人教部编版历史七年级上第三单元第12汉武帝巩固大一统王朝----复习课件

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:253225985 上传时间:2024-12-03 格式:PPT 页数:21 大小:298.64KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版历史七年级上第三单元第12汉武帝巩固大一统王朝----复习课件_第1页
第1页 / 共21页
人教部编版历史七年级上第三单元第12汉武帝巩固大一统王朝----复习课件_第2页
第2页 / 共21页
人教部编版历史七年级上第三单元第12汉武帝巩固大一统王朝----复习课件_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十二课:汉武帝巩固大一统王朝,学习目标,1.掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。,2.理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。,第十二课:汉武帝巩固大一统王朝学习目标1.掌握汉武帝在政,知识梳理,汉武,帝巩,固大,一统,王朝,措施,政治上,颁布,“,_”,内容:下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,作用:诸侯王的封地和势力越来越小,推恩令,建立,_,制度,内容:把全国划分为,_,个州部,每州部派刺史一人,职权:监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,刺史,13,知识梳理汉武措施政治上颁布内容:下诏规定诸侯王除以嫡长子继,思想上:“罢黜百家,独尊儒术”,背景:诸子百家的学说在社会上很流行,威胁国家统治,倡导者:,_,内容:把,_,学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为,大一统政权的精神支柱,推行办法:在长安兴办,_,,以儒家经典为教材,影响:,_,成为中国古代思想文化的主流,董仲舒,儒家,太学,儒学,思想上:“罢黜百家,独尊儒术”背景:诸子百家的学说在社会上很,经济上,背景:私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,许多富商大贾控制了国家,重要的经济命脉,目的:为了加强朝廷对社会,_,的控制,内容:统一铸造,_,;实行盐铁官营;统一调配物资,平抑物价,作用:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础,作用:从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入,_,时期,经济,五铢钱,鼎盛,经济上背景:私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪,同步训练,夯实基础,一、单项选择题,1.西汉初年,社会秩序较为混乱。其主要表现不包括(),A.诸侯王势力强大,各自独霸一方,B.有的诸侯王企图谋反,公然对抗朝廷,C.地方豪强兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼,D.统治者施行暴政,民不聊生,D,同步训练夯实基础一、单项选择题D,2.大汉天子曾是一部热播电视剧,“大汉天子”为推进我国大一统格局作出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面,他采取的最重要一项措施是(),A.设立太学 B.实行“推恩令”,C.北击匈奴 D.“罢黜百家,独尊儒术”,3,.,历史上有“秦皇汉武”之称。汉武帝雄才大略,他在削弱诸侯国势力方面所采取的措施的确高明。汉武帝削弱诸侯国势力的目的是(),A分封刘家子弟,巩固统治 B平定叛乱,保持稳定,C加强中央集权,D彻底铲除诸侯,消除割据势力,B,C,2.大汉天子曾是一部热播电视剧,“大汉天子”为推进我国,4.汉武帝为解决诸侯国势力过大问题,曾下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的?(),A.董仲舒 B.主父偃,C.卫青 D.司马相如,5.“认为上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天,国家要一统于皇帝。”这是下列哪位思想家的思想?(),A.孔子 B.老子,C.董仲舒 D.韩非子,B,C,4.汉武帝为解决诸侯国势力过大问题,曾下令允许诸侯王将自己,6.秦始皇、汉武帝时期设置的“法治监察”的官员或机构分别是(),太尉 御史大夫 刺史 丞相,A.B.,C.D.,7.如果你是汉武帝统治时期的一名学生,你想去最高学府太学深造,应当到(),A.洛阳 B.西安,C.长安 D.咸阳,D,D,C,6.秦始皇、汉武帝时期设置的“法治监察”的官员或机构分别是,8.汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝,为推进我国大一统格局作出了重要贡献。他在思想上实现大一统的措施是(),A.实行“推恩令”,B.北击匈奴,C.“罢黜百家,独尊儒术”,D.将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,C,8.汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝,为推进我国大一,9.“欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小),力少则易使以义,国小则亡(无)邪(反叛)心。”上述建议的目的是(),A.加强思想控制 B.实行分封制,C.削弱相权 D.削弱诸侯王的势力,10.汉武大帝曾在中央电视台热播,汉武帝大一统的主要史实应包含(),“罢黜百家,独尊儒术”削弱封国势力 强化监察制度统一文字、货币、度量衡,A.B.,C.D.,D,A,9.“欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其,11.孔子的思想博大精深,他被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。他创立的儒家学说成为中国两千多年封建正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于(),A.孔子创立儒学,提出“仁”的学说,B.汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议,C.隋唐科举考试以儒家经典为主要内容,D.明朝八股取士在四书五经范围内命题,B,11.孔子的思想博大精深,他被联合国教科文组织评为“世界十大,12.1979年起,新疆文物考古研究所在罗布泊地区发掘清理了一批古墓,出土了锦、绢、刺绣、铜镜、漆器、圆形方孔五铢钱,还有木简、纸质文书等珍贵遗物,以及具有中亚、西亚风格的玻璃制品和织造工艺精美的毛织品。这批古墓埋葬的朝代最早应为(),A.西周 B.秦朝,C.汉朝 D.宋朝,13.“罢黜百家,独尊儒术”这一政策把汉代人的思想禁锢了三四百年。这里的“百家”是指(),A.诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家,C.法家和墨家 D.道家和兵家,C,B,12.1979年起,新疆文物考古研究所在罗布泊地区发掘清理,14.“贤良对策治春秋,抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校,茂才时逢盛根由。”这首诗歌中的场景开始于(),A.秦始皇统治时期 B.汉武帝统治时期,C.汉高祖统治时期 D.春秋战国时期,15.加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是(),A.颁布“推恩令”B.兴办太学,C.“罢黜百家,独尊儒术”D.统一铸五铢钱,盐铁官营,B,D,14.“贤良对策治春秋,抑黜诸家孔孟求。儒术推明官学校,茂,能力提升,二、综合题,16.我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,加强中央集权是历代帝王都很重视的一个问题。阅读材料,回答问题。,材料一主父偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,,,以地侯之!”于是上从其计。,汉书,材料二诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使行进。,汉书,材料三明代思想家李贽说秦始皇是“千古一帝”,也有人说秦始皇是暴君。班固说汉武帝“雄才大略”,司马光说汉武帝“穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷。信惑神怪,巡游无度。使百姓疲敝,起为盗贼”。,能力提升二、综合题,(1)材料一中的“上”指的是,_,,他接受主父偃的建议,实行“推恩令”,削弱,_,的,势力,加强中央集权。,(2)由材料二可知,汉武帝接受了学者,_,提出的“罢黜百家,,_,”的建议。这项建议被采纳后,,_,成为我国封建社会正统思想。,(3)你认为应该怎样才能正确地评价古代封建帝王?,汉武帝,诸侯国,董仲舒,独尊儒术,儒家思想,把历史人物放到特定的历史环境中进行评价;要辩证地、一分为二地、全面准确地评价古代帝王;要抓住主要政治活动和政治思想进行评价;评价时一定要史论结合,论从史出。(言之有理即可),(1)材料一中的“上”指的是_,他接受主父偃的建,17.阅读材料,回答问题。,汉武帝即位时,只有16岁,年轻有为。他下诏,令每个郡县推荐人才,由他亲自出题。通过考察,武帝发现了董仲舒等一批有真才实学的人才。对出身低微的人,他也能破格录用。如出身贫寒的主父偃,长期怀才不遇,后来受武帝赏识,立即任他为官,一年内竟将他四次升官。又如,出身于奴仆的卫青,做,到了大将军。,(1)汉武帝实现大一统跟他个人的雄才大略有关吗?,有关。汉武帝雄才大略,善于用人,是他能完成大一统的主观因素。,17.阅读材料,回答问题。有关。汉武帝雄才大略,善于用人,,(2)今天,我国进入了21世纪,国家提出了“人才强国”的战略。汉武帝的做法对今天有哪些重要的现实意义?,(3)请你列举汉武帝为实现大一统所做的措施。(政治、经济、思想文化等方面),略。提示:从国家要重视人才的培养和引进,个人要勤奋学习,为将来报效祖国作贡献方面谈即可。,政治上实行削藩,加强中央集权;经济上将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实行抑商政策;思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想。,(2)今天,我国进入了21世纪,国家提出了“人才强国”的战略,强化训练,1.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,是在(),A.汉高祖时候 B.汉文帝时候,C.汉景帝时候 D.汉武帝时候,2.据史书记载,“公元前127年,汉武帝下了一道命令,规定,诸侯王除以,嫡长子,继承王位外,可将封地再次分封给,其子弟,作为侯国,。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?(),A.颁布“推恩令”B.实行分封制,C.派张骞出使西域 D.,“,罢黜百家,独尊儒术,”,D,A,强化训练1.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一,3.汉书记载:“偃说上曰:今诸侯子弟或十数,而嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是(),A.加强中央集权,B.让更多的人得到封地,C.加强思想控制,D.让更多的人有机会进入政府做官,A,3.汉书记载:“偃说上曰:今诸侯子弟或十数,而嗣代立,史海拾贝,罪己诏,汉武帝晚年杀戮太过,颇思悔悟。李广利伐匈奴不利,全军覆没,求神仙又不成,又因巫蛊之祸造成父子相残、太子刘据自杀,种种打击使武帝心灰意懒,对自己过去的所作所为颇有悔意。在登泰山、祀明堂之后,武帝下罪己诏即轮台罪己诏:“朕即位以来,所为狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有伤害百姓,糜费天下者,悉罢之!”以表示承认自己的错误。天下也因此又逐渐归于和谐,为昭宣中兴的,局面,奠定了基础。,史海拾贝 罪,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想,犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用,则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多,越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷,下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书,行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。,-,鲁迅,读书之法,在循序渐进,熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进;
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!