2020语句复位上课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言的连贯,高考复习,语言文字运用,题型二：语句复位题,学习目标：,探究语句复位题的解题技巧,第一课时,分辨信息把握语句复位,1.,填入下面横线处的句子，最恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的,“,迷你,”,小元宵，,-,，好吃、好煮、好熟。,A.,口味独特，价格合理,B.,每,50,克竟有五六个,C.,真正,“,利民,”,树,“,新风,”,D.,随到随卖，保证质量,B,形式一：定位选句,2.,依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是,读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。,_,，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；,_,，譬如漫游,“,十里洋场,”,，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。,_,，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。,多读如果彻底,少读如果彻底,多读而不求甚解,少读而不求甚解,世间许多人读书只为装点门面,世间许多读书人只为装点门面,A. B. C. D. ,A,形式二：定句选位,形式一：定位选句,形式二：定句选位,都是考查在具体语境中语句的连贯和衔接能力,怎么做？,把,3,个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（,3,分）,到了德胜桥。,，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。,，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。,，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。,一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨,西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来,桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇,变形,2005,年北京卷,22,为下列各句选择有确切根据、合理的描述对象。,A.,，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。,B.,，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。,C.,，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。,南风,绿水,荷塘,再变形,2005,年北京卷,22,考查的实质,连线，使左右词语在意义关联上合理。,南风,两岸,绿水,绿荷丛中,荷塘,摇,步骤,步骤,1,、抓题干中的关键信息,步骤,2,、分辨语境中的主次信息,步骤,3,、根据信息对应复位语句,小试牛刀,1.,雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，,-,，就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。,天空中的艳阳洒下金辉一片,B.,大地像一块鲜艳的地毯,C.,碧绿的江水轻轻拍打着船舷,D.,天空和地面整个绿成一片,D,2.,填入下面各题横线上的句子，与上下文衔接最恰当的分别是（答案填在题后的括号里）,卢梅坡的诗句,“,梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香,”,，常被人引用，借以说明,。,.,任何人和事物都各有短长,.,任何人和事物都各有缺憾,.,任何人和事物都各有千秋,.,对任何的人和事物都各有所爱,B,梅,逊,/,雪,输,A.,含短处和长处,B.,包含了,“,短处,”,C.,说长处,D.,偏重在感情,第二课时,掌握语句复位技巧,环节一：熟悉语句位置,一是在语段的,开头,，选填的语句,有概括、总结和提示作用,；,二是在语段的,中间,，选填的语句,有承上启下或过渡照应；,三是在语,段的,末尾,，选填的语句,有总括或呼应,。,探究一,所讲述内容（主旨或观点）的统一,探究一,所讲述内容（主旨或观点）的统一,探究一,主语或陈述对象的统一,技巧一：保持话题内容一致（,比对主语、叙述角度,）,1,、填入文中画线部分最恰当的一项是（ ）,可是现在有些人采取一种盲目的态度，不加分析，不辨是非，把一切外来的文化都视为珍品，,，竟五体投地地顶礼膜拜。,A.,其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍,B.,甚至把某些流派和创作方法看作海外奇珍,C.,其中的某些流派和创作方法在他们的眼中成了海外奇珍,D.,甚至某些流派和创作方法被他们看作海外奇珍,B,即时练习,2.,中国画创作者应该将中国画传承问题提升到文化自信、光大中华文化的高度来看待，用笔墨,“,为祖国山河立传,”,。,“,为祖国山河立传,”,光有扎实的技法还不够，更重要的是创作者要有家国情怀，作品要呈现中国画独特的审美意蕴，其中包括特定形式所呈现的时代审美意境以及画家的精神追求。中国画有自身的发展规律，（ ）。就像中国画最高的成就是,“,写意,”,，其中既包含,“,写,”,的审美性，也包含,“,意,”,在形式上所体现出的特定审美意境，二者相辅相成。,填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是（ ）,A,、其精神气象都不是客观的存在，而是特定审美意蕴的彰显,B,、其笔墨法度皆不是独立的存在，而是作者精神世界的彰显,C,、其精神气象皆不是客观地存在，而是作者精神世界的彰显,D,、其笔墨法度皆不是独立的存在，而是特定审美意蕴的彰显,D,1.,依次填入下列句子横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）,（,1,）雨停了，黑云铺满天。又一阵风比以前更厉害，,_,风、土、雨混在一起，连成一片，横着竖着灰茫茫的，一切的东西都被裹在里面。,（,2,）今天，当我站在古城墙上游目骋怀，才猛然悟到：,_,他们创造着古城墙新的内涵，创造着古城墙新的形象，并在这创造中重塑了自己。,柳条横着飞，尘土四处走，雨道往下落；尘土四处走，柳条横着飞，雨道往下落；西安人民分明是在创造，他们完成的岂止是对古城墙的修复？西安人民完成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创造；,A,B,C,D,C,探究二：,技巧二：保持顺序的合理性（比对语句顺序）,2,时间,(,先后）,空间,（高低、上下、前后、左右、内外、远近）,逻辑,（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、由主到次、由轻到重、从少到多、由实到虚）,。,句与句之间或者语段内部结构：,递进、顺承、转折、因果、条件、总分,思考：语句一般按照哪些顺序展开？,即时练习：,1.,对待友谊的态度应该是虔诚的。我们经常谈论如何选择朋友，但友谊其实都是顺其自然产生的，在这一过程中，尊敬占有很重要的地位。要把朋友当做是自己生命中的一道风景。他的许多优点当然是你所不具备的，如果你偏要如影随形地依附于他，你就无法尊重那些优点；,（ ）,填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是（ ）,A,、要站开一些，给这些优点足够的生存空间，让它们能够得到升华与扩展,B,、给这些优点足够的生存空间，要站开一些，让它们能够得到升华与扩展,C,、要站开一些，给这些优点足够的生存空间，让它们能够得到扩展与升华,D,、给这些优点足够的生存空间，要站开一些，让它们能够得到扩展与升华,A,2.,填入下面横线上，与下文衔接较好的一项是 被铁道部评为部级先进单位的,次特快列车乘务组，除主动、热情服务外，,，及时反映各类旅客的不同意见，然后根据这些意见，开展多样化的服务活动。,A.,还从每节车厢内选出一至两位乘客代表,B.,还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表,C.,还让每节车厢推选出一至二人当乘客代表,D.,还在每节车厢推选出一至二人乘客作代表,3,、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是,(,),拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使,被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复,，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，,保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，,_,。,此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗期等，促进水生物种休养生息。,A,将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换,B,使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来,C,在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来,D,将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换,C,探究三：,传说中,“,中国最美的云和梯田,”,，隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山下的开阔谷地望去，（ ）。,填入下面一段文字括号内的语句，衔接最恰当的一组是（ ）,A,、似一个硕大的环状天池，覆盖了周围山坡，错落有致的梯级田畔，,嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间,B,、错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，似一个硕大的环状天池，,嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间,C,、,错落有致的梯级田畔，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，,覆盖了周围山坡,D,、,嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，似一个硕大的环状天池,技巧三：保持句意上的衔接,B,即时练习：,人民教育家陶行知提出,“,大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福,”,。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。,21,世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：,( ),。,填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是（ ）,A,、大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用,B,、大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承,C,、大学应将承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重,D,、大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用,B,例、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是,(,),余光中在接受采访时说：,“,一位作家笔下，,如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个,平面,。如果他的,文笔,里也有文言的墨水，,在紧要关头，,例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，,就能招之即来,，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能,文白相济,，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：,_,。,”,A,文以为常，白以应变,B,文白相济，见真求新,C,白以为常，文以应变,D,白话为本，力求立体,解析,】,解答此题应注意理解句意和前后呼应。语段是余光中对,“,文,(,文言,),”“,白,(,白话,),”,关系的阐释，主张白话为主，兼用文言。,A,项弄反了,“,文,”“,白,”,关系，,B,项,“,见真求新,”,四字前文无此意，,D,项没有阐释,“,文,”“,白,”,关系。,技巧四：关注词语照应与暗示,C,技巧四：关注词语照应与暗示,通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示词句相呼应的选项。,即时练习,1.,时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆,-,一个已经逝,去的铁三角。他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为,20,世纪,30,年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默,不语。我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、（ ）、（ ），还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过（ ）、（ ）与钱穆的严谨学业？,依次填入下面括号内的内容，最恰当的一组是（ ）,A,、周作人的平和 林语堂的幽默 鲁迅的自由思想 胡适的社会批判,B,、周作人的苦茶 林语堂的菜谱 鲁迅的社会批判 胡适的自由思想,C,、林语堂的幽默 周作人的平和 胡适的思想自由 鲁迅的批判社会,D,、林语堂的菜谱 周作人的苦茶 鲁迅的自由思想 胡适的社会批判,B,2.,追求成功是一种态度，让这种态度趋于理性平和而不是虚浮躁动，与驾驭心态的能力紧密相关。（ ）。因为人生一世，草木一秋，不奢求完美，方可轻松；不迷失自我，才能幸福。一个人什么都可以却，就是不能缺少参透得失的明心。,填入下面一段文字括号内的语句，最恰当地一句是（ ）,A,、人生需要正确的幸福观，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍,B,、人生需要正确的幸福观，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真,C,、人生需要一颗平常心，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真,D,、人生需要一颗平常心，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍,C,3,1,、依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）,学好文科的关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，,。,A.,刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强,B.,李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强,C.,刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强,D.,李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强,C,连贯,词语照应、暗示,综合训练,练习一：填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）,承志堂坐落于祁邵边境。,，一砖一瓦、一石一木,都记忆着承志堂的沧桑岁月和悲欢离合。,A,、恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂,青砖黛瓦，高地错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂,B,、祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连,C,、从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂,D,、从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵,C,练习二：填入下面括号处的语句，最恰当的一项是（ ）,职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高，（ ）。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习、体能的训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习、体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量在训练和实践中得到强化。,A,、如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任,B,、坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务,C,、没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的,D,、胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺,C,探究五,技巧五：意境相协调（情景,(,境,),一致）,这一点主要是指,写景抒情的文字，,语言带有情感，文字中所渗透的感情或喜或悲，或爱或憎，或褒或贬，或激昂或沉郁；文字所描写的景象或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。也就是对于描写或抒情类的文字，,有时要考虑前后语句的情调要保持一致,。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的。,技巧五：意境相协调（情景,(,境,),一致）,情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文协调一致。,即时练习：,1,、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是,(,),这是一个秋季的薄阴的天气。,_,，岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外响了。,A,厚厚的云在我们顶上罩着,B,层层的云在我们顶上浮着,C,薄薄的云在我们顶上压着,D,微微的云在我们顶上流着,【,解析,】,解答本题主要考虑题干所给句子的环境氛围。本语段描绘的是,“,秋季,”“,薄阴,”,天气的特定情境，因此衔接句也必须与文段中季节的环境氛围特点相协调。从选项看，,A,项的,“,厚厚的,”“,罩着,”,，,B,项的,“,层层的,”,，,C,项的,“,压着,”,，都不符合文段的氛围，只有,D,项写出了云,“,微微,”“,流着,”,的特点，与后面关于岩面和草丛的描写意境协调一致。,D,2.,画线处选择适当的句子，使上下文衔接。,崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。,A,一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。,B,没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。,C,在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。,D,一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,B,分析,给出的语句中，荒坟残碑，瘦水枯石，构成了一种凄冷沉寂的情调。而,A,项的五彩斑斓。,C,项的夕阳落照，都是暖色调；,D,项“透明的羽翼”则透着“亮”色，都跟原语境不合。只有,B,项无论从情景氛围，还是从描写景物的空间顺序上看，都是最恰当的。这一道试题，除情调问题外，也有事理逻辑上的问题：,A,项说石壁“夹江高矗”，,C,、,D,两项都说“对岸”，而原语境中交代的是坟前石碑“字迹模糊”，如果真在“对岸”，如何看得清“字迹模糊”,?,技巧六：,格式的一致性 句式的一致性,技巧六：,格式的一致性 句式的最佳表意,即时练习,1,、依次在横线上填入与上下文衔接最恰当的一组 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极其险恶，,。但是，此时此地，有何话可说？我谨以虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，,。和平可期，,，杀人者终必覆灭。,A.,人民无比沉痛,/,斗志坚,/,争取民主,B.,人心异常悲愤,/,志不绝,/,民主有望,C.,人心异常悲痛,/,意志坚,/,民主自由,D.,人民生活痛苦,/,斗志昂扬,/,民主有望,B,2.,下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，（,a.,粗黑的眉毛，,b.,眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。天山连绵几千里，（,a.,不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，,b.,不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。,A,aa B,ab,C,ba D,bb,D,3,、填在线上恰当的一句是,( ),甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，。造化的神功又一次使人们惊异了。,乙：阳光融化了河水，细雨润泽了山色，造化的神功又一次使人们惊异了。,（,1,）春风吹绿了柳枝 （,2,）春风把柳枝吹绿,（,3,）柳枝被春风吹绿 （,4,）柳枝在春风中染绿,A,甲（,2,）乙（,3,）,B,甲（,4,）乙（,1,）,C,甲（,3,）乙（,2,）,D,甲（,1,）乙（,4,）,B,4.,依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项是（,在众多的杰出人物中，,，使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人，无疑是罕见的巨人、伟人。,踣,(b,),而屡起 融理论与实践为一体 能集文治武力于一身 扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒 既继承又开拓,A. B.,C. D.,B,1,、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是,(1),每逢深秋时节，,松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。,(2),远眺群山环抱，,近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，,置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，,白云缭绕，层林叠翠；,层林叠翠，白云缭绕；,A.,B,C.,D,D,技巧七,音节和谐一致,音节和谐一致,诗歌：,2,下列选项中的诗句填入,到京师,一诗画横线处，恰当的一项是,( ),城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。,_,，此是春来第一声。,A,落红满地乳鸦啼,B,柳梢听得黄鹂语,C,春山一路鸟空啼,D,楼阁新成花欲语,答案,B,解析,A,项“落红满地”写的是晚春景色，与“此是春来第一声”矛盾。,B,项与诗歌内容和意境正好相符。,C,项“春山”写的是山中景色，与第一句“城雪初消”的“城”矛盾。“一路鸟空啼”写的显然不是一声鸟啼，与“春来第一声”矛盾。,D,项未写声音，也看不出描写春天景色的意思。,对联,3,、为上联,“,心平浪静，秋月芙蕖湘水碧,”,选择下联，最合适的一项是,A,志远天高，春风杨柳麓山青,B.,情深海阔，夏日荷花潇江红,C,气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞,D.,身正才卓，冬雪松竹衡岳高,答案,A,解析,根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除,B,不选,B,还因为内容上,“,芙蓉,”,与,“,荷花,”,重复；同时,“,芙蓉,”,与,“,荷花,”,在结构上不同，一为联绵，一为偏正；而且在传统上也是,“,秋月,”,对,“,春风,”,，更合意境。,当然题目也有值得商榷的地方。,“,芙蓉,”,对,“,杨柳,”,严格讲来不工整，因为,“,芙蓉,”,是联绵词，,“,杨柳,”,是联合式复合词。,练习：,2.,下列选项中的诗句填入,夏日西斋书事,一诗画横线处，恰当的一项是（ ）,榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。,，满庭鸟迹印苍苔。,A,只道林间无人至,B,小院地偏人不到,C,门巷深深过客稀,D,寒气偏归我一家,【,答案,】B,【,解析,】,先看内容照应，这首诗是,夏日西斋书事,，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除,C,、,D,；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看,2,、,4,、,6,三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，,A,项是仄平平，,B,项是仄平仄，,C,项是仄平仄，,D,项是仄平仄，即排除,A,项；解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直选答案。,1.,话题是否统一。,要注意陈述对象、陈述内容、叙述角度保持一致。,2.,事理是否相承。,既要符合逻辑关系,如因果关系、条件关系、并列关系、递进系等,又要符合生活中的事理。,3.,前后是否照应勾连。,要关注形成句群的各句子之间或复句的各分句之间是否存在顺承、因果、假设、并列等关系,做到思路清晰,层次合理。,4.,意境是否协调。,要注意画面、情调、风格的和谐统一。或阴沉凄凉,或欢乐烈,或洁明快,或隐晦曲折,语段中所体现的情感意蕴,同其中的物象要高度契合,5.,句式是否一致。,如句子的结构、关联词的搭配等,所选的句子要和语段前后应,结构上形成一个完美的整体。,6,韵律是否和谐。,要考虑所补写语句前后句子的字数、句式、平仄等,小结,原则：,话题、对象保持一致,转换照应自然、妥帖,意境、风格和谐融合,句式结构协调得当,小结,语言连贯选择题有一个最突出的特点，选项间,不是对与错,的差别，各选项有可能全是正确的，,只是有,优,有劣,。所以不能用区分正误的思路来考虑问题，而应该细心比较，,找出表达效果,最好,的那一项,。,综合练习,1,、然而，抗癌药价格高昂并不是孤立存在的，而是大机制下的次生问题。近些年医疗负担、医疗保障已经是常态化的热点话题，这当中有相当多的问题是交叉重叠的，只是最终以不同的形式呈现出来。中国的医改积日累久，很多问题的症结何在，并不难理清。在如今全球化的语境下，,( ),，这其中提供的解决思路也可谓不计其数。可以说，路径并不难明确，关键还是推进的力道。,下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）,A.,富裕程度不如中国的发展中国家甚至其他发达国家的医疗状况和问题的解决办法，也不难了解,B.,我们不难了解其他发达国家甚至富裕程度不如中国的发展中国家的医疗状况和问题的解决办法,C.,其他发达国家甚至富裕程度不如中国的发展中国家的医疗状况和问题的解决办法，也不难了解,D.,我们不难了解富裕程度不如中国的发展中国家甚至其他发达国家的医疗状况和问题的解法办法,C,话题一致,顺序合理,2,、会接纳、认同。儿童只有身份价值得到重视才会发展其主体意识，去大胆、主动地追求自己的兴趣爱好。成人常用,“,小孩子,”,这个词称呼儿童，当孩子对团体中的某件事情跃跃欲试的时候，成人总是会说,“,小孩子不懂，小孩子不会做,”,，结果当孩子感受不到足够的尊重，足够的认同时，往往变得灰心丧气。从成人的角度来看，孩子可能慢慢对他们言听计从，但却逐渐丧失了想象力。,( ),，而,“,儿童节,”,恰好是对儿童身份肯定的良好契机。对儿童身份价值的重塑，一方面展现出社会对儿童的接纳、认同；另一方面也在暗示儿童，社会的发展需要他们从现在开始努力。,下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）,A.,孩子身份价值的重塑需要一场特殊的仪式,B.,一场特殊的仪式可以重塑孩子的身份价值,C.,孩子身份价值的重塑需要一些特殊的仪式感,D.,一场特殊的仪式可以满足孩子身份价值重塑的需要,A,话题一致,前后呼应,3,、在父母与子女的关系中，父亲距离子女常常比母亲更远，（ ）。这与传统社会对父亲角色的定义有关。有了家庭，父亲被自然她视为支柱，这个角色要求他们在外东奔西走，努力成就事业。人到中年，父亲面临的工作压力、家庭压力越来越大。但中国的父亲习惯了隐忍不发，父亲不被允许懦弱，只得默默承受。对子女而言，中国的父亲往往还是一种权威的象征，他虽能带给子女安全感、信任感，却少了几分慈祥温和。这样的父亲形象本身就不是十全十美的。,下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）,A.,无论是在电话里，还是面对面，父亲的存在感比母亲更低。虽然通信越来越发达但父亲与子女之间却未能增进了解,B.,虽然通信越来越发达，但父亲与子女之间却未能增进了解。无论是在电话里，还是面对面，父亲的存在感比母亲更低,C.,无论是在电话里，还是面对面，父亲与子女之间未能增进了解。虽然通信越来越发达，但母亲的存在感比父亲更高,D.,无论是在电话里，还是面对面，母亲的存在感比父亲更高。虽然通信越来越发达，但子女与父亲之间却未能增进了解,A,侧重到位,顺序合理,4,、随着一年一度的高考结束，考生的心理也从极度紧张的状态一下子放松了下来。据媒体报道，有考生在高考结束后疯玩几天几夜，喝酒、打游戏、运动轮番进行，结果导致晕倒送医。相对来说，更为普遍的一种考生心理其实是焦虑。对成绩的忧虑和期待，使得很多考生在高考后甚至比考试期间还要紧张，彻夜难眠。只要一静下心来，就会反复想到考试中的题目。有的考生过分担心录取情况而郁郁寡欢。还有的考生认为自己的考试成绩不理想，,( ),，这也是为什么心理专家希望社会和家长重视,“,后高考,”,时期考生的心理问题。,下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）,A.,甚至做出一些极端行为，因而情绪低落，自我否定,B.,并且自我否定，情绪低落，甚至做出一些极端行为,C.,因为情绪低落，自我否定，所以做出一些极端行为,D.,情绪低落，自我否定，甚至因此做出一些极端行为,D,顺序合理,5,、,2013,年，我国提出了构建,“,一带一路,”,的倡议。这一跨越时空的伟大倡议，（ ）。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的,21,世纪时代潮流。它不仅是一个高瞻远瞩的战略构想，也是一条和平发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省（区、市）也是摩拳擦掌，其影响可见一斑。,下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）,A.,连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,B.,承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,C.,连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路,D.,承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路,B,前后呼应,6,、填入画横线处最恰当的一句是（ ）,某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，再好的微笑服务也会丧失魅力。,A, 再多的投入和开发也无济于事,B, 再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退,C, 再迷人的青山绿水也会索然无味,D, 再多的人文景观也会失去风采,D,角度一致,结构统一,