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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黛 玉 之 死,解题,关于黛玉之死的描写,在全书大约占了三回,.,分别是第九十六回：“瞒消息凤姐设奇谋，泄机关颦儿迷本性”，第九十七回：“林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼”，第九十八回：“苦绛珠魂归离恨天，病神瑛泪洒相思地”。课文节选部分，集中在“颦儿迷本性”“焚稿断痴情”“魂归离恨天”三部分情节上。,快速阅读课文，思考问题。,1,、了解大概情节，整体把握，并能概括出情节发展的几个阶段。,2,、在情节发展的几个阶段中，找出描写黛玉心理变化的语句，并根据这些变化理解人物的心理。,情节脉络,香魂飞散,惊闻娶亲,探望宝玉,焚绢毁诗,黛玉的人物形象分析,（,从外貌、语言、行为、心理等方面入手）,情 节,描 写 手 法,具体语句,人物心理,惊闻娶亲,探望宝玉,焚绢毁诗,香魂飞散,惊,真,痛,怨、恨,心 理,动 作 神 态,语言、动作,神 态 语 言,请概括林黛玉的形象。,这是一个因爱流尽眼泪，怀抱着纯洁的爱和对环境的怨愤永远离开尘世，实现了她“质本洁来还洁去，强于污淖陷 渠沟”的冰清玉洁、孤标傲世的奇女子形象。,重点解读，探究质疑,从节选部分来看，林黛玉之死的原因，除身染重疾及她和宝玉之间的爱情纠葛而带给她的心理冲击外，贾府上下的态度也不可忽视，或者可以说，贾府中以贾母为代表的一股势力一手造成的宝黛爱情悲剧也加速了黛玉的死亡。那么，在黛玉之死的这件事上，贾府各方都表现出了怎样的态度呢？,环境描写,贾府众人态度,一方：（紫鹃、李纨）,一方：,（,贾母、凤姐）,同情,绝情,社会环境,思考题：请同学们讨论林黛玉的死因究竟是什么？,1,、性格原因,2,、社会原因,鲁迅说：“悲剧是将有价值的东西撕毁给人看。”黛玉之死就是奉献给封建婚姻制度、封建家族利益以及整个封建主义的一份丰厚的祭礼。,讨论：,1,、黛玉和宝玉的爱情悲剧揭示了什么,社会问题,?,2,、如果宝玉要娶的是黛玉，那么黛玉,的病是否会好起来？,1,、黛玉和宝玉的爱情悲剧揭示了什么社会问题,?,明确：揭示了封建婚姻伦理灭绝人性，封建家长,制扼杀青年人的幸福、自私、残酷。,2,、如果宝玉要娶的是黛玉，那么黛玉的病是否,会好起来？,随堂训练,阅读课文第八十二页“黛玉向来病着”到第八十,三页“好容易熬了一夜”完成下列各题：,1,、“黛玉气得两眼直瞪”，为什么呢？,2,、黛玉焚帕烧诗说明了什么？,3,、文中没有心理描写，通过黛玉的动作、语言,描写可以看出她怎样的心理？,1,、“黛玉气得两眼直瞪”，为什么呢,明确：生气雪雁不懂她的心意，她抬眼看那箱子是要雪雁给她打开，拿里面的诗帕。,2,、黛玉焚帕烧诗说明了什么？,明确：诗帕、诗稿是黛玉和宝玉爱情的寄托，焚烧掉它们也就说明黛玉烧掉了和宝玉的情缘，烧掉了生的希望。,3,、文中没有心理描写，通过黛玉的动作、语言描写可以看出她怎样的心理？,明确：黛玉挣扎着起来，要诗本子，要旧帕，说明她心里恨那些封建家长，恨宝玉。焚帕烧诗，写出了她内心的绝望。,
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