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,周末作业（十六）,时代的变化日新月异,，,而文物的魅力,_,。旧时光给后人留下了浩,h,n(,),如海且,m,(,),足珍贵的文物资源。文物不会说话,，,却有幸有一批批乐于奉献的文物志愿者们去守护、去讲述。,传承文物,，,让古老的历史,hu,n(,),发光彩。,走进文物,，,深入了解文物的前世今生。,讲解文物,，,将文物重新带入现代生活。,杭州博物馆,“,青少年文物守护人,”,评选活动,，,至今已经成功举办了三届。今天,，,第四届,“,青少年文物守护人,”,评选活动来了。,1,根据拼音，填写汉字。,浩,hn(),m(),足珍贵,hun(),发光彩,2,填入横线上的词语，恰当的一项是,(),A,如出一辙,B,毫无二致,C,亘古不变,D,矢志不渝,【解析】如出一辙：,(,车子,),好像从同一个车辙出来，形容事情非常相像。毫无二致：丝毫没有两样；完全一样。亘古不变：从古到今，永远也不会改变。矢志不渝：立下誓言决不改变自己的志向。形容意志坚定。,瀚,弥,焕,C,3,文段中,句衔接恰当的排序是,_,。,4,请仿照示例，为本次活动写一条宣传标语。,示例：,保护文化遗产,，弘扬民族精神。,保护历史文物,，,守望精神家园。,5,下面是四位活动参与者的发言，其中没有语病的一项是,(),A,文物爱好者：,“,文物的发现、研究和弘扬工作，是一个漫长的过程，需要世世代代锲而不舍不断地为之付出。,”,B,某同学家长：,“,本次活动可以普及文物知识，营造保护文物的氛围，丰富文化遗产日活动内容的作用。,”,C,参评者：,“,我现在很激动！这次文物保护活动树立了我的研究热情，点燃了我的保护信心。,”,D,活动组织者：,“,真正能为人们所挚爱、所推崇的文物蕴含了与国家民族命运息息相关的人类情感。,”,【解析】,A.,去掉,“,不断,”,；,B.,去掉,“,的作用,”,；,C.,“,树立,”,与,“,点燃,”,调换位置。,D,6,古诗文名句填空。,托物言志是诗歌创作中常见的手法，曹操在龟虽寿中借老马表达自己的志向：,“,老骥伏枥，,(1)_,”,。刘桢在赠从弟,(,其二,),中以寒冷的冰霜来衬托松柏的品格：,“,(2)_,，终岁常端正,”,，以此表明自己志向之坚贞。吴均在与朱元思书一文中写道：,“,(3)_,，,_,”,，借鸢鸟来表达自己爱慕自然、淡泊名利的志趣。,志在千里,冰霜正惨凄,鸢飞戾天者,望峰息心,一地一景，诗人的生花妙笔又能为我们呈现出不一样的美景。崔颢黄鹤楼中的,“,晴川历历汉阳树，,(4)_,”,，是诗人登高所见的明丽景象，郦道元的三峡中我们又能看到秋季,“,每至晴初霜旦，,(5)_,”,的萧条景象；王维的使至塞上用白描手法让我们领略到边塞的,“,(6)_,，,_,”,雄壮景色。,芳草萋萋鹦鹉洲,林寒涧肃,大漠孤烟直,长河落日圆,忙年,刘会然,“,年前忙,，,年后闲,，,忙忙闲闲过大年。,”,腊八一过,，,地处江南赣中的故乡,，,家家户户又开始为,“,年,”,而忙了。,家乡人最先忙的是洗洗洗。洗桌洗凳,，,洗碗洗盆,，,洗缸洗灶,，,洗门洗窗,只要能洗的,，,件件都会洗一遍。新年新年,，,讲究的就是,“,新,”,。这个时候,，,村里的人家都会勤勤快快忙碌起来。,腊月,，,除了洗,，,还得买。吃的、穿的、用的,，,一年辛苦下来,，,不买一点儿,，,好好犒劳一下自己,，,哪行？,年前的那些天,，母亲一定会去赶集。那时，集市上不像现在这,样商品丰富,，现成的衣服不多。母亲只能扯下几匹布，请村里的老裁缝帮我们量好尺寸，赶在年前把新衣做好。过年，新衣是家里的头等大事，对小孩儿来说更甚。那些天，我们蹦蹦跳跳地跟着母亲去集市，生怕母亲忘记扯新布。,除了买布,，还有就是买过年用的盐、酱油、茶叶、水果糖、香烟、爆竹等。那时都是自己家写春联，母亲还会买上红纸和墨水，让父亲写春联。集市上大红的年画到处都是，母亲喜欢买胖娃娃抱鱼、金元宝、福寿禄等有着吉祥寓意的画，回来后把年画贴在堂屋，亮亮堂堂，喜气洋洋。,年前,，还要忙的一件事就是做美食。,上世纪八十年代,，,乡村的吃食比较简单,，商店的食品也还稀缺。所以很多吃食，大伙儿得自己动手做。做上几样美食，这年过得才有滋有味。,老家赣中一带,，人人酷爱嗑水煮西瓜子。烟火渲染后的西瓜子咬起来,咵咵,响，经过牙齿与舌头的缠绵，西瓜子的体味妙不可言。每年过年，少什么，也不能少西瓜子。通常，最早做好的过年吃食，就是用桂皮、八角、橘皮等香料煮好并自然晾干的西瓜子。,小年后,，还会做粉蒸肉和粉蒸芋头。那个年月，家家都不是很富裕，所以粉蒸肉只做一大碗，粉蒸芋头却要做一大甑。做粉蒸芋头时，用米粉包裹芋头，再用大菜叶包裹米粉，一出蒸笼，香气四溢，惹得人直吸鼻子。每家做的粉蒸芋头，能够从正月初一吃到十五，甚至吃到正月二十几。,小时候，最高兴的还是做爆米糕。爆，老家口语称,“,饱,”,，寓意温饱。糕，谐音,“,高,”,，芝麻开花节节高，谁家不想图个好彩头？因此，爆米糕成了家家户户常做的食物。可爆米糕不是想做就能做，要请到爆米花师傅打好爆米才行。童年时，我们村里就有一个爆米花师傅。腊月，他成了村里的,“,红人,”,。要知道，单是看他炸爆米花，孩子们就有无限的乐趣。,每年冬季一到，爆米花师傅就会在村口的碾坊边摆好灶炉，在灶炉上架上黑乎乎的瓶状炸米罐。让人感到神奇的是，一粒粒大米在炸米罐里转了数圈后，师傅用脚一踩，只听砰的一声巨响，烟气飞扬，爆米花就炸进大麻袋里。,我们最害怕又最喜欢那一声砰的声音。害怕是因为那巨大的声响，喜欢是因为总有些,“,漏网之鱼,”,的爆米花散布在四周，然后我们会抢着捡起来，塞进嘴里。冒着热气、白白胖胖的爆米花融化在齿间，真是又甜又香，让人吃了还想吃。爆米花师傅的大麻袋有几个小豁口，爆米花师傅每年都不把它们缝补。,年前,，家家户户都要炸上一两袋爆米花。把爆米花提回家，在锅里熬上麦芽糖或白糖或红糖，就可以碾,轧爆米糕了。做爆米糕是个技术活儿,，很多人家做出来都成不了形。我父母是做爆米糕的好手，经常被村人请去做爆米糕。落口就溶的爆米糕，不仅是小孩儿的最爱，也是老人的最爱。谁家做爆米糕时，邻居们就围坐在火灶边，帮忙的帮忙，聊天的聊天。等爆米糕做好后，你一口，我一口，大人小孩嘴里都噙着爆米糕，神仙一般。可不知为何，现在条件好了，市场上随时能买上爆米糕，但总是吃不出童年时爆米糕的好滋味。,忙年忙年,，家家忙得开心，忙得乐意，忙得和气，忙出红火幸福年。,(,选自人民日报,2020,年,1,月,29,日,，,有删改,),7,根据文章内容填空。,小航：,忙年是一篇写过年风俗的文章,，,我特别喜欢里面写爆米花和做爆米糕的那一部分。文中说,“,小时候,，,最高兴的还是做爆米糕。,”,你知道为什么吗？,小州：,我知道原因，从文中看，至少可以看出这三点：,(1)_,，,_,，,_,。,小航：,嗯，你回答得真好，阅读文章，的确需要学会从原文中理解概括。,“,爆米糕,”,寓意吉祥,“,爆米花,”,充满乐趣,落口就溶的,爆米糕深受人们的喜爱,小州：,老师说,，,“,记忆中,，,故乡忙年的气氛是那么富有生机,，,那么和顺,，,那么喜庆。,”,这句话是从文中抽出来的,，,你觉得应放在哪两段之间？,小航：,我觉得应该放第,(2)_,段和第,_,段之间。因为：,_,。,小州：,真好，你联系了写作手法和全文进行了分析。,这句话不仅承上启下,，,而且为文章叙写,“,忙年,”,奠定了感情情调,(,或引出下文回忆,“,忙年,”,),，,并且和最后一段相呼应,小州：,那我再问问你,，,文章写做粉蒸芋头时,，,“,一出蒸笼,，,香气四溢,，,惹得人直吸鼻子。,”,我觉得这个,“,吸,”,字写得真好。,小航：,我来帮你鉴赏一下吧,，,这个,“,吸,”,字,，,不但写出了,(3),_,，也写出了,_,。,小州：,真是一个细节，把人写活了。我还有一个疑问，为什么很多回忆性的文章，都会出现对过去食物的怀恋。,人们闻到粉蒸芋头出笼的香气时不能自已的情态,(,或生动传神地写出了闻粉蒸芋头出笼的香气时陶醉的情态,),人们想吃到粉蒸芋头的迫切心情,比如社戏中那晚的,“,好豆,”,，,忙年中的童年爆米糕的,“,好滋味,”,，你能结合本文说说原因吗？,小航：,这个也不难,，,只要我们上课时认真听老师分析过,“,好豆,”,，,采用课内与课外迁移思维法,，,我们也能探究忙年中,“,好滋味,”,的原因。那是因为,(4,),_,。,小州：,回答得真好，看来上课不认真还真不行。据说，以后考试提倡,“,学什么考什么,”,，不紧跟老师，一定要吃亏啰。,因为本身的味道美,，,也蕴含了作者对童年生活的回忆美,，,乡村中人与人之间的和谐美好的人情美,，,劳动人民的忙碌幸福美,，,传统忙年的风俗美。,(,自然美,，,人情美,，,生活美,，,风俗美,，,情谊美,，,回忆美,，,和谐美等皆可,),童年的爆米糕不仅,8,有人认为：保护文化遗产应该是国家政府的事情，中学生还小，现在只需要管好自己的学习就好了。对此，你怎么看？请说说你的理由。,我觉得中学生有保护文化遗产的责任。一方面,，,中学生参与保护文化遗产的活动能培养他们的爱国精神、责任意识；另一方面,，,参与保护文化遗产的活动,，,往往占用课外时间,，,不仅不会影响学习,，,还能增长社会实践经验,，有益于学习呢！,
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