小说人物形象分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从人物描写的方法入手，,分析小说人物形象,目标：,1,熟悉人物描写的方法、,2,概括人物形象,一 关于小说的常识（一）,1,、小说是通过,人物、情节和环境,的具体描写来,反映现实生活的一种文学体裁。,2,、主题是通过人物、事件反映的中心思想。,3,、人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节,描写、正面描写、侧面描写）,4,、情节（开端、发展、高潮、结局）,5,、环境（自然环境、社会环境）,6,、顺序（顺叙、倒叙、插叙）,人物,情节,环境,一关于小说的常识（二）,小说三要素,二 何谓人物形象,简单说，小说中的塑造的“人”是什么样的人？,比如：,孔乙己,中,孔乙己,是个怎样的人？,芈月传,中,芈月,是个怎样的人？,三 如何出题？,1,、结合小说，简要分析人物形象。,2,、,XX,是一个怎样的人物？,3,、,XX,有哪些优秀的品质？,4,、,XX,有哪些性格特点,小说在刻画马兰花这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（,6,分）,2015,新课标全国卷,11,（,3,）,东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（,6,分）,2015,新课标全国卷,11,（,2,）,小说中守明是一个什么样的人物形象？她有什么什么样的心态？请简要分析。（,6,分）,2015,新课标全国卷,11,（,3,）,小说主要塑造了赵泰爷爷这一人物形象，请结合文章分析他的性格特点。（,6,分）,晚练（四）一,3,四 分析人物形象有哪些切入点？,人物描写,情节,环境,四、（一）人物描写,1,人物描写的方法,（,1,）正面描写,动作、语言、神态、肖像、心理、细节描写等,（,2,）侧面描写,对比、反衬、小说其他人对人物的介绍等,（,3,）小说中的“我”对人物的介绍、评价等,1,正面描写,考考你：,以晚练（七十六）中,活着的手艺,1,全文共,14,个段落；,3,找出正面描写的句子,第五段,第六、七段,第八段,第十四段,技巧高超,人缘不好？懒？,懒？,对自己得到赏识、有用武之,地的一种满足和快乐,2,侧面描写,对比、反衬、小说其他人对人物的介绍等,第三、四、八段,技艺高超,人懒？不想帮人,3,小说中的,“,我,”,对人物的介绍、评价,天才,眼力、对木料的把握,化腐朽为神奇,跟其他木匠不一样，他有职业尊严,第一段,第二段,第三段,第十三段,总结,从,人物描写的方法,分析,人物形象,1,人物描写的方法,（,1,）正面描写,（,2,）侧面描写,对比、反衬、小说其他人对人物的介绍等,（,3,）小说中的“我”对人物的介绍、评价等,动作、语言、神态、肖像、心理、细节描写等,练一练：,晚练十六,第三小题,