习作一次有趣的游戏

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,习作指导课,双龙镇中心小学,苏彦衣,长春版语文三年级下册第一单元,一次有趣的游戏,吹泡泡,童年的玩与学,夹乒乓球,1.,男生组和女生组进行游戏。,2.,每组的第一位同学用筷子将乒乓球夹到另一个盒子后，传递给下一名同学。,温馨提示：手不能碰球，球掉地上，回到起点重新开始！,游戏规则,小小观察家：,1.,他是怎样夹乒乓球,的,?,都,做了哪些动作？,2.,他的,表情发生了哪些变化？,3.,心里在想什么？,小小观察家：,1.,你能尝试着用自己的语言描述一下游戏开始、游戏中的场面变化吗？,温馨提示：可以使用恰当的成语或修辞。,夹乒乓球游戏,小小记录员：,1.,他是怎样夹乒乓球,的,?,都,做了哪些动作？,2.,他的,表情发生了哪些变化？,3.,心里在想什么？,写作秘诀：,1.,按照游戏的先后顺序，把夹乒乓球的过程写清楚。,2.,抓住人物的语言、动作、心理、神态来写。,3.,点面结合，把游戏过程写具体生动。,片段开头,1:,游戏开始了！只见,.,片段开头,2 :,哈哈！,* *,终于出手了，看,全神贯注 目瞪口呆 兴高采烈 忐忑不安 迫不及待,洋洋得意,小心翼翼,心急如焚 慌慌张张 急急忙忙,大步流星 蹑手蹑脚 大摇大摆 争先恐后 前俯后仰 目不转睛 东张西望 左顾右盼 拔腿就跑,词语超市,我们都跃跃欲试，期待着比赛的开始。终于，老师宣布：“比赛开始！”话音刚落，同学们都振作起来。女队先让我上场，我的心怦怦直跳，十分紧张。我拿起两根筷子，试着夹起一个乒乓球，谁知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白费力气！这次我对准了一个乒乓球，刚想夹起来；但是，它就像个淘气的小孩。我心里很生气，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夹起一个乒乓球，运到另一个盆子里，太好了！夹中乒乓球了！女生们都为我欢呼起来！再一回头，只见男生都在说,“,加油加油！,”,。周启泓还是夹不起来，后来，他好不容易夹起一个，刚想运过去，但是男生一喊：“哇！”周启泓手一抖，乒乓球掉了，他只好自认倒霉。,一次有趣的游戏,今天，又是阳光明媚的一天，我们班举行了一次夹乒乓球比赛。,这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是却带给我们无穷的快乐，我多么希望多一些这样的活动啊！,写活动 要具体,仔细观察是前提,语动心神和环境,一步一步写仔细,围绕中心写场面,点面结合有条理,抓住重点详细写,思索以后再下笔,活动作文写作口诀,