部编版《我一生中的重要抉择》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-5-14,#,部编版我一生中的重要抉择课件,1,部编版我一生中的重要抉择课件,2,喜欢学习的同学们肯定知道：方正集团由北京大学于,1986,年投资创办。王选院士为方正集团技术决策者、奠基人，其发明的汉字激光照排技术奠定了方正集团起家之业。,下面，我们通过视频来了解一下方正集团，了解一下王选对我们国家的贡献！,激情导入,喜欢学习的同学们肯定知道：方正集团由北京大学于198,3,方正集团宣传片,备注：视频播放需要先结束幻灯放映，然后双击看提示，再击打开即可播放！,方正集团宣传片备注：视频播放需要先结束幻灯放映，然后双击看提,4,本文是作者,1998,年,10,月在北京大学的演讲。原题为,我一生中的八个重要抉择,这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。,本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为我一生中,5,15,我一生中的重要抉择,课文题目,王选,演讲稿,15 我一生中的重要抉择课文题目王选演讲稿,6,学习目标,1.,掌握作者一生中重要的抉择是什么，感悟作者的情感。,（重点）,2.,研读课文，清理结构，分析作者的抉择，学习其人生抉择的智慧。,（难点）,3.,把握文章的主要观点，理解文中深刻的人生哲理。,（重点）,学习目标 1.掌握作者一生中重要的抉择是什么，感悟作者,7,王选,（,1937,2006,），江苏无锡人，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。是,当代中国印刷业革命的先行者，被称为“汉字激光照排系统之父”。,走近作者,王选（19372006），江苏无锡人，计算机文字信息处理专,8,每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。课文按时间顺序，有详有略地介绍，深入浅出。既是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高精神。,王选是一个实现了人生价值的杰出中国人。,写作背景,写作背景,9,当今中国人几乎都受惠于王选，我们读书、看报、浏览杂志，那上面的文字、图片都是通过他发明的激光照排系统印上去的。一个真正对人类做出重大贡献的人，一定会受到全社会的爱戴和景仰。,当今中国人几乎都受惠于王选，我们读书、看报、浏览杂志，那上面,10,先读一读,抉择,扶植 阻碍,趋,势 干预,堕,落,膏,药,狡,辩 多多益善,阳奉阴违 招摇撞骗 风口浪尖,强,词夺理 平易近人 不修边,幅,检查预习,先读一读抉择 扶植 阻碍 趋势 干预检查预习,11,狡,辩,（）,抉,择（）,枯,燥,（）,崭,新（）,堕,落（）,剥削,（）,阻碍,（）,署,名（）,出类拔,萃,（）,强,词夺理（）,生难字,bin,ju,zo,zhn,du,b xu,z i,sh,cu,qin,字词读音检查,狡辩（）抉择（）枯燥（）生难字,12,多音字,教,jio,jio,（）测量（）数量,量,lin,lin,（）教授,（）教书,多音字教jiojio（）测量（）数,13,（）丢三落四（）落伍（）落枕,落,l,lu,lo,（）背信弃义（）背包,背,bi,bi,（）丢三落四（）落伍（）落枕落ll,14,词语解释,扶植：,扶助培植。,逸事：,世人不太知道的事迹。多指未经史书记载的琐事。,编译：,编辑并翻译。,前沿：,防御阵地最前面的边沿。,词语解释扶植：扶助培植。,15,堕落：,（思想、行为）往坏里变；沦落；流落（多见于早期白话）。,如日中天：,好像太阳正处在正午时刻，形容事物正发展到十分兴盛的阶段。,堕落：（思想、行为）往坏里变；沦落；流落（多见于早期白话）。,16,出类拔,萃：,多多益善：,阳奉阴违：,招摇撞骗：,超出同类之上。多指人的品德才能。,越多越好。,指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。,假借名义，进行蒙骗欺诈。,出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。越多越好,17,风口浪尖：,强,词,夺理：平易近人：,不修边,幅：,比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。,指无理强辩，明明没理硬说有理。,对人和蔼可亲，没架子，使人易接近。也指文字浅显，容易了解。,原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。,风口浪尖：强词夺理：平易近人：比喻激烈尖锐的社会斗,18,朗读课文，理清课文层次。,第一部分,（）,由现场情景引出演讲的话题,人生的抉择。,第二部分,（,-,）,写在人生的关键时刻，“我”是如何抉择的。,第三部分,（）,告诫青年朋友们，在群体智慧中彰显自我价值。,整体感知,朗读课文，理清课文层次。第一部分由现场情景引出演讲的话题,19,第一部分（,1,）,巧借他人之言引出本次演讲的话题，显得警醒、自然，不唐突。,演讲的开头提到了比尔,盖茨、李素丽等人的言和事。这样的开端有何特点？,课文解析,第一部分（1）巧借他人之言引出本次演讲的话题，显得警,20,所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。,比喻：通过比喻的修辞手法拉近了与听众的距离，倍感亲切、期望和鼓舞。,所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午,21,阅读,27,段,阅读27段,22,1.,概括第六个抉择的中心内容：,大力扶植年轻人,原因或条件：,是历史规律,影响或结果：,导师不能剥夺学生的劳动成果，要为学生搭建成长的平台,1.概括第六个抉择的中心内容：大力扶植年轻人原因或条件：是历,23,2.,作者重点讲述了什么抉择？这一抉择对作者的一生有什么重要影响？,大力扶植年轻人。更加认清了扶植年轻人是一种“历史的规律”“历史的潮流”，因而要创造条件，把他们推到需求刺激的风口浪尖上，切记“多做好事，少犯错误，不做坏事”。,2.作者重点讲述了什么抉择？这一抉择对作者的一生有什,24,3.,作为一名科学家，王选在演讲中谈到自己的体会：“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”说一说你的理解。,身为科学家，就要把全部身心都投入到他所热爱的科学事业当中，既不能像普通人那样精心照顾家庭，享受天伦之乐，更不会有精力洗桑拿、搓麻将，浪费时间和生命，常人所能享受到的不少乐趣都与他无缘。否则，在你所钟爱的科研领域，只有可能一败涂地、一事无成。,3.作为一名科学家，王选在演讲中谈到自己的体会：“一,25,感知：,一个科学家无私的精神和扶植年轻人的气魄和担当。,感知：一个科学家无私的精神和扶植年轻人的气魄和担当。,26,4.,这篇演讲词的内容丰富，语言通俗易懂，真挚感人。请结合课文内容略加分析。,课文是一篇演讲稿。作者多用口语，通俗易懂。这样的演讲既是作者一生的宝贵总结，也是给予当代大学生的成功箴言。文中还引用了不少名言警句，使文章富有哲理。“我到,60,岁以后，对任何新思想不发表意见”等。作者真挚的情感、勤奋的精神、朴实的胸怀令人感动，作者人生抉择的勇气与智慧更令人钦佩。,4.这篇演讲词的内容丰富，语言通俗易懂，真挚感人。请,27,第三部分（,8,）,巧借美国心理学家荣格的一个公式，谆谆告诫青年学子们：成就理想的事业，离不开恒心、智慧、能力、创新，同时强调“体现自我价值，需要把自己溶在,We,（我们）这个大集体里面”，团队、合作同等重要。,“I plus We equals to Full I”,，王选老先生以这样的方式结束演讲，有何深意？,第三部分（8）巧借美国心理学家荣格的一个公式，谆谆告,28,1.,纵观整篇文章，讲述了作者的人生重要抉择，你认为作者成功的诀窍是什么？,爱国奉献，敢为人先，勤奋好学，刻苦钻研的精神，正确的人生观，名利观，耐得住寂寞的心境。,深入探究,1.纵观整篇文章，讲述了作者的人生重要抉择，你认为作,29,爱国是他忘我工作的感情基石；,善于把握机遇，勇于创造机遇是他事业成功的关键；,勤奋好学、刻苦钻研的精神，耐得住寂寞的心境，尤其是他正确的人生观、价值观、名利观，是他迈向成功不可缺少的内在因素。,爱国是他忘我工作的感情基石；,30,2.,选文第二段大量的运用到了举例论证，来阐述自己的观点，这些举例论证有怎样的特色，请结合实际说明。,用社会的名人举例，使作者的观点更有实际依据，更能使大家信服。从论证角度来看，麦克斯韦，布莱克的例子是从正面论证了作者的观点，扶植年轻人的重要性。增强了论述的力量和说服力。,2.选文第二段大量的运用到了举例论证，来阐述自己的观,31,3.,全文讲述了作者最重要的人生抉择，这给我们带来了哪些启示，请谈一谈你的看法。,在工作中我们要善于把握机遇，勇于创造机遇，勇于尝试，做出自己的抉择；在态度上我们要勤奋好学，有刻苦钻研的精神；在做人上，我们要有高尚的品质以及爱岗敬业的精神等。,3.全文讲述了作者最重要的人生抉择，这给我们带来了哪,32,我一生中的重要抉择,大力扶植年轻人,引出话题：,人生选择（扶植年轻人）,如何扶植年轻人：,总结话题：,鼓励年轻人奋斗,从自身经验出发，说明不扶植年轻人的坏处,总结必须扶植年轻人,举例论证扶植年轻人的好处,本文结构,我一生中的重要抉择大力扶植年轻人引出话题：人生选择（扶植年轻,33,本文运用大量的例子来证明作者的抉择，表现了作者专一勤奋的态度和对未来年轻人的期盼，将一生的发展与祖国发展紧密结合，突出了他爱岗敬业的高尚品质。,主旨提炼,本文运用大量的例子来证明作者的抉择，表现了作者专一勤,34,1.,主题鲜明，逻辑严密。善于借用事例证明观点，丰富了演讲内容。,全文以作者一生中的重要抉择为中心，讲述了抉择的重要性。行文逻辑性强，结构紧凑，论证十分严谨，运用大量名人来论证，通俗易懂，思路清晰。,品味语言,1.主题鲜明，逻辑严密。善于借用事例证明观点，丰富了演讲内容,35,2.,情感真挚，语言诙谐幽默。语言通俗易懂，朴实亲切，透露出王选谦虚的风格，拉近了与听众的感情距离。,整篇文章都是作者的个人经历，流露出的感情真实并且诉说了自己所经历的心酸与崛起；文章中语言的幽默风趣，给读者带来了真切的感受，吸引了读者的注意力。,2.情感真挚，语言诙谐幽默。语言通俗易懂，朴实亲切，透露出王,36,结合下列句子说说下面加横线文字在句子中的意思。,（,1,）、在第一先,跌打滚爬,以后我觉得我懂的计算机了。,有成功，有失败，但一直辛苦努力的干和学,（,2,）、有一个字稍微打,一个疙瘩,，你后头两三句话都听不见了。,没听明白，没有立即反应出中文的意思。,（,3,）、说把技术变成商品，在当时,那种空气,下，看不见前景。,社会环境,（,4,）、我们要把年轻人放在,风口浪尖,上锻炼,比喻重要的岗位或市场的前沿,结合下列句子说说下面加横线文字在句子中的意思。,37,3.,时间为序，详略得当。,作者诉说自己的一生中第六次抉择，表达了自己扶植年轻人的决心，展示了作者在做出决定时的决心。,3.时间为序，详略得当。作者诉说自己的一生中第六次抉,38,八个抉择：,（,1,）、选择计算数学专业,1-3,段,（,2,）、投身到研究软硬件结合领域,4-5,段,（,3,）、锻炼英语听力,6,段,（,4,）、直接跨入第四代激光照排系统的研制,7-11,段,（,5,）、致力于产业化,12-13,段,（,6,）、大力扶植年轻人,14,段,（,7,）、,20,世纪,90,年代进军日本市场,17-19,段,（,8,）、,1995,年进军广电业,20-22,段,拓展延伸（一）,八个抉择：拓展延伸（一）,39,作者选择八个抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么,?,1,、选择计算数学专业,原因或条件,（,1,）、看到国家未来非常需要该专业,（,2,）、把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起,影响或结果,：决定了他一生的事业的方向,2,、研究软硬件结合领域,原因或条件,：在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果,影响或结果,：使他豁然开朗，找