思品七上第四课《工欲善其事,必先利其器》教学设计

思品七上教学设计第四课工欲善其事，必先利其器教学目标树立时间观念， 学会初步安排自己的学习生活的时间， 珍惜时间， 学会制定自我有效的学习计划。重点 :安排自己的学习生活的时间，珍惜时间。难点 :制定自我有效的学习计划。教学步骤 :一、复习上节内容二、引入：乞丐不要金子要秘诀的故事，说明“授人以鱼，不如授人以渔”的道理。三、新授1 、学习方法的含义学习方法分为多种类型，有针对不同科目的、不同环节的学习方法，也有普遍适用的方法。2 、时间是 _ 、 _、 _、（无偿的、无价的、公正的）3 、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）珍惜每一个今天；珍惜和充分利用零星的时间；合理安排时间；分出轻重缓急，排好先后顺序。4 、怎样合理地安排学习时间：学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。5 、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。四、回忆本节内容五、讨论练习P26忙？盲？板书设计 :1 、学习方法的含义2 、时间是 _ 、 _、 _、（无偿的、无价的、公正的）3 、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）4 、怎样合理地安排学习时间：5 、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。67 8