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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/21,#,第一章 怎样研究抛体运动,1.1,飞机投弹与平抛运动,抛体运动,:,以一定的速度将物体抛出,,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力,这时的运动叫做抛体运动。,平抛运动,定义:将一个物体沿水平方向抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力,物体所做的运动叫做平抛运动。,曲线运动,怎样研究曲线运动的规律?,平抛运动,你的办法是什么?,伽利略的假设,做平抛运动的物体,做,种运动:在水平方向做,运动;在竖直方向做,运动。,两个方向的运动既不,,也不,。,平抛运动轨迹,实验验证,实验验证,实验结论:,平抛运动,水平方向:,匀速直线运动,竖直方向:,自由落体运动,两个方向的运动既不相互影响也不相互干扰,物理思想方法,化曲为直,化繁为简,运动的分解,运动的合成与分解,人们在研究比较,复杂,的运动时,通常把这个运动看作是由两个或几个比较,简单,的运动组成的,这就是运动的合成与分解。,物理学中,把物体的,实际运动,叫做合运动。,把组成合运动的两个或者几个运动叫做分运动。,合运动与分运动的关系,等效性,各分运动的叠加与合运动有完全相同的效果。,等时性,各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等。,独立性,各分运动独立进行,不彼此影响干扰,也不相互妨碍。,1.,根据伽利略对平抛运动研究所做的假设,下列说法正确的是( ),A,、从 同一高度,以大小不同的速度同时水平抛出两个物体,它们一定同时落地,但抛出的水平距离一定不同,B,、从不同高度,以相同的速度同时水平抛出两个物体,它们一定不能同时着地,抛出的水平距离也一定不同,C,、从不同高度,以不同的速度同时水平抛出的两个物体,它们一定不能同时着地,抛出的水平距离也一定不同,D,、从不同高度,以不同的速度同时水平抛出的两个物体,它们一定不能同时着地,抛出的水平距离可能相同,课堂练习,ABD,2,、用玩具手枪水平射击一个与枪口位于同一高度的固定靶子,能否击中靶子?若子弹从枪口水平射出的瞬间,靶子从静止开始自由下落,子弹能否击中靶子?,课堂练习,课堂小结,平抛运动,运动的分解,水平方向:,匀速直线运动,竖直方向:,自由落体运动,平抛运动的规律,运动物理量的合成,课后第,4,题,课时作业,课后作业,谢谢观看,,欢迎指导!,平抛运动的规律,s,Sx,Sy,X,y,o,平抛运动的位移,平抛运动的速度,平抛运动的规律,x,y,o,A,Vx,Vy,V,1.,将一个物体以,10m/s,的速度从,20m,的高度水平抛出,,(,1,)物体在空中飞行的时间;,(,2,)落地时它的速度方向与地面的夹角是多少?,课堂练习,2.,一架飞机水平飞行的速度为,250m/s,,飞机距地面的高度为,2000m,,飞行员应该在离目标多少水平距离时投弹,才能准确命中目标?,课堂练习,
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