七年级期中考试后家长会课件-图文

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个性展露,治班设想,个体发展,11/26/2024,7,7年级(2)班家长会,具体措施,(一)制度化管理,班级同学的所有行,为都有章可循,培养学生的制度化意识;,(二)学生自我管理,全班同学都参与,班级管理,具体事务由班干部负责,,锻炼学生的管理能力,培养团队意识;,(三)评价制度,对学生在校期间的一,切行为进行量化管理,奖罚有据,培,养学生的公平竞争意识;,11/26/2024,8,7年级(2)班家长会,(四)重视养成教育,主要是好的学习、,生活和交往习惯的形成,有好的习惯,才能让学生自己走得更好;,(五)重视班干部队伍的建设和培养,好,的班干部队伍,是对班主任工作的促,进,也是建设好的班风和学风的基础;,(六)重视学习方法的指导,能使学生学,得不再盲目,学得更为轻松扎实;,具体措施,11/26/2024,9,7年级(2)班家长会,(七)重视培优扶差促中间,针对各层次的,学生实际,做好相对应的学习辅导工,作,争取让每一个学生都能有所得;,(八)让学生全面发展,对将来适应社会需,要的教育抓落实,争取让每一个学生都,能有社会适应能力;,(九)突出学生个性,让学生在不违背制度,和不影响他人的基础上,根据自己的兴,趣爱好有选择地发展。,具体措施,11/26/2024,10,7年级(2)班家长会,早读 7:30-7:50,(,值日生,7:10,其他,7:20,到班,升旗,7:10,到校),中午放学:12:05,下午上课:3:00,下午放学:5:25,晚自习:7:30-9:30,星期六早上:7:30-12:00,作息时间:,11/26/2024,11,7年级(2)班家长会,开设课程,语文 每周6节 英语 每周5节,数学 每周6节 政治 每周2节,生物 每周2节 地理 每周2节 历史 每周2节 电脑 每周1节 音乐 每周1节 美术 每周1节,体育 每周2节,11/26/2024,12,7年级(2)班家长会,正班长:冯圣彬,副班长:陈一荣 林美君,学习委员:郭俊,纪律委员:阮嘉威,生活委员:陈晓静,宣传委员:林民卓,体育委员:冯一鸣,劳动委员:关天敏,文娱委员:何楚瑶,班委成员,11/26/2024,13,7年级(2)班家长会,(英语)谭雪军 (数学)冯保光 (语文)曾皓琳,1.黎如欣 2.林雅诗 3.林恒德 4.梁钰婉(,一)陈一荣 (二)陈大雪(三)关天敏 (四)冯圣彬(五)曾皓琳 (六)冯保光,科代表,组长,值日班干,11/26/2024,14,7年级(2)班家长会,光荣榜,期中考试全班三科前十名同学:,第1名 林美君,(274分),年级,27,名,第2名 曹翘羽,(265.5分),年级,61,名,第3名 黎如欣,(264分),年级,70,名,第4名 陈一荣,(261.5分),年级,83,名,第5名 梁莘梓,(259分),年级,103,名,11/26/2024,15,7年级(2)班家长会,第6名 谢应煌,(258分),年级,109,名,第7名 冯一鸣,(254分),年级,143,名,第8名 曾皓琳,(250.5分),年级,163,名,第9名 郭俊,(249分),年级,172,名,第10名 关天敏,(248分),年级,180,名,光荣榜,11/26/2024,16,7年级(2)班家长会,三科进步比较大的同学,:,林雅诗 (,+17,名,)冯一鸣 (,+15,),陈晓静 (,+12,),陈文玲 (,+12,),黄升极 (,+11,)练国荣 (,+11,),谢绍迎 (,+11,)关天敏 (,+9,),雷东烨 (,+8,)王嘉颖 (,+8,),谢应煌 (,+7,)黎如欣 (,+7,),陈一荣 (,+6,)李家梁 (,+6,),傅光柱(,+5,),庞秋贤(,+5,)张宇媚(,+5,),11/26/2024,17,7年级(2)班家长会,光荣榜,第1名 林美君,(597分),年级,90,名,第2名 林雅诗,(592.5分),年级,95,名,第3名 关天敏,(584.5分),年级,119,名,第5名 黎如欣,(567.5分),年级,158,名,第4名 梁莘梓,(583.5分),年级,121,名,期中考试全班七科前十名同学:,11/26/2024,18,7年级(2)班家长会,第8名 曾皓琳,(540分),年级,211,名,第9名 郭俊,(537.5分),年级,216,名,第10名 冯一鸣,(533分),年级,225,名,光荣榜,第7名 曹翘羽,(550分),年级,191,名,第6名 冯圣彬,(551.5分),年级,182,名,11/26/2024,19,7年级(2)班家长会,班级单科第一名:,数 学:梁莘梓 林美君(98分),英 语:黎如欣 曹翘羽(94分),语 文:谭雪军(87分),政 治:关天敏(80分),历 史:林雅诗(91分),地 理:林雅诗(91分),生 物:林雅诗(94分),11/26/2024,20,7年级(2)班家长会,光荣榜,初一级段考七科总分前300名同学:,1.林美君,(597分),年级,90,名,2.林雅诗,(592.5分),年级,95,名,3.关天敏,(584.5分),年级,119,名,5.黎如欣,(567.5分),年级,158,名,4.梁莘梓,(583.5分),年级,121,名,6.冯圣彬,(551.5分),年级,182,名,11/26/2024,21,7年级(2)班家长会,8.曾皓琳,(540分),年级,211,名,9.郭俊,(537.5分),年级,216,名,10.冯一鸣,(533分),年级,225,名,光荣榜,11.谢应煌,(530分),年级,232,名,12.陈一荣,(528分),年级,236,名,7.曹翘羽,(550分),年级,191,名,11/26/2024,22,7年级(2)班家长会,13.莫健彤,(511分),年级,270,名,14.谭雪军,(500分),年级,298,名,光荣榜,11/26/2024,23,7年级(2)班家长会,科目,数 学,英语,语 文,政 治,生 物,历 史,地 理,最高分,98,94,87,80,94,91,91,期中考试全班,平均分,70.1,72.5,70.0,60.6,62.4,56.9,50.1,摸底考试全班平均分,72.3,74.9,75.9,初一(2)班考试情况一览表,11/26/2024,24,7年级(2)班家长会,英语进步比较大的同学,:,林雅诗(,+25,分,),曾梓熙(,+5,分,)陈文玲(,+17,分,),黄升极(,+5,分,),莫健彤(,+11,分,)谢绍迎(,+5,分,),冯一鸣(,+9,分,),何楚瑶(,+10,分,)谢应煌(,+6,分,),黎如欣(,+4,分,),陈晓静(,+9,分,)李家梁(,+12,分,),林民卓(,+4,分,),梁志远(,+18,分,)张宇媚(,+5,分,),11/26/2024,25,7年级(2)班家长会,光荣榜,期考英语全班前十名同学:,第2名 林美君,93,第1名 曹翘羽,94,黎如欣,94,第3名 谭雪军,92,第4名 曾皓琳,91,第5名 谢应煌,90,11/26/2024,26,7年级(2)班家长会,第6名 冯一鸣,89,陈一荣,89,第7名 莫健彤,86,第8名 何楚瑶,84,光荣榜,第9名,黄升极,83,第10名,陈俊光,82,11/26/2024,27,7年级(2)班家长会,1、,部分,同学自我管理能力较差。有几个同学,上课过于活跃,纪律观念淡薄。,6、个别同学学习习惯不够好.,4、,部分学生还没进入中学生的角色,不懂得,怎样学习和生活。,2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束,力差;容易情绪化。,班级存在的问题,3、一些同学没有明确的目标.,5、,个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行,为,这是造成学习困难的一个主要原因.,11/26/2024,28,7年级(2)班家长会,10、部分同学乱花钱现象较严重.,7、个别同学作业马虎,甚至抄袭,9、个别同学带手机回学校,不分场合用。,班级存在的问题,11、有个别学生与其他年级,班别的同学,交往密切,有早恋的倾向。,8、有部分同学存在科目严重不平衡现象.,6、上课没能集中精神,容易走神。,11/26/2024,29,7年级(2)班家长会,1、控制好上学放学时间及业余时间(,尤其是上网,看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息,),2、严格控制孩子的零花钱,4、帮助孩子培养良好的习惯。,5、加强与班主任和任课老师的联系。,建议:,3、多关心自己孩子的平时成绩,和各方面表现,。,11/26/2024,30,7年级(2)班家长会,6.熟悉学校的各项规章制度。,熟悉学校的各项规章制度,积极配合学校做好各项工作,这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式,以更好地加强对孩子的教育,避免家庭教育与学校教育的不协调性,。,11/26/2024,31,7年级(2)班家长会,平时家长应注意的问题,1、中午不回家。,2、回家很迟。,3、带同学回家住宿。,4、打电话时间长,次数多。,5、受伤回家,或者情绪变化比较大。,6、超消费要问。,7、同学交往超出友谊。,8、成绩突然下降。,9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。,10、老是玩电脑,经常看电视。,11/26/2024,32,7年级(2)班家长会,如何去解决初,一新生出现的问题?,家庭与学校必须高度重视!,家长与老师必须高度配合!,11/26/2024,33,7年级(2)班家长会,一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督,而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。正确看待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,“尺有所长,寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识,那他就是成功的。,11/26/2024,34,7年级(2)班家长会,四、刺激孩子的学习欲望,
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