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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有余数的除法,西师大版二年级数学下册,第1页,第1页,学习目的：,1.结识有余数除法算式。,2.能够纯熟正确地进行计算。,第2页,第2页,看谁算得快!,246=217=284=405=729=183=,4,3,7,8,8,6,第3页,第3页,（）里最大能填几？,3（）22,4（）37,（）2 11,（）5 38,7,9,5,7,小脑筋，动起来！,第4页,第4页,在这次自选体育活动项目中，通过统计，我们班有20个同窗喜欢羽毛球，练习时候，每5个孩子分一组，能够分成（）组。,205（）组,刚好分完,没有剩余。,4,4,第5页,第5页,20个同窗,要是每7个同窗分一组，又能够分成（,）组，还剩（）个。,207=（）组,余数,剩余6个不够再分一组。,2,6,2,6,（个）,除数,被除数,商,第6页,第6页,分一分，填一填。,1.每2串分一份，能够分（）份。,2.每3串分一份，能够分（）份，还剩（）串。,3.每4串分一份，能够分（）份，还剩（）串。,10 2 =5（,份,）,10 3 =3（,份,）1（,串,）,10 4 =2（,份,）2（,串,）,5,3,1,2,2,课堂活动,第7页,第7页,下表是某小学各年级在本次自选体育活动项目中，喜欢跳绳学生人数统计表。,年级,人数,一,二,三,四,五,六,21,23,29,25,28,26,假如都按7个同窗分一组，你能算一算各年级分组情况吗？,第8页,第8页,217=3（组）,297=4（组）,1人,257=3（组）,4人,287=4（组）,267=3（组）,5人,23,7=3（组）,2人,没有余数,有余数,第9页,第9页,23,7,=3（组）,2人,29,7,=4（组）,1人,25,7,=3（组）,4人,26,7,=3（组）,5人,观测这组算式，小组交流自己发觉。,第10页,第10页,二（2）班有学生46人，分组跳绳，每5人一组，能够分几组，还剩几人？,465=8（组）6（人）,465=9（组）1（人）,我这样算：,我这样算：,第11页,第11页,1.在一道有余数除法算式中，除数是,2,，余数是几？,2.假如除数是,3,，余数也许是几？,3.假如除数是,7,呢，余数也许是几？,4.假如除数是,100,呢？说说你理由。,我会猜,第12页,第12页,送信（连线）,367,446,263,206,498,132,415,384,余数是1,余数是2,第13页,第13页,
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