小学综合实践《巧手工艺坊：有趣的鞋》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/20,#,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,1,猜 谜 语,稀 奇 古 怪 两 条 船，,没 有 桨 来 没 有 帆。,白 天 载 人 四 处 走，,夜 晚 横 卧 在 家 园。,打一生活用品,猜 谜 语,2,鞋，作为人们生活的必需品，已有数千年的历史，从远古年代先人们用兽皮、树皮裹足，到今天繁花似锦的各种鞋式，走过漫长发展的路程。鞋由实用性发展到既讲究实用，又要求美观。古代就有“上衣，下衣，足衣”之说。,卷 首 语,卷 首 语,3,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,4,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,5,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,6,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,7,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,8,金莲旧时指缠足妇女的纤足。后引申为小脚鞋。其起源众说纷纭，史学界一般认为金莲始自五代南唐。李后主令宫女睿娘用帛缠足成弓状，在金制莲花台上跳舞，故称,三寸金莲,。后从宫廷到民间，形成妇女纤足以小为美、为贵的民俗。建国后已绝迹。它的精细工艺，作为历史进入博物馆。民间有个传说，隋朝炀帝是一个荒淫无道的昏君，他去运河游玩，不想用男丁，而改用百名美女为他拉纤，一位铁匠的女儿吴月娘被选中。吴家父女非常痛恨炀帝，准备借此机会刺杀炀帝。吴父专为女儿打制了一把三寸长、一寸宽的莲花瓣刀。吴月娘将刀用布裹在脚底下，同时把脚也尽量裹小，又按裹小的脚做了双鞋，鞋底上刻上莲花，十分漂亮。炀帝见后，非常喜欢，就下旨召见吴月娘近身，想看看缠足。吴月娘等侍臣走开，慢慢解开裹脚布，突然抽出,莲花,刀刺向炀帝，炀帝一闪身，被刺中手臂，炀帝随即拔刀向月娘砍去，月娘自知事已败露，便投河自尽了。炀帝回宫后下了一道圣旨,女子再美，裹足者不选,。但民间为了怀念吴月娘，都纷纷裹起脚来，以示纪念。,金莲旧时指缠足妇女的纤足。后引申为小脚鞋。其起源众说纷纭，史,9,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,10,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,11,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,12,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,13,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,14,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,15,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,16,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,17,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,18,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,19,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,20,品牌名称,商 标,品 牌 简 介,耐 克（NIKE）,NIKE是全球著名的体育运动品牌，英文原意指希腊胜利女神，中文译为耐克。耐克商标图案是个小钩子。耐克一直将激励全世界的每一位运动员并为其献上最好的产品视为光荣的任务。耐克首创的气垫技术给体育界带来了一场革命。运用这项技术制造出的运动鞋可以很好地保护运动员的膝盖.在其在作剧烈运动落地时减小对膝盖的影响。,特步,特步成立于,2001,年，是一家大型时尚运动体育用品企业。特步采用差异化营销战略，首创偶像艺人代言体育用品并取得了空前成功。目前，公司已有员工,5800,人，经销网点遍布全国各地。,2008,年在香港上市，进入全新的发展阶段。,阿迪达斯,（,ADIDAS,ORIGINALS）,adidas Originals,是阿迪达斯旗下的运动经典系列，在全球各地有众多的追求者和拥有者。她以三叶草为标志，如同地球立体三维的平面展开，像一张世界地图，象征着三条纹延伸至全世界。,adidas Originals,是对阿迪达斯经典产品的传承。这一系列大量运用,20,世纪,40,年代到,80,年代的元素作为设计灵感，具有强烈的复古感。与此同时，,adidas Originals,更推崇原创精神，是一个面向所有人、鼓励原创、渴望为原创喝彩的街头时尚品牌，其永不泯灭的创意灵感将不断与更多的潮流人士激情分享。,彪,马,（PUMA）,提出全新品牌口号,Forever Faster,的德国运动品牌,PUMA(,彪马,),与顶尖运动员紧密合作,设计提供专业运动装备,产品涉及跑步,足球,高尔夫乃至赛车领域。,品牌名称 商 标品 牌 简 介 耐,21,寓言故事,郑人买履,有个郑国人，打算到集市买双鞋，去之前他先把自己的脚长量了一下。走到集市，他才发现自己忘了带量好的尺码，于是匆忙跑回家拿了尺码，回到集上时，集市已经散了。他白跑了两趟,，,却没买到鞋子。有人问他为什么不用自己的脚去试鞋，他说：我宁肯尺码，也不想念自己的脚。,郑人买履：讽刺宁愿相信教条而不相信事实、不知变通的人。,寓言故事郑人买履 有个郑国人，打算到集市买双鞋，去,22,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,23,24,拖鞋设计师在设计鞋子,的时候运用了植物和动,物的花纹,你找到了没,?,它们在哪些位置吗,?,你,你知道吗,?,拖鞋设计师在设计鞋子你你知道吗?,25,26,27,除了动物和植物的花纹,拖鞋还有哪些装饰花纹,?,除了动物和植物的花纹,拖鞋还有哪些装饰花纹?,28,请欣赏各种各样 的拖鞋,点,请欣赏各种各样 的拖鞋点,29,线,线,30,面,面,31,纸拖鞋的制作步骤：,纸拖鞋的制作步骤：,32,纸拖鞋的制作步骤：,按鼠标翻页,纸拖鞋的制作步骤：按鼠标翻页,33,纸拖鞋的制作步骤：,按鼠标翻页,纸拖鞋的制作步骤：按鼠标翻页,34,纸拖鞋的制作步骤：,按鼠标翻页,纸拖鞋的制作步骤：按鼠标翻页,35,纸拖鞋的制作步骤：,按鼠标翻页,纸拖鞋的制作步骤：按鼠标翻页,36,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,37,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,38,小学综合实践巧手工艺坊：有趣的鞋课件,39,thank you,thank you,40,