产 第二 ” 、 “ 在 与 坏 人 周 旋 中 可 以 欺 骗 说 谎 ” ， 教 育 同 学 们 要 加 强 对 犯 罪 的 自 我 防 范 意 识 ， 提 升 自 我 保 护 和 应 对 突 发 事 件 的 能 力 ， 确 保 生 命 安 全 。v 本 次 安 全 法 制 报 告 会 是 我 校 构 建 和 谐 平 安 校 园 的 又 一 重 要 举 措 ， 不 仅 使 同 学 们 认 识 到 遵纪 守 法 的 重 要 性 ， 而 且 使 大 家 的 法 制 观 念 和 自 我 保 护 意 识 大 大 增 强 。 2021/6/16 19 贸 易 系 “ 同 学 情 、 师 生 情 、 校 园 情 ” 迎 新 晚 会圆 满 成 功v 寒 潮 绕 道 去 ， 热 情 洋 溢 来 。 12月 23日 晚 ， 贸 易 系 2017 “ 同 学 情 、 师 生 情 、 校 园 情 ” 迎新 晚 会 在 2号 楼 庭 院 隆 重 举 行 。 学 校 校 长 、 党 委 副 书 记 冯 志 明 ， 副 校 长 姚 俊 豪 、 张 辉 ， 各部 门 负 责 同 志 ， 贸 易 系 全 体 教 师 及 全 系 一 千 多 名 学 生 欢 聚 一 堂 ， 共 同 观 看 了 晚 会 。v 晚 会 在 动 感 十 足 的 街 舞 中 拉 开 序 幕 。 表 演 傣 族 舞 和 肚 皮 舞 的 姑 娘 们 让 大 家 领 略 到 了 别 样的 风 情 ； 外 贸 教 研 室 老 师 们 带 来 的 小 品 三 句 半 以 诙 谐 的 语 言 ， 夸 张 的 动 作 ， 恰 到 好 处的 舞 台 表 现 力 ， 将 台 下 的 观 众 一 次 次 逗 得 捧 腹 大 笑 ； 商 务 教 研 室 老 师 们 的 恰 恰 集 体 舞 充 满活 力 ， 把 晚 会 氛 围 推 向 高 潮 。 最 后 ， 晚 会 在 贸 易 系 全 体 教 师 和 学 生 代 表 齐 声 高 唱 明 天 会更 好 中 画 上 完 美 的 句 号 。 v 此 次 迎 新 晚 会 的 准 备 工 作 历 时 一 个 多 月 ， 贸 易 系 全 体 师 生 都 为 此 付 出 了 巨 大 的 努 力 和 汗水 ， 晚 会 尽 管 在 露 天 场 地 举 行 ， 但 是 燃 烧 的 激 情 ， 涌 动 的 青 春 热 血 让 全 场 观 众 忘 记 了 零 下4度 的 低 温 。 “ 同 学 情 、 师 生 情 、 校 园 情 ” ， 整 个 会 场 都 被 温 馨 笼 罩 ， 欢 笑 声 、 掌 声 此 起彼 伏 ， 不 绝 于 耳 。 晚 会 的 成 功 举 办 ， 也 以 别 样 的 形 式 充 分 展 现 了 贸 易 系 师 生 的 风 采 。 2021/6/16 20 三 、 新 闻 写 作 的 基 本 原 则 和 具 体 要 求基 本 原 则 ：1、 坚 持 真 实 性 真 实 是 新 闻 的 第 一 生 命 。 如 果 新 闻 不 能 坚 持 真实 性 ， 新 闻 就 失 去 了 它 存 在 的 价 值 。 2、 坚 持 时 新 性 时 新 性 是 时 间 性 与 新 鲜 性 的 合 称 。 新 闻 写 作 不但 要 讲 究 时 间 性 ， 还 要 给 人 以 新 鲜 感 。 2021/6/16 21 三 、 新 闻 写 作 的 基 本 原 则 和 具 体 要 求具 体 要 求 ： 新 、 快 、 短 、 活新 :怎 样 把 新 闻 写 新 ？ a.善 于 发 现 、 提 炼 最 新 最 重 要 的 信 息 ； b.把 最 新 最 重 要 的 信 息 放 在 前 面 说 ； c.尽 量 把 最 新 最 重 要 的 信 息 说 得 准 确 、 具 体 ； 2021/6/16 22 三 、 新 闻 写 作 的 基 本 原 则 和 具 体 要 求具 体 要 求 ： 新 、 快 、 短 、 活快 : （ 新 闻 除 了 内 容 的 新 之 外 ， 还 有 时 效 的 要 求 。 ）怎 样 把 新 闻 写 快 ？ a.报 道 迅 速 及 时 b.及 时 传 播 信 息 ， 沟 通 信 息 新 闻 讲 究 时 效 ， 时 效 是 新 闻 区 别 于 其 它 文 体 的 重要 标 志 。 2021/6/16 23 三 、 新 闻 写 作 的 基 本 原 则 和 具 体 要 求具 体 要 求 ： 新 、 快 、 短 、 活短 : 如 何 把 新 闻 写 短 ？ a. 直 截 了 当 ， 开 门 见 山 陈 述 事 实 b. 空 话 少 说 c. 一 事 一 报 d. 语 言 准 确 、 简 练 2021/6/16 24 四 、 新 闻 写 作 的 基 本 原 则 和 具 体 要 求具 体 要 求 ： 新 、 快 、 短 、 活活 : 怎 样 把 新 闻 写 活 ？ a. 把 最 重 要 、 最 精 彩 的 内 容 放 在 最 前 面 b. 运 用 断 裂 式 行 文 ， 多 分 段 c. 多 写 视 觉 新 闻 2021/6/16 25 三 、 新 闻 写 作 的 基 本 原 则 和 具 体 要 求其 他 要 求 ：1、 新 闻 标 题 抓 住 关 键 词 ， 语 句 要 凝 练 ；2、 导 语 要 写 得 干 净 利 索（ 尽 量 开 门 见 山 ， 概 括 点 明 最 主 要 的 信 息 ） ；3、 注 意 行 文 流 畅（ 围 绕 新 闻 主 线 有 机 地 组 织 材 料 ， 层 次 要 清 楚 ） 。 2021/6/16 26 四 、 两 个 经 常 用 到 的 新 闻 体 裁1、 会 议 新 闻使 会 议 成 为 新 闻 的 两 个 要 素 ：会 议 本 身 重 要 ；会 议 相 关 内 容 有 一 定 的 信 息 共 享 的 价 值 。 2021/6/16 27 四 、 两 个 经 常 用 到 的 新 闻 体 裁2、 工 作 简 讯 内 容 上 大 致 分 为 ： 反 映 工 作 动 态 ； 交 流 经 验 ； 调 查 研 究 。 2021/6/16 28 四 、 动 态 消 息 示 例 2021/6/16 29 五 、 结 束 语v一 、 专 业 性 （ 文 化 与 传 媒 学 院 ）v二 、 用 心 写 （ 花 时 间 的 ） 2021/6/16 30 新 闻 报 道 的 格 式v （ 一 ） “ 倒 金 字 塔 ” 式v 基 本 格 式 ：v 首 先 ， 在 导 语 中 写 一 个 新 闻 事 件 中 最 有 新 闻 价 值 的 部 分（ 新 闻 价 值 通 俗 来 讲 就 是 新 闻 中 那 些 最 突 出 ， 最 新 奇 ， 最 能吸 引 受 众 的 部 分 ） ， 比 如 一 场 球 赛 刚 刚 结 束 ， 观 众 /读 者 /听众 们 最 想 知 道 的 是 结 果 ， 或 者 是 某 个 球 员 的 发 挥 情 况 ， 就 先从 这 里 写 起 。 v 其 次 ， 在 报 道 主 体 中 按 照 事 件 各 个 要 素 的 重 要 程 度 ， 依次 递 减 写 下 来 ， 最 后 面 的 是 最 不 重 要 的 。 同 时 注 意 ， 一 个 段落 只 写 一 个 事 件 要 素 ， 不 能 一 段 到 底 。 2021/6/16 31 （ 二 ） 新 华 体v 基 本 格 式 是 ：v 首 先 ， 把 事 件 中 最 重 要 的 部 分 在 导 语 中 简 明 地体 现 出 来 。 v 其 次 ， 在 第 二 段 进 一 步 具 体 阐 述 导 语 中 的 这 个重 要 部 分 ， 形 成 支 持 ， 不 至 于 使 受 众 在 接 受 时 形 成心 理 落 差 。 因 而 ， 第 二 段 实 际 上 是 一 个 过 渡 性 段 落 。 v 再 次 ， 按 照 事 件 发 展 的 时 间 顺 序 把 “ 故 事 ” 讲下 来 。 2021/6/16 32 （ 三 ） “ 华 尔 街 日 报 体 ” v 1.主 要 适 用 于 非 事 件 类 题 材 的 叙 述 。 其 基 本 特 征 是 ， 首 先 以一 个 具 体 的 事 例 （ 小 故 事 、 小 人 物 、 小 场 景 、 小 细 节 ） 开 头 ，然 后 再 自 然 过 渡 ， 进 入 新 闻 主 体 部 分 ， 接 下 来 将 所 要 传 递 的新 闻 大 主 题 、 大 背 景 和 盘 托 出 ， 集 中 力 量 深 化 主 题 ， 结 尾 再呼 应 开 头 ， 回 归 到 开 头 的 人 物 身 上 ， 进 行 主 题 升 华 ， 意 味 深长 。 这 种 写 法 从 小 处 落 笔 、 向 大 处 扩 展 ， 感 性 、 生 动 ， 符 合读 者 认 识 事 物 从 具 体 到 抽 象 的 过 程 ， 颇 受 读 者 青 睐 。v 2. “ 华 尔 街 日 报 体 ” 在 结 构 上 一 般 由 四 部 分 组 成 ： 第 一 部 分 ，人 性 化 的 开 头 第 二 部 分 ， 过 渡 ， 即 从 人 物 与 新 闻 主 题 的 交 叉点 切 入 ， 将 真 正 的 新 闻 内 容 推 到 读 者 眼 前 ； 第 三 部 分 ， 展 开 ，即 集 中 而 有 层 次 地 阐 述 新 闻 主 题 ； 第 四 部 分 ， 回 归 人 物 ， 即重 新 将 人 物 引 入 新 闻 ， 交 代 此 人 与 新 闻 主 题 的 深 层 关 系 。 2021/6/16 33 v 3. “ 华 尔 街 日 报 体 ” 的 特 点 ： v 故 事 化 ：v 从 传 播 心 理 学 的 角 度 看 ， 受 众 阅 读 除 了 求 知 层 面 的 需 求 外 ， 还 有 消遣 和 娱 乐 的 需 求 。 “ 华 尔 街 日 报 体 ” 借 鉴 了 文 学 写 作 中 的 故 事 描 绘 手 法 ，能 把 枯 燥 、 干 瘪 、 索 然 无 味 的 硬 新 闻 变 得 生 动 活 泼 、 通 俗 有 趣 。 故 事 性增 强 了 新 闻 的 趣 味 性 、 可 读 性 。 v 人 文 关 怀 ：v “ 华 体 ” 叙 述 路 径 客 观 上 要 求 寻 找 一 个 极 具 代 表 性 的 人 物 个 案 ， 强 调人 物 故 事 ， 个 案 命 运 的 重 要 性 。 任 何 一 则 报 道 ， 总 要 涉 及 和 影 响 或 将 影响 一 些 人 。 v 贴 近 性 ：v 新 闻 价 值 学 说 中 的 “ 接 近 性 原 理 ” ， 是 指 要 寻 找 所 报 道 的 事 实 与 读 者 在时 间 、 地 点 、 心 理 或 者 利 益 上 的 接 近 点 。 接 近 的 因 素 越 强 ， 读 者 阅 读 的愿 望 也 就 越 大 。 从 读 者 关 切 点 上 找 角 度 ， 回 答 读 者 普 遍 关 心 的 问 题 ， 解答 读 者 想 知 而 未 知 的 问 题 。 2021/6/16 34 谢 谢 ！ 若 有 不 当 之 处 ， 请 指 正 ， 谢 谢 ！