植物激素、植物生长调节剂

,单击此处编辑母版文本样式,RJ,版,生物 新课标高考总复习,核心术语,(1),植物激素、植物生长调节剂。,(2),向光性、背地性、向地性。,(3),双重性、敏感程度、顶端优势。,内连外展,(1),五类植物激素间的协调配合与植物的生长发育,(2),植物激素的生理作用及在生产上的应用,(3),植物激素与动物激素的区别与联系,1,(2011,潍坊二模,),下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是,(,),A,胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量较多,B,胚芽鞘顶端对光线很敏感，照光后会引起胚芽鞘向光弯曲,C,胚芽鞘是否展现向光性，取决于顶端是否存在,D,生长素会受到强光的破坏,【,解析,】,本实验的自变量是胚芽鞘尖端的有无以及是否照光。通过比较和可以得知胚芽鞘向光性与尖端密切相关；通过比较和可以得知感光部位在尖端。,【,答案,】,B,2,(2011,深圳二模,),对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为,(,),A,剥圈以上顶芽不会再产生生长素,B,剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高,C,剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低,D,剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低,【,解析,】,剥圈以下的侧芽能够发育成侧枝，说明果树原有的顶端优势被解除，即剥圈以下的侧芽部位的生长素浓度下降,(,环割后顶芽产生的生长素不能经茎韧皮部运输到侧芽部位，同时侧芽部位原有的生长素会被转运到其他部位或分解，使侧芽部位生长素浓度下降。,【,答案,】,C,3,(2011,盐城二模,),下列各项中与植物激素调节功能相符的是,(,),A,在形成无子番茄的过程中，生长素改变了细胞的染色体数目,B,乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育,C,植物组织培养形成根、芽的过程受细胞分裂素和生长素的影响,D,赤霉素引起植株增高的原理主要是促进了细胞的分裂,【,解析,】,在形成无籽番茄的过程中，生长素只是促进子房发育成果实，并没有改变细胞的染色体数目。乙烯广泛存在于植物的成熟组织中，主要作用是促进果实的成熟。赤霉素引起植株增高的原理主要是促进了细胞的伸长。,【,答案,】,C,4,(2011,黄山模拟,),下列坐标曲线中，能正确表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下，向光侧,(a),和背光侧,(b),生长素含量变化的是,(,虚线对应的浓度既不促进也不抑制胚芽鞘的生长，横坐标表示时间，纵坐标表示生长素浓度,)(,),【,解析,】,在单侧光的作用下，胚芽鞘向光侧生长素向背光侧转移，但背光侧的生长素仍能促进生长。,【,答案,】,A,学车问答,学车问题回答,驾驶员模拟考试,2016,科目一 科目二 科目三 科目四,5,(2011,扬州二模,),生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长。若横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列叙述正确的是,(,),A,甲：促进抑制,B,甲：抑制促进,C,乙：促进抑制,D,乙：抑制促进,【,解析,】,低浓度的生长素可以促进植物生长，随着浓度的增加，促进生长的作用越来越强；在最适浓度时，促进作用最大；超过这一浓度后，随着浓度的进一步增加，促进生长的作用越来越弱；当增加到某一浓度时，既不促进生长也不抑制生长；超过这一浓度，则起抑制作用，浓度越大抑制作用越强。,【,答案,】,D,6,(2011,皖南八校联考,),某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适,NAA(,萘乙酸,),浓度，设计了下列实验步骤：,配制相对浓度依次为,2,、,2.5,、,6,的,NAA,溶液,9,份。将杨树枝条随机均分为,9,份，并将枝条的基部分别浸泡在,1,9,号,NAA,溶液中。一天后，取出枝条分别进行扦插。十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是,(,),A,枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等,B,NAA(,萘乙酸,),的浓度；枝条生根数量,C,NAA(,萘乙酸,),的浓度；枝条的长度、生长状况等,D,枝条的长度、生长状况等；,NAA(,萘乙酸,),的浓度,【,解析,】,实验设计要遵循单一变量原则且要控制无关变量，单一变量要根据实验目的而定，如本实验中的,NAA(,萘乙酸,),浓度；各组的无关变量应保持一致，如本实验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。本实验中枝条最终的生根数量是因变量。,【,答案,】,C,7,(2011,南昌一模,),植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。,表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果,(,a,e,依次增大,),(1),若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为,2,m,，则其向光面生长素浓度范围为,_,。,(2),从图乙可以看出,_,对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是,_,。,组别,清水,浓度,a,浓度,b,浓度,c,浓度,d,浓度,e,平均株,高,/cm,16,20,38,51,42,24,(3),油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为,“,第六大植物内源激素,”,。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？,_,，理由是,_,。,(4),请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：,_,；,取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，,_,；,分别,_,喷洒对应组的芹菜幼苗；,在相同且适宜的条件下培养一段时间，,_,。,【,解析,】,(1),背光面的生长素浓度为,2,m,，其向光面生长素浓度范围小于,m,，背光侧生长速度才能大于向光侧。,(2),从图乙可以看出种子未萌发时脱落酸较多，对种子萌发起抑制作用，脱落酸促进叶和果实的衰老脱落。,(3),表丙中,a,e,处理都使株高大于清水组，不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性。,(4),进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围，应在低于最大株高两侧的浓度之间选取浓度梯度，用不同浓度的溶液喷洒对应组的芹菜幼苗，记录株高。,【,答案,】,(1),小于,m,(2),脱落酸促进衰老和脱落,(3),否该实验结果只表明,a,e,各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用,(4),在浓度,b,至浓度,d,之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液均分为,4,组,(,或,4,组以上,),，每组,30,株，编号用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液测量并记录芹菜株高，再计算平均值,8,(2011,南京模拟,),从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段,(,无叶和侧芽,),，自茎段顶端向下对称纵切至约,3/4,处，将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化。,分析回答下列问题。,(1),根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的三种可能原因。原因,1,是：内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快。,原因,2,是：,_,。,原因,3,是：内外两侧细胞中的生长素浓度相同，,_,。,(2),进一步的研究表明，原因,3,是正确的。某同学设计了如下实验进行验证。请完成相关空缺的内容。,.,实验器材：在某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段,(,无叶和侧芽,),若干、,_,、,_,、刀片、测量角度的工具。,.,实验原理：略。,.,实验步骤,(,过程图示如下,),：,将所有植物的幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约,3/4,处。,取,20,根半边茎切段，,_,，外侧的琼脂小块依次标记为,A,1,、,A,2,、,、,A,20,，内侧的琼脂小块依次标记为,B,1,、,B,2,、,B,20,。,一段时间后，,_,，在适宜条件下培养一段时间。,待胚芽鞘出现明显的,_,现象后，用测量角度的工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度，记录于下表中。请设计出记录实验数据的表格。,.,预期实验结果：,_,。,【,解析,】,(1),根据生长素对植物调节作用的两重性及题中的提示，正确表述其他的原因。,(2),实验材料及实验步骤应结合上下文及实验过程图进行推导。表格的设计应考虑实验步骤中的分组情况，并注意对每一组数据要计算平均值。由于本实验最终是测量胚芽鞘生长弯曲的角度，因此实验结果的表述应比较说明两组实验中胚芽鞘的弯曲度。,【,答案,】,(1),内侧细胞中的生长素浓度比外侧低，但其促进细胞生长的效果更明显，所以内侧细胞生长较快但内外侧细胞对生长素的敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长,(2).,大小相同的琼脂块若干燕麦胚芽鞘若干,9,(2011,北京西城期末,),研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化，其结果如下图所示，请分析并回答下列问题。,(1),在香梨果实发育初期,(,花后,15 d,左右,),达到高峰，且在果实迅速膨大期间,(,花后,60 d,左右,),含量比值加大的两种激素是,_,，在此过程中,_(,填激素名称,),作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是,_,的结果。,(2),香梨果实采收后,30 d,才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是,_,。,(3),采收后,_,的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸积累可能触发了果实的衰老过程，,_,含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟衰老后期调节,_,至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。,