发现“瞬间”的精彩

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件主题：发现,“,瞬间,”,的精彩,课件科目：初中语文,主讲老师：河北省廊坊市第十一中学 苏美艳,课件日期：,19-06-06,廊坊市第十一中学,描,说,细,才,情,慢,展,教 师：,苏 美 艳,廊 坊 市 第 十 一 中 学,读 你,读你千遍也不厌倦读你的感觉像三月浪漫的季节醉人的诗篇唔,.,读你千遍也不厌倦读你的感觉象春天喜悦的经典美丽的句点唔,.,你的眉目之间锁着我的爱怜你的唇齿之间留着我的誓言你的一切移动左右我的视线你是我的诗篇读你千遍也不厌倦,读你千遍也不厌倦读你的感觉像三月浪漫的季节醉人的诗篇唔,.,读你千遍也不厌倦读你的感觉象春天你的眉目之间锁着我的爱怜你的唇齿之间留着我的誓言你的一切移动左右我的视线你是我的诗篇读你千遍也不厌倦读你千遍也不厌倦读你千遍也不厌倦读你,廊坊市第十一中学,你喜欢照片上的小朋友吗？能说说理由吗？,感受生活的真趣，倾听心灵的诉说，乘着想象的翅膀，拥抱亲情和友情，体验快乐与忧伤！,说一说,你最熟悉的家人、老师或者同学的难忘瞬间吧！,廊坊市第十一中学,在我们为某一景、某一物、某一人、某一事而动情时，抓住一闪而过的灵感并及时准确地将其化为文字，这是写好作文的基础。,回想生活中让自己印象深刻的那一瞬间,那个外貌、那个神态、那个动作、那个心理、那个场面、那个景观,自然流畅地,写一写,吧！,（,10,分钟）,廊坊市第十一中学,写作实践,之,抓住细节,真实、典型、生动,廊坊市第十一中学,又是一个傍晚，我倚靠在窗前，闻到餐厅那边升起的炊烟味，感觉整个人多愁善感起来。我是怎么了？随着时间的迁延，我的情感渐渐地丰富。我，长大了！但是我不想长大，不想懂得太多，只想一个人在细雨中悠闲地散步，在逆风中疯狂地奔跑,请,读一读,你的即兴创作，,比一比,谁的思维更敏捷，描写更生动！,廊坊市第十一中学,佳作展台,这春风太厉害了，外甥考古的爱好也被吹得发了芽！手套、刷子、放大镜,他,兴冲冲地带着能想到的工具到院子里开始工作。,雨后的泥土比较松软，小家伙不一会儿就挖了个大坑。他趴在那儿手刨脚挠，还指着铁锨说：,“,老姨，把铲子递给我。,”,难道考古学家给工具都重新起名了吗？咱不懂也不敢瞎说，只能告诉他我们管这个叫,“,铁锨,”,。,忽然外甥欣喜若狂地喊：,“,快看，龙骨！老姨，这个是不是龙骨？,”,为了表示对他考古成果的尊重，我很认真地看了看，谨慎地回答：,“,根据老姨的认知水平和经验来判断，它是,鱼刺！,”,廊坊市第十一中学,仅仅一两段细节描写的小练笔未免让人感觉意犹未尽，何不尝试将它,拓展成文,呢？可以,自由命题,，刚才的片段就成为其中的亮点喽！,廊坊市第十一中学,这次作文课,感觉怎样,啊,？,谈一谈,你的,收获,呗！,教 师：,苏 美 艳,廊 坊 市 第 十 一 中 学,亲：,下次,课,美文展评,！届时请,你主动朗读自己的文章,，并且给,出一句话自评。其他,同学准备赏,评展读的,作品。,相信,你可以做到哟！,