金属钠的化学性质

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 金属的化学性质,海南二中 米珊珊,第一课时,马踏飞燕（东汉）,司母毋方鼎（商朝）,18,开黄金和铱合金做的钢笔尖,精致的金属饰品,钠,+11,2 8,1,想一想:,举例说明金属具有哪些性质,?,物理性质,:,化学性质,:,点燃,2 Mg +O,2,=2,MgO,1.,镁条燃烧,2.,铝丝与硫酸铜反应,2 Al +3 CuSO,4,=Al,2,(SO,4,),3,+3 Cu,2 Al +3 Cu,2+,=2 Al,3+,+3 Cu,1,2,3,3.,镁条与稀盐酸反应,Mg+2,HCl,=MgCl,2,+H,2,Mg+2 H,+,=Mg,2+,+H,2,学生活动,a,金属钠保存在哪里？,用什么工具可以取用、切割金属钠？,钠被切开后切面什么颜色？,在空气中放置切开的钠，切面的颜色会怎样变化？,请注意观察，并做好记录,结合你刚才看到的现象,能否总结出钠的相关的,物理性质,?,钠的密度比煤油大,有银白色金属光泽,质软，可以用小刀切割,想一想:,举例说明金属具有哪些性质,?,物理性质,:,化学性质,:,常温,钠与,O,2,的反应,4 Na+O,2,2 Na,2,O,一、钠的化学性质,1,、,钠与非金属的反应,白色固体,学生活动,b,将钠在蒸发皿中加热，观察现象,钠的形状是否有变化？,火焰是什么颜色？,生成物是什么颜色？,现象：钠受热融化成闪亮小球，有白烟，火焰呈黄色，生成一种淡黄色粉末。,钠与,O,2,的反应,2 Na+O,2,Na,2,O,2,淡黄色固体,-1,一、钠的化学性质,1,、,钠与非金属的反应,常温,钠与,O,2,的反应,4 Na+O,2,2 Na,2,O,白色固体,一、钠的化学性质,1,、,钠与非金属的反应,2 Na+O,2,Na,2,O,2,淡黄色固体,条件不同，产物不同,一、钠的化学性质,钠与其他非金属的反应,1,、,钠与非金属的反应,2 Na+S,Na,2,S,（研磨易爆炸）,点燃,2 Na+Cl,2,2,NaCl,（产生大量白烟）,探究实验,当钠遇到,水,实验步骤,1,、用,镊子,取一小块钠置于滤纸上，吸干表面的,煤油,，用小刀切,绿豆大,的一粒，,其余放回原瓶,。,2,、在烧杯中加一半水，滴入,12,滴酚酞试剂,，,并将切下的钠粒投入烧杯中，盖上玻片，观察实验现象。,现 象,解 释,钠浮在水面上；,钠的密度比水小,钠熔成光亮小球，有时可能有火花；,钠具有银白色金属光泽，熔点较低，且反应放热,钠在水面四处游动，发出嘶嘶的响声,;,加有酚酞的溶液变成红色。,生成碱性物质使酚酞变红,？,学生活动,c,讨论并解释现象,生成气体推动小球游动，反应剧烈且放热,从元素守恒分析,从化合价变化分析,从现象分析,讨论钠与水反应的产物,一、钠的化学性质,2,、,钠与水的反应,学生活动,c,学生活动,d,讨论钠与水反应的产物,从,现象,分析：,滴有酚酞试剂的溶液变红，说明有,碱性,物质生成,学生活动,d,讨论钠与水反应的产物,从,元素守恒角度,分析：,碱性物质中含有的阳离子由钠变价得到，因此碱性物质是,NaOH,2 Na+2 H,2,O,2,NaOH,+,还原剂 氧化剂,+1,0,+1,0,2 e,-,H,2,学生活动,d,讨论钠与水反应的产物,从,化合价变化角度,分析：,钠与水反应的离子方程式：,2 Na+2 H,2,O,2 Na,+,+2 OH,-,+H,2,怎样收集并验纯钠与水反应产生的氢气？,学 生 探 究,思考与探究,：,将金属钠投入到水和煤油的分层混合液中，有什么实验现象？,学生活动,e,实验结论,1,、钠的物理性质：,2,、钠与水反应：,3,、钠的取用：,4,、钠的保存：,5,、钠的灭火：,银白色金属，密度小、质地软、熔点低，延展性，良好的导电、导热性。,2 Na+2 H,2,O,2,NaOH,+H,2,现象：浮、熔、游、响、红。,用镊子夹取，用完的钠放回原瓶。,煤油或石蜡油中。,不能用水，只能用干沙盖灭。,小 结,一、钠的物理性质,二、钠的化学性质,1,、与非金属反应：,与氧气反应：,与硫、氯气反应：,2,、与水反应：,练 习,：,1,、下列说法错误的是 （）,A,、钠在常温下就容易被氧化,B,、钠受热后能够着火燃烧,C,、钠在空气中缓慢氧化能自燃,D,、钠的燃烧火焰呈黄色,2,、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 （）,A,、钠的熔点低,B,、钠的密度小,C,、钠的硬度小,D,、有强还原性,C,C,练 习：,3,、将一小块金属钠投入到足量的,CuSO,4,溶液中，现象是 （）,A,、置换出红色的铜,B,、产生气体，置换出红色的铜,C,、生成蓝色沉淀,D,、产生气体，生成蓝色沉淀,D,作业：,1,、参照钠的性质预习铁、铝的有关知识。,2,、写一篇关于金属的小论文，并与同学交流。,谢谢指导,