《认识时分》教学实施计划

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认识时分教学实施计划教学单元实施前的具体内容准备单元课程名称认识时分上课时间2014 年 10 月 30 日上午第一节课上课地点班级教室学生人数55 人教学环境网络教室技术设备多媒体钟面教具若干PPT软件环境网页浏览器Web服务器系统在准确读出整时和半时的基础上认识时和分。学生技能要求能积极参与讨论能独立或主动与他人合作教学管理对本科学习进行自我评价与反思（附表）提前一周备好课收索相关资料制作好相应课件教学实施准备提前通知学生上课时间检查网络是否连接检查自己对媒体及软件的操作熟练情况检查学生小组分组情况提前一天检查学生的学具准备情况检查自己按照教学设计时与多媒体操作的契合度请同学完成活动评价表一、表二表一（自评表）评价内容优秀3 分良好2 分继续努力1 分对钟面的认识准确读出时间1 时 1 分的区别表二：（小组评价）评价内容优秀 3 分良好 2 分继续努力 1 分利用网络学习的能力质疑问题的能力独立探究的能力发言的积极性和条理性小组合作学习的表现

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