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,第一单元,学习项目,二,生活中的音乐,音乐开启心灵之,窗,欢迎走进音乐课堂,！,导入,聆听音乐，说一说 音乐给你们的内心带来 了怎样的感受，音乐对 你们的情绪有什么影响。,新知探究体验,活动一：聆听音乐，感知音乐的多种情绪,。,步步高,D,大调钢琴协奏曲第三乐,章,瑶族舞曲,西西里舞曲,浪漫曲,忆故人,b,b,小调夜曲,活动二：聆听音乐，想象音乐表现的内容,。,音乐片段一音乐片段二,音乐片段三,音乐片段四,活动一：情绪游,戏,第一,步,用一个词语形容自己当下的情绪，并写在纸条上，由 小组内的同学随机抽取,。,新知探究实践,活动一：情绪游,戏,第二,步,回忆处于该,情绪时的场景和产生这种情绪的原因,， 说一说当时最想做什么,。,说一说什么类型的音乐作品最符合当时的情绪，听 什么类型的音乐可以改变当时的情绪,。,活动一：情绪游,戏,第三,步,组长总结、汇报本组同学选择的音乐类型、音乐作品,。,活动二：音乐治疗,师,方法,一,在已有认知的音乐作品中自主选择合适的音乐，尝试 运用不同的音乐进行体验、感受,。,活动二：音乐治疗,师,方法,二,通过网络，输入情绪关键词进行搜索，找出相关情绪 音乐库选择音乐；运用人工智能，输入情绪关键词，自动 生成乐曲,。,活动二：音乐治疗,师,总结、汇,报,由组长总结、汇报本组同学选择用来调节负面情绪的 音乐类型和音乐作品,。,我的音乐清,单,情绪类型,一,情绪类型,二,场景,一,场景,二,活动三：制作“音乐急救包,”,音乐是人类的精神食粮，是人类心灵的寄托,。,让音乐助力我们，乐观积极、健康向上,！,课堂小结,谢谢观看,
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