字词、句--上课-公开课获奖ppt课件

,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,字、词、句,字、词、句,1,教学,目标,知识目标：,1,、理解课文中所阐明的汉语字词句的组合规律。,2,、掌握,本文运用,不同的说明方法和通俗简练的语言。,能力目标,：,1,、把握语言规范，能运用本文所学的语法规律于写作中。,2,、提高语言组织能力，懂得根据对象和场合，文明得体地进行交流。,情感目标,：,体会,汉语的博大精深，热爱祖国语言，,培养“,一字不肯放松”的严谨态度。,教学目标知识目标：,2,说,教学目标,教学重点,理解课文阐述的汉语字词句组合中的语法规律。,教学重,难点,教学,难点,遵循,遣词造句,的规范，运用于写作实践中,。,说教学目标教学重点教学重难点教学难点,3,边听边想,据说,旧时代有一个老头儿，有一女一婿。结发妻子死后，他又续弦，后妻生了一个幼子。老头儿预立下遗嘱，说明遗产的分配办法。那几句话是没有点断的。到他死后，大家把遗嘱启封，女婿看了，就想把遗产全部取去。因为照他的点读法，那遗嘱是这样的：“,七十老翁产一子，人曰非是也。家业尽付与女婿，外人不得干预。,”但是老头儿的后妻不服，认为遗嘱写的应该是把产业交给她的儿子，就告到官府去。果然，县官判决遗产应该交给老头的幼子。原来照老头的后妻和县官的读法，那个遗嘱却是这样分句的：“,七十老翁产一子，人曰“非”，是也，家业尽付与，女婿外人，不得干预。,”,边听边想据说旧时代有一个老头儿，有一女一婿。结发妻子死后，他,4,解题,说明,的对象是什么？是“语句”，还是“语法”？,属于说明文中的“事理说明文”,。,解题说明的对象是什么？是“语句”，还是“语法”？,5,作者简介,吕叔湘,，,(1904-1998),，是我国当代著名的语言学家。江苏省丹阳县人。吕叔湘先生是我国语言学界的一代宗师，代表作是,中国文法要略,、,汉语语法论文集,、,语法修辞讲话,(,与朱德熙合著,),。本文选自吕叔湘的,语文常谈,。,语文常谈,是一部关于语言文字的普及性读物，共收文章八篇。课文是其中的第四篇。,作者简介吕叔湘，(1904-1998)，是我国当代著名的语,6,初读课文，整体感知,编写,提纲,首先要理清文章脉络，根据文章的写作顺序划分段落层次，其次要整理和分析各个段落层次的要点，用简明扼要的语言概括出来。,领略,“背景知识”和“重点聚焦”,初读课文，整体感知编写提纲,7,交流感悟,在,学生独立编写的基础上,，选择,1,2,个样本,，抄,上黑板,，鼓励,学生讨论，质疑补充，不追求统一、标准的答案，形成一个比较合理的提纲，为以下放手自学作好了铺垫,。,交流感悟在学生独立编写的基础上，选择12个样本，抄上黑板,8,课文,从哪些方面说明,语法规律的？,语法,有别，语义不同：,（一）次序不同，意义不同：,（,1,）变词性（,2,）变程度（,3,）变重点（,4,）变意义,（二）分段不同，意义不同,（,1,）词义转折（,2,）改诗变词（,3,）少“和”字，大变脸（,4,）指代不明，造成歧义（,5,）“的”字引歧义,（三）关系不同，意义不同,读文悟意,课文从哪些方面说明语法规律的？读文悟意,9,我,为一些词语后悔,/,比如年少或是少年,/,而我躲在另一个词后面,/,我又感觉羞愧,/,察觉和觉察,/,但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。,纳什,蜜蜂,_,和,_ _,和,_,举一反三,我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我,10,王老师,今天上午在语文组给我发了一条短消息。,（,1,）强调发短消息的时间：,_,（,2,）强调发出消息的人：,_,组合游戏,王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。组合游戏,11,从前,，有一位很吝啬的财主，他请了一位先生来教儿子读书。财主想在吃饭上多刮点油水，就对教书先生说：“我家里尚不宽裕，咱们伙食要从简行事。”教书先生说：“好吧，但简单也得有个标准，咱们写个合约，免得费口舌。”财主同意了。教书先生拿来一张，写下十六个字：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”,请同学们自行选择财主或教书先生的角色，给这句话加上相应的标点。,角色扮演,从前，有一位很吝啬的财主，他请了一位先生来教儿子读书。财主想,12,Thank you!,Thank you!,13,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,14,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用,！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,15,字词、句-上课-公开课获奖ppt课件,16,字词、句-上课-公开课获奖ppt课件,17,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,18,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,19,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,20,青春风采,青春风采,21,青春风采,青春风采,22,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,23,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,24,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,25,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,26,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习,27,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一,28,字词、句-上课-公开课获奖ppt课件,29,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,上海2006高考理科状元-武亦文武亦文 格致中学理科班学生,30,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30,休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，,“,平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。,”,“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,31,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。,”,武亦文介绍，,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。,”,坚持做好每个学习步骤,32,上海高考文科状元,-,常方舟,曹杨二中高三,(14),班学生,班级职务：学习委员,高考志愿：北京 大学中文系,高考成绩：语文,121,分数学,146,分 英语,146,分历史,134,分 综合,28,分总分,575,分,(,另有附加分,10,分,),上海高考文科状元-常方舟曹杨二中高三(14)班,33,“,我对竞赛题一样发怵”,总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，,“,高中三年，我每天晚上都是,10:30,休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是,6:15,起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会,开夜车,。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。,”,高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。,“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的,34,“,用好课堂,40,分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。,”,常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的,“,口味,”,。,“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔,35,