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,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,*,*,父母之爱,父母之爱,游子吟,作者：孟郊,(,唐,),慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,游子吟,天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。这节口语交际课我们就来举行一次“父母之爱”的讨论会。,天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就,这次口语交际训练要求就课本中的三个小故事发表对“父母的爱”的看法，同时还要求联系生活，讲述生活中与文中三个小故事类似的事，再谈谈自己的想法。文本中的三个小故事简单明了，在生活中容易找到类似情形，不但为“口语交际”中有感而发提供了情感的感触点，而且为联系生活讲故事开拓了思路。本次口语交际的内容“父母之爱”与现实生活联系紧密，且仍然是当今社会备受关注的热点问题，具有很强的现实性和教育意义。,读教材,87,页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,这次口语交际训练要求就课本中的三个小故事发表对“父母的爱”的,通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱。,选择恰当的材料支持自己的观点；尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。,本次口语交际中我们应该注意什么？,通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱。选择恰,1.,阅读材料，辨析评说。,你怎样看待故事中爸爸妈妈的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交流？,1.阅读材料，辨析评说。你怎样看待故事中爸爸,故事,1,：,李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评,他。批评完之后，爸爸对李刚说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”,故事,2,：,王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作,业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘,了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。,故事,3,：,陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。,故事1：李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批,李刚的爸爸教育方式不当，使李刚畏惧考试。出现这种情况，爸爸应该帮助李刚分析试卷中失误的原因，以便查漏补缺，在鼓励中激发李刚的学习兴趣，让李刚在原有的基础上获得一步步提高。,王小雅妈妈的包办，使王小雅养成了丢三落四的不良习惯。这是对王小雅的溺爱，不是真正之爱。王小雅妈妈应该有意识地锻炼孩子的独立生活能力。,陈敏爸爸的做法是正确的，他像朋友一样和孩子相处，引导孩子学会生活、亲近自然、接受教育、接受锻炼、提高能力。,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,李刚的爸爸教育方式不当，使李刚畏惧考试。出现这种情况，爸爸应,2,联系生活，诉说经历。,生活中你和爸爸妈妈有没有发生过类似的事情？在小组内说说自己的事例或感受，请同学评说这是怎样的一种爱，想想如何与父母沟通交流。,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,2联系生活，诉说经历。生活中你和爸爸妈妈有没有发生过类似的,全班评议，看同学讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。,3.,组内推选代表，参加全班交流。,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,全班评议，看同学讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否,4.,回家以后把这三个故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,4.回家以后把这三个故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。人,妈妈，我已经长大了,人生的道路很长，在成长的过程中，你一定有过要体现长大的想法。但是，因为父母的各种理由，最终你放弃了这一想法，你也许为此懊恼过、伤心过,我也不例外。,记得一个非常闷热的下午，爸爸打电话过来，说他要从温州回来，妈妈一听到爸爸要回来，就准备炸爸爸最爱吃的丸子。从菜市场回来，我看见妈妈的篮子里有鸡蛋、白萝卜和面粉。妈妈拿出了一个大盆，把白萝卜切成丝，我想试一试，就对妈妈说：“我来帮您切吧！”我以为妈妈会让我切，但出乎我的意料，妈妈说：“你能切什么，如果切不好了，那就会切到手了。”听完妈妈的话，我心里非常难过，就轻轻说道：妈妈，我已经长大了，您担心的事情我会小心的，可您,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,妈妈，我已经长大了人生的道路很长，在成长的过程中，你一定有过,就不能让我试一试吗？我会非常仔细，我知道您是担心我，怕我受伤，可我真得很想帮你减少负担而已。我只想告诉你：我已经长大了！,还有一次，是一个非常凉爽的晚上，妈妈拿来了一些新的产品，我想帮妈妈做，就用那渴望的眼神看着妈妈，说：“妈妈，我来帮你做吧！”我非常的兴奋，等待妈妈的回答，但妈妈想的不跟我一样，妈妈说：“不让你做，这个你一做就有可能会做弯的，你去看书吧！”虽然我喜欢看书，但更想帮助妈妈。妈妈一次又一次的拒绝了我，但我是不会放弃的，我一定让妈妈知道：我已经长大了！,“父母的眼里，我们永远都是小孩子。”妈妈，您不让我帮您，我非常伤心，您没有给我一次机会，我还是想告诉你：我已经长大了！,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,就不能让我试一试吗？我会非常仔细，我知道您是担心我，怕我受伤,评析：,从选材看，小作者选择了大家感兴趣的话题，表达了自己的真情实感。,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,评析：从选材看，小作者选择了大家感兴趣的话题，表达了自己的真,同学们,父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管他们从来没有想过要儿女的回报，但是儿女的爱也会让他们感到温暖和幸福。你想怎样回报父母的爱呢？你有什么心里话想对你的父母说吗？,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,同学们,父母辛辛苦苦地把我们抚养大，尽管他们从来没有,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文口语交际：父母之爱PPT完美课件1人教部编,1,戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。,2,民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。,3,作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。,4,戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。,5,通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。,6.,“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。,7.,笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。,8.,引用朋友,“,我们不是单靠吃米活着的,”,一语，意在强调我们不仅要靠,“,灯光,”,指引心灵，更要激励自己成为,“,灯光,”,，为人燃着，予人恩泽。,9.,文章写于抗日战争艰难时期，,“,灯,”,除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。,10.,经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品,11.,经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,人教部编版语文,口语交际：父母之爱,PPT,完美课件,1,1戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺,
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