三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融--完整版ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/9/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/9/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/23,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/23,#,第,5,课,三国两晋南北朝的政权,更迭与,民族交融,第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,1,课程标准：,1,、通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的民族融合和区域开发。,2,、认识东晋士族的特殊社会地位和北魏孝文帝改革的积极意义。,课程标准：,2,220265,曹丕建魏，定都洛阳,221263,刘备建蜀，定都成都,222280,孙权建吴，定都建业,三国,背景：东汉末年，军阀混战，社会动乱,影响：,中国形成三足鼎立局面；,加强了对南方少数民族地区的治理；,西、北边陲的一些少数民族内迁，促进了民族融合。,220265 曹丕建魏，定都洛阳221263 刘备建蜀，,3,西晋,三国,后期，司马氏家族逐渐掌权后发兵灭,蜀。,266,年，司马炎建西晋，,280,年完成,统一。这一时期，一些少数民族不断内迁，具有代表性的即,“五胡内迁”,晋武帝司马炎,西晋版图,西晋 三国后期，司马氏家族逐渐掌权,4,五胡内迁,1,、背景：,统治阶级,为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原,；少数民族自身,经济,发展的需要。,2,、影响：,促进江南开发；,有利于少数民族逐渐封建化；,促进民族融合；,一定程度上激化了民族矛盾。,鲜卑,匈奴,羌,(qing),氐,(d),羯,(ji),鲜卑,五胡内迁鲜卑匈奴羌(qing)氐(d)羯(ji) 鲜卑,260,年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。,291,年贾皇后杀死杨骏，统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历史,16,年之久,。是中国历史上最严重的皇族内乱之一，严重破坏了当时的社会经济。,八,王之乱形势图,西晋的,灭亡,1,、时间：,316,年，西晋灭亡，中国再次进入分裂阶段。,2,、原因：,宗室诸王争权夺势，严重破坏了社会生产力（八王之乱）；,内迁,的少数民族,趁机夺权,260年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权,6,东晋,1,、建立：,317,年,，司马睿建立东晋，定都建康,2,、,士族崛起,魏,朝时期实行“九品中正制”，国家选拔官吏只看,家世出身，,导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族,之间互相,联姻，在,统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了,一整套的特权制度，即,“门阀政治”，成为东晋政权的主要支柱,。,政治,上，按门第高低分享,特权,，世代担任重要,官职；,经济,上，士族占有大量土地和劳动力,，建立,起自给自足、实力雄厚的庄园,经济；,社会生活,上，不,与庶,族通婚，甚至坐不同,席；,文化,上，崇尚清谈，占据,高级文官,职位。,3,、东晋的衰亡,时间：,420,年，刘裕夺权建宋，之后进入南朝时期,主要原因：统治阶级内部争权夺利，势力衰落,东晋1、建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康2、士族崛起,7,问题思考：,东晋,时期，出现“王与马，共天下”的政治局面，你能说说这是怎么回事吗？这种现象说明什么,问题？,（,1,）,东晋,初年，王导主政在内，王敦领兵在外，权倾朝野，故有“王与马，共天下”的说法,。,（,2,）说明的问题：东晋时期，士族掌握主要政权，享受政治、经济等方面的特权。,问题思考： 东晋时期，出现“王与马，共天下”的政治局,8,材料,一：江南地域辽阔而人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，放火烧荒，种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。,史记,(,西汉,),材料,二：江南是全国最繁荣昌盛的地方。民户越来越多，超过了以往任何时期。江南土地肥沃，百姓勤奋，丰收的年头，一年的收获能满足几个郡人口的需要，生产的丝绵布帛能供天下人穿用。,宋书,(,南朝,),材料,三：,晋书,食货志,记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。,”,阅读,以上,材料，分析这一时期江南经济开发的条件有哪些？取得了怎样的成就？,条件：,为避战乱北方人民大量南迁，充实了劳动力资源；,南迁的北方人带去了先进的生产工具和技术；,南方自然资源丰富，具有发展农业的优越条件；,各民族之间联系交往密切，促进南方的经济发展；,江南地区战争相对较少，社会比较安定；,南北方劳动人民的辛勤劳动。,影响：,农业：土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；,手工业：纺织、陶瓷等行业有明显进步；,民族关系：进一步促进了少数民族和汉族的融合。,材料一：江南地域辽阔而人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，,9,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-完整版ppt课件,10,十六国,1,、建立：与东晋同期的北方出现一批割据政权，合称“十六国”。,2,、特征：,大部分由少数民族建立；,采用中原模式的国号、年号；,学习汉族的典章制度；,3,、意义：,促进了各民族的融合,和江南地区的开发；,民族隔阂依然,存在。,十六国1、建立：与东晋同期的北方出现一批割据政权，合称“十六,11,4,、代表政权,前秦,（,1,）建立：,4,世纪下半叶，氐族建立政权，统一北方。,2,、疆域：东,濒大海，南抵汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东晋形成对峙的,局面。,3,、淝水之战：前秦建立后，统一北方，进攻东晋，最终被击败与淝水。之后迅速崩溃，民族矛盾加剧。,4、代表政权前秦（1）建立：4世纪下半叶，氐族建立政权，统,12,苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？,从,前秦方面,看：,前秦,军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军,失败；,秦军中,的,汉人希望,东晋军队能够,打胜仗；,前秦,军队指挥不当，战线过,长；,从,东晋方面,看：,广大,将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂,；,将领,足智多谋，指挥得当。,苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么,13,5,、,代表政权,北魏,背景：,北魏统一北方,；,各民族的融合趋势加强,；,社会矛盾激化,；,孝文帝改革的决心。,措施：,迁都,洛阳,；,穿,汉服、说汉语、改汉姓,；,均田制；,鼓励,鲜卑贵族与汉族士族,通婚；,三长制,。,意义：,顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，缓解了民族矛盾；,促进北魏政治、经济,发展和社会,繁荣，加速了封建化进程；,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了,基础；,全面推行汉化，丧失了民族独立性，失去了尚武的民族精神。,5、代表政权北魏,14,均田制,中国,古代一项重要的土地制度,，北魏至隋唐使用。,随着地主经济的发展壮大，土地兼并也随之日益严重。武周末年均田制,形同虚设，唐德宗时期，均田制废除。,内容,：按照,人数授给田地，分为露田（种谷物之田）和桑田：,露田（口分田）：男十五岁以上给四十亩，女二十亩，奴婢也可以有露田，死后把田地还给官府。,桑田（永业田）：给男人一人二十亩，作为自己的财产，不用还给官府，也可以买卖。,政府,向农民分配一定数额露田，农民年满66岁或身死后须归还官府,。露,田只能种植谷物和桑麻，不许栽种树木，并不许买卖,。受,田农民每年必须缴纳一定数量租粟、调帛或麻，还必须服徭、兵役。,地方官吏按品级授给公田。,均田制 中国古代一项重要的土地制度，北魏至隋唐使,15,三长制、班禄制,三长制,：,孝文帝制定三长制，,以五家一邻，五邻一里，五里一党，各设一长，,即邻长、里长和党长，有,助重新整理户口，方便收税。,班禄制,：仿效,汉人的班禄制，官员每季定时,发薪，以此来治理贪污现象,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,三长制、班禄制三长制：孝文帝制定三长制，以五家一邻，五邻一里,16,迁都原因,平城,洛阳,地理位置,地理位置偏僻，水旱易发，交通不便,地处中原，交通便利，,经济,产粮有限，不足承载发展需要,农业发达,;,政治,保守势力强大,中原的政治文化中心,军事,受北方少数民族的威胁,利于控制中原,历史,北魏定都近,100,年,众多汉族王朝先后建都,直接原因：接受汉族先进文化，减少改革阻力,根本原因：加强对中原地区的政治统治,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,迁都原因平城洛阳地理位置地理位置偏僻，水旱易发，交通不便地处,17,北朝,6,世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代。上述,5,个王朝合称北朝。,北齐,、北周东西对峙，北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。,不久,，隋朝取代北周，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据,局面。,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,北朝 6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏，稍后,18,东,汉,三国（,220-280,）,魏,吴,蜀,西晋,东晋,（,317-420,）,十六国,（前秦统一北方）,东魏,西魏,北齐,北周,隋,宋,齐,梁,陈,北朝,（,439-581,）,北魏,隋朝统一,南朝,（,420-589,）,（,266-316,）,灭,灭,383,年淝水之战,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,东三国（220-280）魏吴蜀西晋东晋十六国东魏西魏北齐北周,19,1,口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。,2,尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。,3,乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。,4,国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了,5,高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归,6,我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的,7,从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。,8,本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，,9.,语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。,10.,“静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践,11.,“怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；,12.,中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,- ppt,完整版,1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的,20,