中考满分作文教学设计

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考满分作文得分技巧,作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低，考生要想夺取中考语文高分，必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢?我们不妨从以下几点做起：,满分的外部条,【技巧一】,：,作文成绩看字迹，得分要素是第一,任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而,不是书法，切忌字迹潦草,。,【技巧二】：考试作文,五六段,，,干净整洁,看卷面,考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，,段落以五六个段落为好,。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。,切忌一段都八九行，写成“大肚子作文,”,。,一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段,【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择,蓝黑色,笔,在用蓝黑色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占,字格下面或者左下面的四分之三,，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。,【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半或三行半,除了切忌大肚子作文外,，“大头作文”也要不得,。建议考生在写作文的时候，,开头结尾占二到三行半的卷面。顶多也不能超过三行半,。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。,技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女,考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，,题目不宜太长和太短,。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个：,一是你去,搜索作文拟题目,，可以找到作文老师讲述的类似技巧。,二是翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，,选择几十个比较精彩的标题，背下来，,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采,满分的内部条件考场作文构思要巧妙,上海中考作文评分标准中列出的第三项就是,“思路与结构”，占10分。,其中A类卷的标准是：,思路通畅;层次分明，且结构安排有特色,。而,“,思路与结构,”,的安排，体现在文章写作之前的,“,构思,”,之中。,构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面：,1、选择题材，安排人物、情节;,2、酝酿、提炼主题(或中心);,3、确定艺术表现形式，如结构安排、表达方式和作品体裁等。,第一，,文章的开头要吸引人,好文章的开头有：,1、,设置悬念式开头,2、,倒叙式开头,3、,情景描写式开头,4、,点题式开头,5、,议论抒情式开头,6、,引名人名言或哲理性的话开头,等。,第二，,情节安排要曲折生动，引人入胜,情节安排要曲折生动，引人入胜，,“,文似看山不喜平,”,。因此，叙事要有点,“,波澜,”,，不能平铺直叙,第三，,表达方式要灵活多变，忌单一重复,第四，,点题要巧妙,。,历年中考作文中，因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。,例如：1998年的考题我的欢乐，有一名考生运用丰富的想象，把自己幻想成一只,“,和平鸽,”,，,“,要作一次旅行，从我的家乡,台湾，一直飞到祖国的心脏,”,，文中以一只,“,和平鸽,”,的行踪为线索，展现了沿途在香港、上海、长江三峡工程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽的景象，表达了,“,祖国统一、繁荣富强，是我最大的欢乐,”,这一主旨，写出了中华民族的心声，高扬着时代的主旋律。这就摆脱了初中生身份的局限，摆脱了时空的束缚，超越了,“,小我,”,，进而写出了,“,大我,”,中华民族的欢乐。,真是构思新颖，不落窠臼,又如2001年的考题有家真好，,有一名考生,通篇运用拟人化手法,，把台湾比作从内战结束后离开祖国母亲的孩子,“,我,”,，模拟游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受，在,“,有家真好,”,的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的重大主题，具有很强的表达效果,再如2006年，有一名考生叙写 我们的名字叫,“,花样,”,上海人，选取典型的人物和典型的事例，描述了,“,花样,”,上海人,“,有春花的热情，有夏花的爱心，有秋花的收获，有冬花的坚韧,”,等个性特征。全文按照春、夏、秋、冬四个时令季节为序，以春日的红杏、夏日的荷花、秋天的硕果和冬日的腊梅为喻，并配以鲜明的富有时令季节特征的四句古诗文名句，,作为四个部分的小标题，凸显上海人的“花样”性格，构思十分巧妙,。,总之，好文章的构思往往是巧妙的，新奇独特而不落俗套。,考场作文写人要鲜明,回顾历年中考作文题，涉及叙事写人的作文题有,1985年的 同桌、1988年的 我和、1989年的我、1992年的 忘不了他(她)、1995年的 母爱、1997年的 良师等,。要夺取此类作文的高分，,写出来的人物必须具有鲜明的个性,，忌千人一面，千人一腔。,有的学生写起人来，总是喜欢用,“,目光炯炯有神，迈着矫健的步伐,”,之类的词句，千篇一律，缺乏鲜明的个性特色，令人望而生厌。相反，有的学生由于平日里仔细观察身边人物的言行举止，因而无论是写,“,父爱,”,、,“,母爱,”,抑或是写,“,师爱,”,，写出来的人物个个栩栩如生，跃然纸上，具有鲜明的个性特征，令人久久难忘。请看下面的三个片段：,从我看见文学社老师的第一眼起，就觉得：这个老头，不简单!,是不简单。不然怎么会退休十年了还坐在这里气定神闲地给我们上课呢!不然怎么会在各种大小报刊上都能翻到他的大作呢!不然怎么会把一个个对文学还懵懵懂懂的学生，不出一二年，就调教得玩起文字来有模有样了!对，他就是一个不简单的良师。,他的头上顶着几片雪花，他的鼻梁上戴着一副眼镜，他的手上布满了蛛网，他的肚子里装满了墨水。他闪亮在眼镜后的小眼能鉴定一篇文章的好坏，也似乎能看透一个人写作水平的高低。他那张嘴总能吐出我们意料不到或者前所未闻的知识和信息，也似乎能迸出我们未来的写作前景。他那双手可以修改出一篇篇佳作，也似乎可以充实一个人的涵养。他，真的不简单!(这三段文字节选自 良师),这三段文字节选自某生写的 良师。通过四个,“,不简单,”,，由外而内地介绍了文学社指导老师的与众不同之处，,“,良师,”,的形象已初露端倪。,写人，,不仅要学会写活单个人，还要学会写活群体形,例如2004年的我们是初升的太阳和2006年的我们的名字叫_，都属于要求叙写群体形象的考题，当年的考生是如何写活,“,我们,”,这一群体形象的?你可以阅读这两年的中考佳作，从中受到启发。,我们是初升的太阳,清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗？对！我是初升的太阳,这正让我想到在校园中的几个片断。作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了,等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。运动场上，一声尖叫,球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声,赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋,比赛结束了。在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是,暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的,“,领地,”,出发。当然，我安排为宣传。,“,加油！,”,我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：,“,居民们，我们来向大家宣传,”,不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。时间过得很快?,考场作文语言要流畅,上海中考作文评分标准中列出的,第二项就是“,语言”，占25分,。,其中A类卷的标准是：,能准确、清晰地表达自己的思想;语言流畅，有一定的表现力,具体讲，语言流畅，是指文章的语言表达流利，语句通畅。,好文章的语言应该是流畅的,，,而不是疙里疙瘩的;,表述应该是简洁明白的,，而不是啰里啰嗦里的;,词汇应该是丰富的,，而不是贫乏的;,用语应该是准确的,，而不是词不达意的;,语意应该是通畅连贯的,，而不是前言不搭后语的;,比喻应该是新奇、贴切、形象的,，,而不是平淡、庸俗、抽象的,;,描写应该是具体的、细腻的、生动形象的,，,而不是笼统的、粗糙的、枯燥乏味的;,读起来应该是琅琅上口,的,，而不是佶屈聱牙的。需要说明的是，入选本书的上海历年中考作文的语言，大多是流畅的。,当然，写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多，,例如，,情感要真实，中心要明确，结构要有特色，条理要清晰，详略要得当等，在此不一一赘述，,但上述五点尤为重要。如果你的考场作文做到了上述五点，写出了自己生活中的独特体验和感悟，写出了特色或亮点，那么，得高分就有希望,零距离欣赏满分作文,【,满分作文 一,】,没想到我如此幸福,贵州黔南一考生,蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，,让我感到自己如此幸福。,和煦的三月暖阳,我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。,“,好喝吗？,”“,好喝！姥姥做的豆浆最好喝！,”“,好喝多喝点，喝完了才有精神上学！,”,从姥姥手中接过豆浆，,一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。,温馨的七月夏风,当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：,“,你的鞋带散了，系一下。,”,我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？,其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福,凉爽的十月秋风,星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：,“,嘿！你坐下吧！,”,我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：,“,不用了，还是你坐吧。,”,此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。,后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。,原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。,【,满分作文二,】,花开的声音,甘肃一考生,我躺在山坡上，静静地看头顶的白云被风吹散。,肃杀残留的初春，空气中多了几分清新。我不能像盛夏一般，悠闲地躲在树阴下，看从树缝中透出的点点光斑。树依旧是光秃秃的，没几分生机。枯干的枝杈生硬地指向天空，木乃伊手臂一般，乍一看，使人可怖！,生活像被蒸馏过的白开水，越喝越没胃口，有时甚至有些倒胃。虽说人生在世酸甜苦辣咸样样皆有，但每次投人学习前，酸甜苦辣咸都被蒸馏而去，单调无味！,艰涩的文言文，繁杂的数理化公式，可恶的英语单词，不知道它们认识我不，我的确不认识它们。每天都在重复，一切都是无休止的纠缠！,于是给自己放假，兀自往山上走去,。,躺在枯黄的草坡上，阳光已变柔和，情懒地裹在身上。习惯了冬日的我，被阳光刺得有些睁不开眼。于是翻身，不经意间，瞥见花苞。,花苞！我打了一个激灵，翻身去看。,就在那枯干的枝扠上，倔强地挺立着几个花骨朵儿，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，却因风吹而干瘪得厉害，像垂暮老人