斑羚飞渡(第一课时)

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,斑羚飞渡,沈石溪,沈石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，,1952,年生于上海。,1969,年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户，有着丰厚的生活体验。,1975,年当兵，历任新闻干事和宣传股长。,1980,年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。,作品多次获奖。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。,作者介绍,知识简介,斑羚,别名：青羊,分布：东北、华北、西南、华南等地,国家二级保护动物,体大小如山羊，但无胡须。体长,110,130,厘米，肩高,70,厘米左右，体重,40,50,千克。雌雄均具黑色短直的角，长,15,20,厘米。四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区而有差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背纹，喉部有一块白斑。,生活于山地森林中，单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动，极善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登，视觉和听觉也很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。秋末冬初发情交配。孕期,6,个月左右，每胎,1,仔，有时产,2,仔。,关于斑羚,肌腱,逞能,恍惚,甜腻,娴熟,戛洛,镰刀,巡视,山涧,(,jin,),(,chng,)(,hung,h,),(,n,)(,xin,),(,ji,),(,lin,)(,xn,)(,Jin,),生字词检测,炫目,斑斓,悲怆,磐石 甜腻,对峙,湛蓝,苍穹,(,xun,)(,ln,),（,chung,),(,pn,)(,n,)(,zh,),(,zhn,)(,qing,),生字词检测,斑羚飞渡,一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。,整体,感知,概述课文内容：,按照你的想象画出文中的斑羚飞渡简图。,飞 渡 简 图,伤 心 崖,老年斑羚,年轻斑羚,6,米,复述第一对斑羚试跳成功的全过程：,半大斑羚朝前（飞奔），同时，老年斑羚也快速（起跑），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（跃），朝山涧对面（跳）去，老年斑羚（紧跟）在后面，头一（勾），也从悬崖上（蹿跃出去），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（猛蹬）一下，在空中再度（起跳），下坠的身体也再度（升高），轻巧地（落）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（坠落）山崖。,三、合作探究、展示点评（,10,分钟）,题目,书面展示,口头点评,非展示同学,分析镰刀头羊叫声的含义和形象,1,、,3,组,按照题目顺序，讨论所有问题，随时准备质疑、补充。,整体把握全文，随时准备回答提出来的新问题。,分析比喻修辞的表达作用,2,、,5,组,4,组,8,组,展示点评要求：,有任务的小组讨论完本组问题后，派代表,及时到位，,规范快速书写,。其他人继续讨论后面的问题，不浪费一分钟。,脱稿点评，落落大方。,镰刀头羊,:,这场飞渡的组织者,第一次，,当发现斑羚们陷入绝境时，镰刀头羊悲哀地咩了数声，,这是无能为力的表示；,第二次，,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫，,招回母斑羚，同时告诉斑羚群，它已想出自救办法，并指挥迅速实施；,第三次，,在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，,这表示为了让更年轻的生命获救，只能牺牲正当盛年的包括自己在内的同类了。这叫声既是一声忧伤的叹息，也是召唤补充注定死亡队伍的命令。,镰刀头羊的身份：,镰刀头羊的形象：,富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。,镰刀头羊的叫声：,（二）镰刀头羊的咩叫有什么深义,?,陷入绝境，悲哀地咩了数声,一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带，发出咩咩吼声,老年和年轻斑羚两个队伍力量悬殊时，悲怆地轻咩了一声,无能为力,警告同伴,组织飞渡,悲壮抉择,（三）,你是如何评价镰刀头羊？,临难从容,以身作则,充满智慧,王者风范,2,、下面句子多处用了比喻修辞，试分别找出它的本体、喻体及表达效果。,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它想只突然断翅的鸟笔直坠落下去。,1,、,本体：,老斑羚以身体为跳板飞渡半大斑羚，,喻体,:,两艘宇宙飞船在空中完成了对接，,作用：生动形象地展示斑羚高超神奇的飞渡技艺。,2,、,本体：,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬，,喻体：,踏在一块跳板上（也可以理解为：本体是老斑羚宽阔结实的背，喻体是跳板）,作用：生动形象地突出斑羚飞渡技艺的高超神奇。,3,、,本体,:,老斑羚,喻体：,火箭残壳、断翅的鸟（另外一本体：半大斑羚，喻体：宇宙飞船）,作用：形象地突出老斑羚下坠情形的悲壮,本文通过记叙斑羚飞渡悬崖保存种群的壮举，赞扬了镰刀头羊临危从容、舍己为人的可贵精神，歌颂了老斑羚为了拯救种群的无私奉献精神和集体主义精神。,总结归纳,主题：,珍视生命，关爱动物！,谢谢!,再见！,