儿童时间管理

上传人:彩** 文档编号:253225641 上传时间:2024-12-03 格式:PPTX 页数:17 大小:6.64MB
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Click to edit Master title style,Edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,2017/11/24,#,儿童时间治理,时间治理,全世界的小孩都没啥时间概念,所以国外学校教给孩子们这四项时间治理的根本技能。,怎样安排时间,才能学得好,玩得好,是每个孩子都要面对的问题。,所以,国外孩子进小学后,教师一般会给孩子开时间治理课,教给孩子四项最根本的时间治理技能-Skills,时间治理其实就是自我治理,世界上和我们相关的事情,有很多是我们不能掌握的,如我们的种族和肤色,诞生的家庭,其他人的行为,等等。,但是也有很多事情,是在我们的掌握范围内,可以做得更好的,比方,有乐观的态度,对自己负责,学会用好自己的时间-How I Use My Time,等等,第一项技能:学会区分“必需”和“想要”,我们做一件事,并不能完全取决于自己喜不宠爱。,Have to 是必需要做的事,哪怕不怎么宠爱。比方,按时上学,完成作业,保持自己的房间洁净,等等。完成必需要做的事情,就是履行我们的责任。,Want to 是我们宠爱、情愿去做的事情,比方画画、踢球、旅行、打玩耍,等等。正由于我们能做自己宠爱的事,我们会感到欢快,而且有时机进展自己的爱好和专长。,Have to VS.Want to,Have to:,Want to:,其次项技能:学会设定优先级,有一句俗语叫:A lack of time is a lack of priorities -时间不够,是由于不懂划分事情的优先级。,设定优先级,和前面说到的区分 have to 和 want to 并不是一回事儿,这里多了一个“时间”的维度。,优先级矩阵,优先级矩阵,-Priority Matrix,的工具,一件事什么时候去做,要考虑两个方面:,1,、这件事是否重要,-important or not,2,、这件事是否紧急,-urgent or not,这种分析方法,你用过么?,优先级矩阵,大多数事情,可以落在这四个区域内:,1,、很重要,也很紧急,2,、很重要,但不紧急,3,、不是很重要,但很紧急,4,、不是很重要,也不紧急,优先级矩阵,依据 Priority Matrix 分析的结果,根本上可以这样打算:,紧急的,重要的 优先去做,Do First,比方,明天要交的作业,不紧急的,重要的 然后去做,Do Next,比方,为3天后的考试做复习,紧急的,不重要的再后去做,Do Later,比方,看正在进展直播的足球赛,不紧急的,不重要的那就别做了吧,Don”t Do,比方,看看王者荣耀的视频,优先级矩阵,优先级矩阵以外,有些学校和家庭还用更为简洁的“三分类”方法帮孩子打算先做什么,后做什么.,1 These need to get done NOW.,这些需要现在立刻做,2 These need to get done soon.,这些需要尽快做,3 I can do these when I get a chance.,这些可以等有空的时候再做,第三项技能:学会给时间做预算,Time Budget,不管这件事有多重要,都需要花费时间。而时间,比我们大多数人腰包里的钱更有限,24小时,不多一分钟,也不少一分钟。时间是有限的,这个概念在孩子幼儿园的时候就已牢牢树立。,上学后,孩子们开头接触 Time Budget 这个概念,给时间做预算,做一件事情需要消耗多少时间,肯定的时间内,可以做哪些事情.,Time Budget,只有对时间的安排心中有数,才能知道自己究竟能做什么,不能做什么。,这是一个小学四年级学生做的 Time Budget,Time Table,有了预算之后,就可以做我们通常的时间表了。,第四项技能:找出哪些事在铺张我的时间,自我反省,觉察铺张我们时间的那些无效的事-Time Wasters.,铺张我们时间的有两种状况:,1、自己造成的,比方:花太多时间看电影玩玩耍听音乐、不听指示、缺乏打算、不够专注、花太多时间社交.,2、外部缘由造成的,比方:环境嘈杂、别人阻碍了我、教师布置的任务不明确、家里出了事、生病了.,Time Wasters table,Time Wasters table,先列出这个阶段让孩子们铺张时间最多的那些事情,,然后让孩子们自己指出来,有没有这个问题-YES/NO,,假设有这个问题,答复一个问题:How can I deal with this-怎么办?,Next step,和孩子坐下来,列出你感觉铺张时间的事,听听他的意见,他同意你的推断么?比方,玩玩耍,在他看来未必是 time waster 哦!,重要的是,你和他要尽量达成共识,让孩子认同哪些事是没必要做、或者是应当提高效率的。这样,他才会真心真意地去做自我修正。虽然有时候还是管不住自己我们不也是一样么,但他肯定会在心底里有这样的愿望:我要更好地安排时间,做更好的自己。,进步,就从这里开头.,
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