课件语法必讲2词性-副本(2)

一 、 名 词 意 义 及 词 例 : 1、 表 示 人 或 者 具 体 事 物 、 抽 象 事 物 、 时间 、 处 所 、 方 位 等 。 表 示 人 或 具 体 事 物 :学 生 河 流 水 果 衣 服 表 示 抽 象 事 物 :教 育 交 通 事 物 战 争 和 平 语 法 科 学 民 主 道 德 表 示 时 间 :昨 天 晚 上 黎 明 秋 天 将 来 刚 才 表 示 处 所 :郊 区 附 近 到 处 左 近 表 示 方 位 ： 东 西 南 北 中 里 外 上 下 前 头 后 头 东 面 西 方 上 边 下 边 以 前 语 法 特 点 ：l1、不能用肯定和否定的方式提问，一般不用副词修饰。如：不能说“狗不狗”“很工人”。l2、一般名词能用数量词修饰，能和介词结合。如：“五斤米”，“在学校”。l3、除 “人、家、天”等少量单音节名词可以重叠表示“每”的意思外，一般不能重叠。如：人人。l4、表示人称的名词，可以在后面加“们”表示多数。如：“同学们”“同志们”。 5、 名 词 经 常 做 主 语 、 宾 语 、 定 语 。 名 词 也 可 以 做 谓 语 。 例 如 ： 妹 妹 是 连 州 人 。 (定 语 ) 今 天 星 期 二 。 （ 谓 语 ） 昨 天 晴 天 。 （ 谓 语 ） 他 肺 炎 。 （ 谓 语 ）（ 只 有 少 数 表 示 日 期 、 节 日 、 气 象 、 疾 病 等 的 句 子 里 ， 不 用 判 断词 “ 是 ” ， 名 词 直 接 做 谓 语 。 ） 6、 表 示 时 间 、 方 位 的 名 词 可 以 做 状 语 ， 也 可 以 做 主 语 .定 语 。 例 如 ： 他 们 下 午 开 会 (状 语 ) 前 面 、 后 面 都 种 满 了 花 （ 主 语 ） 西 边 的 墙 修 好 了 （ 定 语 ） 二 、 动 词 意 义 及 词 例 ： A.表 示 动 作 、 行 为 。 例 如 ： 走 打 说 作 保 护 分 析 赞 成 旅 行 B.表 示 存 现 、 发 展 变 化 。 例 如 ： 有 存 在 出 现 消 失 灭 亡 增 加 缩 小 扩 大 下 降 发 展 C.表 示 心 理 活 动 。 例 如 ： 爱 恨 想 忘 记 觉 得 感 到 希 望 羡 慕 憧 憬 回 忆 情 愿 D.表 示 使 令 ， 简 称 使 令 动 词 。 例 如 ： 使 叫 让 请 派 要 求 命 令 禁 止 推 选 委 托 任 命 允 许 E.表 示 可 能 、 意 愿 ， 简 称 能 愿 动 词 。 例 如 ： 能 能 够 应 该 可 以 必 须 得 （ dei） 要 会 愿 意 肯 敢 F.表 示 趋 向 ， 简 称 趋 向 动 词 。 例 如 ： 来 去 回 上 下 出 进 起 上 来 下 去 回 来 出 去 进 来 起 来 开 来 G.表 示 行 动 始 终 。 例 如 ： 开 始 进 行 停 止 继 续 H.表 示 判 断 ， 简 称 判 断 词 。 只 有 一 个 “ 是 ” 。 练 习 ： 把 下 列 常 用 动 词 分 别 填 入 下 表 。朗 读 扩 大 喜 欢 能 够 应 该 进 去 调 查 担 心 希 望 出 现 发 生 反 对 愿 意 起 来 回 去 保 卫 消 逝 认 识表动作、行为表存在、变化表心理活动表可能、意愿表趋向 表动作、行为朗读 调查 反对 保卫表存在、变化扩大 出现 发生 消逝表心理活动喜欢 担心 希望 认识表可能、意愿能够 应该 愿意表趋向进去 起来 回去 语 法 特 点 ：1、动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语。例 如： 旅行 休息 起程 诞生 颤抖 2、动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定语、状语、补语。 例如：他爱学习。（宾语） 游泳的人回来了。（定语） 我们赶走了贫困。（谓语）3、能用肯定、否定重叠的方式提问。如：“来不来”。 l4、 动 词 一 般 都 能 带 时 态 助 词“ 着 ” “ 了 ” “ 过 ” 表 示 时 态 。 如 “ 来了 ” 。l5、 大 部 分 动 词 可 以 重 叠 ， 表 示 时 间 短 暂 或尝 试 。 如 ： “ 谈 谈 ” “ 讨 论 讨 论 ” 。l6、 判 断 动 词 “ 是 ” 主 要 用 途 是 表 示 对 事 物有 所 判 定 。 如 ： 我 是 学 生 。 牛 是 反 刍 动 物 。l7、 “ 是 ” 有 时 单 独 用 在 动 词 、 形 容 词 前 边 ，表 示 肯 定 语 气 ， 有 强 调 的 作 用 。 性 质 接 近于 副 词 ， 不 能 算 句 子 成 分 。 例 如 ： 这 个 办 法 是 好 ， 可 是 我 不 会 。l 我 是 明 白 了 ！ 这 孩 子 是 聪 明 。 三 .形 容 词 意 义 及 词 例 ： A.表 示 事 物 的 形 状 、 颜 色 。 例 如 ： 高 大 粗 细 圆 长 弯 曲 宽 广 鲜 红 雪 白 狭 窄 笔 直 B.表 示 事 物 的 性 质 。 例 如 ： 好 坏 优 秀 恶 劣 诚 实 虚 伪 狡 猾 美 丽 高 尚 伟 大 朴 素 C.表 示 事 物 的 状 态 。 例 如 ： 迅 速 敏 捷 匆 忙 平 静 悠 闲 混 乱 愉 快 轻 松 痛 苦 疲 倦 急 噪 练习：把下列常用形容词分别填入下表。长 短 优秀 迅速 愉快 伟大 高尚 慌张粗 细 干净 漂亮 急躁 高大 缓慢表形状表性质 表状态 表形状长 短 粗 细 高大表性质优秀 伟大 高尚 干净 漂亮表状态迅速 愉快 慌张 急躁缓慢 语 法 特 点 ：1、一般能用肯定、否定的方式提问。多数能用程度副词修饰。如 ：“好不好”，“非常生动”。2、一部分可以重叠，一般表示程度的加强，有“很”“相当”的意思。如：“大大方方”“干干净净”。3、在句中，常做定语、状语、和补语。如：伟大的祖国走向未来。（作定语） 你快走！（作状语） 老师讲得很清楚。（作补语） 四 .数 词 数 词 的 分 类 ： 基 数 词 和 序 数 词 。（ 1） 基 数 词 ： 表 数 目 的 多 少 ， （ 一 、 二 、 三 ） 十 、 百 ， 千 ， 万 。（ 2） 分 数 （ 二 分 之 一 )（ 3） 概 数 （ 几 、 许 多 、 三 十 上 下 ）（ 4） 倍 数 （ 五 倍 ， 五 十 倍 ）数 目 的 增 加 可 以 用 倍 数 或 分 数 来 表 示数 目 的 减 少 只 用 分 数 表 示（ 5） 序 数 词 ： 表 序 数 。 如 ： 第 一 、 初 五 、 老 大 。 五 .量 词 表 示 人 、 事 物 或 动 作 单 位 的 词 叫 量 词 。 分 类 ： 物 量 词 A 个 体 量 词 ： 只 个 件 间 所 座 B 集 合 量 词 ： 对 双 群 伙 帮 副 批 C 不 定 量 词 ： 点 些 D 度 量 衡 量 词 ： 寸 亩 斗 克 立 方 米 人 次 E 借 用 量 词 ： 杯 盘 碗 桶 瓶 身 手 笔 刀 口 屋 子 堆 封 卷 捧 张 担 铲 动 量 词 A 表 示 动 作 行 为 的 量 ： 次 趟 回 遍 下 阵 番 遭 顿 练习：在括号内填入适当的量词。一（ ）拖拉机 一（ ）设备 一（ ）戏一（ ）货 一（ ）井 一（ ）泉水一（ ）急流 一（ ）鸟 一（ ）斜月一（ ）明月 一（ ）新月 一（ ）残月一（ ）头发 一（ ）山楂 一（ ）甘蔗一（ ）舞蹈 一（ ）春水 一（ ）药一（ ）清水 一（ ）机枪 一（ ）店台批出批口湍股只弯串抹轮江根钩间个泓绺片架 语 法 特 点 ：1、单音节量词一般都可以重叠，表示“每一”或“多”的意思。如：“条条大路通北京”“歌声阵阵”。2、物量词常在名词前作定语，动词后作宾语；动量词常在动词后作补语。如：三位同学考试得了满分。（作定语）（参考书很好，）我也买了两本。（作宾语） 他把单词写了五遍。（作补语） 六 .代 词 A 人 称 代 词 ： 代 替 人 或 事 物 的 名 称 。 我 你 您 他 她 它 我 们 你 们 您 们 他 们 她 们 它 们 咱 们 自 己 别 人 人 家 大 家 B 疑 问 代 词： 用 来 提 出 问 题 谁 什 么 哪 （ 问 人 或 事 物 ） 哪 儿 那 里 （ 问 处 所 ） 几 多 （ 问 数 量 ） 多 多 么 （ 问 程 度 ） 怎 么 怎 样 怎 么 样 （ 问 性 质 状 态 ） 什 么 怎 样 什 么 样 （ 问 方 式 行 动 ） C 指 示 代 词 ： 用 来 区 别 人 或 事 物 这 那 （ 指 人 或 事 物 ） 这 儿 这 里 那 儿 那 里 （ 指 处 所 ） 这 会 儿 那 会 儿 （ 指 时 间 ） 这 么 这 样 这 么 样 那 么 那 样 那 么 样 （ 指 性 质 、 状 态 、 方 式 、 行 动 、 程 度 ） 这 些 那 些 这 么 些 那 么 些 （ 指 数 量 ） 每 各 （ 指 所 有 的 或 全 体 中 任 何 一 个 ） 某 另 别 （ 确 有 所 指 ， 未 说 明 哪 一 个 ） 虚 一 、 副 词 意 义 及 词 例 ： 1、 用 在 动 词 、 形 容 词 前 面 ， 表 示 程 度 、 范 围 、时 间 、 频 率 、 语 气 、 情 貌 、 肯 定 否 定 等 。 表 示 程 度 的 有 ： 很 、 极 、 最 、 太 、 更 、 更 加 、 格外 、 十 分 、 极 其 、 比 较 、 相 当 、 稍 微 、 略 微 、 多 么 等 。 表 示 范 围 的 有 ： 都 、 全 、 单 、 共 、 光 、 尽 、 净 、仅 、 就 、 只 、 一 共 、 一 起 、 一 同 、 一 道 、 一 齐 、 一 概 、一 味 、 统 统 、 总 共 、 仅 仅 、 惟 独 等 。 表 示 时 间 的 有 ： 刚 、 正 、 将 、 老 （ 是 ） 、总 （ 是 ） 、 早 就 、 已 经 、 正 在 、 立 刻 、 马 上 、 起初 、 原 先 、 一 向 、 永 远 、 从 来 、 偶 尔 、 随 时 、 忽然 等 。 表 示 频 率 的 有 ： 又 、 再 、 还 、 也 、 屡 次 、常 常 、 往 往 、 经 常 、 不 断 、 反 复 等 。 表 示 语 气 的 有 ： 不 、 没 、 没 有 、 别 、 未 必 、准 、 一 定 、 必 定 、 必 然 、 却 、 倒 、 等 。 表 示 情 貌 的 有 ： 百 般 、 特 地 、 互 相 、 擅自 、 几 乎 、 渐 渐 、 逐 渐 、 逐 步 、 猛 然 、 依 然 、 仍然 、 当 然 、 毅 然 、 果 然 、 差 点 儿 等 。 语 法 特 点 ：l只能和动词、形容词组合，不能和名词组合。l一部分副词有关联作用。如：就、才、也等。l副词在句中，能做状语或补语。如：“他又来了”“天冷得很” 介 词 用 在 词 或 短 语 前 头 ， 合 起 来 表 示 起 止 、 方 向 、 处 所 、时 间 、 对 象 、 目 的 等 的 词 。 表 示 时 间 、 方 向 、 处 所 ： 从 、 自 、自 从 、 于 、 至 、 往 、 当 、 当 着 、 朝 向 、 趁 、 由 、 随 、 随 着 、沿 、 沿 着 、 顺 、 顺 着 。 表 示 方 式 、 方 法 、 手 段 ： 按 、 按 照 、 照 、 依 、 依照 、 本 着 、 经 、 经 过 、 据 、 根 据 、 通 过 、 以 、 将 、 把 、 被 、凭 、 鉴 于 。 表 示 原 因 、 目 的 ： 因 、 因 为 、 由 于 、 为 、 为 了 、 为着 、 给 。 表 示 对 象 、 范 围 、 关 联 ： 对 、 对 于 、关 于 、 替 、 同 、 与 、 跟 、 和 、 给 、 把 、将 、 被 、 连 、 任 凭 、 至 于 、 顺 表 示 比 较 ： 比 、 和 、 跟 、 与 、 同 表 示 排 除 ： 除 、 除 了 、 除 开 、 除 去 语 法 特 点 ：l不能单独使用。不能单独作句子成分，不能单独回答问题。l不能加时态助词“着”“了”“过”和表示趋向的动词“来”“上”“下”等。l介词不能成为谓语中心。如：他在教室。“在”是动词。他在教室学习。“在”是介词。 用 法 ： 必 须 保 持 介 词 短 语 的 完 整 性 。 除 了 “ 被 ” 、 “ 给 ”有 时 可 以 不 带 介 词 宾 语 之 外 ， 其 他 介 词 都 必 须 同 名 词 等 构成 介 词 短 语 ， 才 能 用 在 句 子 里 。 下 面 是 错 误 的 用 例 ： 这 个 狼 孩 是 四 年 前 布 隆 迪 的 一 些 村 民 发 现 的 。 发 现 时 ，他 全 身 赤 裸 ， 身 体 大 部 分 长 着 毛 ， 四 肢 爬 行 、 跳 跃 。（ “ 四 肢 爬 行 ” 不 合 汉 语 语 法 ， 因 为 除 表 时 间 、 地 点 的 名词 以 外 ， 具 体 名 词 一 般 是 不 做 状 语 的 ， “ 四 肢 ” 前 缺 少 介词 “ 用 ” 。 例 2： 据 对 冬 小 麦 主 要 产 区 六 十 个 气 象 台 站 的 统 计资 料 ， 有 四 十 一 个 台 站 出 现 了 五 十 年 代 有 记 录 以 来 同 期 的最 高 或 次 高 气 温 记 录 。 （ “ 据 ” 一 直 管 到 “ 统 计 资 料 ” ，“ 对 ” 没 着 落 ， 应 删 掉 。 如 保 留 “ 对 ” ， 就 应 当 改 为 “ 据对 六 十 个 气 象 台 站 进 行 统 计 的 资 料 ” ， 让 “ 对 ” 同“ 台 站 ” 组 成 介 宾 短 语 。 ） 介 词 同 宾 语 必 须 能 互 相 配 合 ， 不 能 产 生 搭 配 不 当的 问 题 。 事 情 发 生 后 ， 党 支 部 决 定 对 这 个 问 题 进 行 一 次 教育 。 有 的 国 家 用 雷 达 改 为 射 电 望 远 镜 观 测 太 阳 射 电 。 介 词 必 须 在 上 下 文 中 起 积 极 作 用 ， 如果 起 消 极 作 用 或 可 有 可 无 ， 就 应 该 删 去 。 例 1： 他 紧 紧 抓 住 所 能 利 用 的 一 切 时 间 ，继 续 进 行 关 于 多 级 火 箭 的 研 究 。 例 2： 由 于 曹 雪 芹 所 处 的 时 代 和 阶 级 出 身的 局 限 ， 不 能 不 在 他 的 作 品 中 有 所 反 映 。 例 3： 他 们 试 制 了 十 九 个 心 脏 瓣 ， 从 而 填补 了 我 国 在 生 物 替 换 领 域 里 的 空 白 。 （ 4） “在 ” 主 要 用 来 表 示 时 间 、 处 所 、 方 位 、 范 围 、 条件 、 状 况 等 。 “ 在 ” 经 常 同 方 位 名 词 配 合 组 成 “ 在 上 ” “ 在 下 ” “ 在 中 ” 的 短 语 。 A“在 上 ” 表 示 方 位 时 ， 要 注 意 避 免 歧 义 ， 如 “ 在飞 机 上 写 字 ” “ 他 在 水 中 做 实 验 ” 等 。 “ 在 上 ” 的 误 用 例 1： 灵 渠 的 开 凿 ， 在 统 一 南 岭 和 开 发 南 岭 上 都 有 极其 重 要 的 意 义 。 例 2： 我 国 国 内 卫 星 通 讯 网 的 建 立 ， 在 四 化 建 设 上 有重 要 的 作 用 。 （ “ 在 ” 均 应 改 为 “ 对 ” ， 并 删 去 “ 上 ” ） B“在 中 ” 主 要 也 是 用 来 表 示 处 所 、 方 位 。 例 1： 鱼 儿 在 水 中 自 由 地 游 来 游 去 。 例 2： 在 敌 人 的 重 重 包 围 中 ， 战 士 们 正 在 奋 勇 杀敌 。 C“在 下 ” 的 用 法 更 复 杂 ， 用 得 也 最 为 混 乱 。 “ 在 情 况 （ 条 件 ） 下 ” 中 的 情 况 条 件 等 名 词不 能 随 便 省 去 。 在 我 军 的 被 迫 反 击 下 ， 敌 人 仓 皇 逃 走 。 在 相 同 的 视 角 下 ， 卫 星 拍 摄 一 张 照 片 所 覆 盖 的地 面 面 积 ， 是 航 空 摄 影 的 几 千 倍 。 （ 的 “ 下 ” 前 应 加 上 “ 的 情 况 ” ， 应 改 做“ 在 视 角 相 同 的 情 况 （ 条 件 ） ” 下 。 练习：找出下列句中的介词。1、价值来源于劳动。2、人们对于春之来临，往往是从自然界的变化中得知的。3、为了发展商品经济，十分需要人们了解、关心和重视它。4、如果能对你们有一点启发，我将喜出望外。5、种种美好的想象都可以由这两句诗中产生出来。1、于2、对于 从3、为了4、对5、由 连 词 1、 连 接 词 、 短 语 、 句 子 、 句 群 、 段 落 ， 能 表 示 某 些 逻 辑关 系 。 连 接 词 和 短 语 的 有 :和 跟 与 同 或 既 等 。 连 接 短 语 或 句 子 的 有 ： 还 是 不 但 就 是 不 管 无 论 除 非 不 论 等 。 连 接 句 子 的 有 ： 要 么 何 况 况 且 与 其 宁 可 然 后 以致 于 是 因 为 所 以 如 果 就 虽 然 但 是 只有 才 只 要 就 等 连 接 词 、短 语 、 句 子 的 有 ： 而 并 并 且 而 且 或 者 等 。 练习：在下列个句中填上适当的连词。1.代表们讨论 通过了这个议案。2.我急得双脚跳， 他还在呼呼睡大觉。3.事情 不好办， 我们也要努力把它做好。4. 大家不断地帮助他， 他有了很大地进步。1.并或并且2.而 3.虽然 但是4.因为 所以 助 词 助 词 是 附 在 词 、 短 语 、 句 子 后 头 起 辅 助 作 用 的 词 ，一 般 读 轻 声 。 结 构 助 词 ： 的 地 得 A:“的 ” 用 在 定 语 后 边 ， 例 如 ： 他 是 一 个 很 有 思 想 的 人 。 B:“地 ” 用 在 状 语 后 边 ， 例 如 ： 在 乡 间 的 小 路 上 ， 她 慢 慢 地 走 着 C:“得 ” 用 在 补 语 前 边 。 例 如 ： 我 们 今 天 玩 得 很 尽 兴 。 动 态 助 词 ： 着 了 过 “ 了 ” 表 示 动 作 完 成 。 例 如 ： 我 写 完 作 业 了 。 “ 着 ” 表 示 正 在 进 行 。 例 如 ： 我 正 在 写 作 业 。 “ 过 ” 表 示 早 已 完 成 。 例 如 ： 我 早 就 去 过 上 海 了 。 语 气 助 词 ： 呢 吧 啊 吗 嘛 罢 么 了 的 哇 啦 哪 呀 哩 “ 啊 “ 常 常 要 同 前 边 的 词 连 读 如 ： 走 啊 走 哇 来 啊 来 呀 看 啊 看 哪 。 最 好 “ 啊 ”也 写 成 “ 哇 ” 、 “ 呀 ” 、 “ 哪 ” 。 叹 词 、 拟 声 词 叹 词 是 表 示 感 叹 、 呼 唤 、 应 答 的 词 。 可 以 表 示 惊 讶 、 赞美 、 埋 怨 、 叹 息 等 感 情 。 叹 词 的 独 立 性 很 强 ， 它 不 跟 其 他 词组 合 ， 也 不 充 当 句 子 成 分 ， 能 独 立 成 句 。 拟 声 词 是 模 拟 声 音 的 词 ， 如 “ 哗 哗 ” 、 “ 轰 隆 隆 ” 。 练习：在括号内注明斜线字的名称。1（1）从（ ）哪儿说起呢（ ）? （2）分工使人们的( )劳动专业化了（ ） (3)老头愣了（ ）一下，呵呵（ ）的（ ）笑了 （4）噢( )，原来二月的春风好似剪刀哇（ ） （5）贺知章借着（ ）描绘柳枝的新妆，歌咏春天的来临（1）从（介词）呢（语气助词）（2）的（结构助词）了（动态助词）（3）了（动态助词) 呵呵(拟声词）的（结构助词）了（动态助词）（4）噢（叹词）哇（语气助词）（5）着（动态助词）