资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一个秃,头,头的男,人,人坐在,理,理发店,里,里。发,型,型师问,:,:,“,有什么,可,可以帮,你,你的吗,?,?,”,那个人,解,解释说,:,:,“,我本来,去,去做头,皮,皮移植,,,,但实,在,在太痛,了,了,如,果,果你能,够,够让我,的,的头发,看,看起来,像,像你的,一,一样,,而,而且没,有,有任何,痛,痛苦,,我,我将付,你,你,5000,美元。,”,没问题,“,没问题,。,。,”,发型师,说,说。然,后,后他很,快,快将自,己,己和对,方,方一样,剃,剃了个,光,光头。,开心一,刻,刻:,基本结,构,构,第三单,元,元,(,唯物辩证法,),的核心问题,:,:,世界是怎么,样,样的:,唯物辩证法,认,认为世界是,联,联系、发展,、,、矛盾的,总特征:,联系、发展,的,的观点(第,七,七、八课),实质和核心,:,:,矛盾的观点,(,(第九课),要求:,树立创新意,识,识(第十课,),),唯物辩证法,的,的,坚持唯物辩,证,证法,反对,形,形而上学(,综,综合探究),第十课 创,新,新意识与社,会,会进步,一、树立创,新,新意识是唯,物,物辩证法的,要,要求,(,一,),辩证否定观,(,1,)如果把鸡,蛋,蛋吃掉,是,不,不是我们所,说,说的辩证的,否,否定?把否,定,定理解为外,力,力作用的结,果,果,是一种,什,什么否定观,?,?,(,2,)鸡蛋孵化,成,成小鸡是不,是,是辩证的否,定,定?什么是,辩,辩证的否定,?,?,探究与共享,一,一,形而上学的,否,否定观,注意,:,唯物辩证法,认,认为辩证的否定,是,是事物的自我,否,否定,不是外力作,用,用的结果(形而上学,的,的否定观),而是事物,内部矛盾,运动的结果,(,(内因是根,本,本),是事物内部肯定因,素,素和否定因,素,素两个方面,既,既统一又斗,争,争的结果。,(,1,)含义,(,一,),辩证否定观,辩证的否定,是,是事物自身的否定,即自己否定自,己,己,,自己发展自,己,己。,含义:,知识拓展:,肯,肯定方面与,否,否定方面,肯定方面是事物中维,持,持其存在,,保,保持其性质,和,和现状的方,面,面;否定方面是事物中促,使,使其灭亡和,向,向他事物转,化,化的方面。,二者关系:,既相互排斥,、,、相互对立,,,,又相互依,赖,赖,在一定,条,条件下相互,转,转化。,直击生活:,现代汽车给,人,人们的生活,带来了哪些,影,影响呢?,消极影响,积极影响,能源、污染,、,、安全、交,通,通堵塞、停,车,车问题,给人们带来,便,便利,提高生活效,率,率和生活质,量,量,畅想未来:,你觉得未来,汽,汽车的发展,方,方向是怎样,的,的呢?,未来汽车展,望,望,新能源,-,清洁化、,使用信息技,术,术,-,智能化、,功能更加齐,全,全和完善,-,人性化、,更加高效,-,高速化、,减少事故发,生,生的概率,-,安全化,占据路面更,少,少,-,小型化,发展的环节,联系的环节,消极影响,积极影响,未来发展方向,能源、污染、安全、停车问题,代步工具,给人们带来便利,缩短空间距离,提高生活效率,清洁化、智能化、人性化、高速化、安全化,克服,保留,增添,旧事物,新事物,一、 辩证,否,否定观,辩证的否定,是,是事物自身的否定,即,自,自己否定自,已,已,自己发,展,展自己。,辨证的否定不是外力作,用,用的结果,而,是,是事物内部矛盾运,动,动的结果。,1,、辩证的否,定,定的含义,A,、辩证的否,定,定是,发展的环节,。辩证的否,定,定是实现新事物,产,产生和促进旧事物,灭,灭亡的根本途径,(发展的阶,段,段性),B,、辩证的否,定,定是,联系的环节,。辩证的否,定,定不是新旧,事,事物的一刀,两,两断,而是,新,新事物产生,于,于旧事物,,是,是吸取、保留,和,和改造旧事物中积,极,极的因素作,为,为自己存在,和,和发展的基,础,础。,(发展的连,续,续性),2,、,辩证否定观,的,的特点,“,弃”,“,扬”,“,扬弃,”,否定,肯定,缺陷、消极因素,优点、积极因素,消极影响,积极影响,未来发展方向,能源、污染、安全、停车问题,代步工具,给人们带来便利,缩短空间距离,提高生活效率,清洁化、智能化、人性化、高速化、安全化,克服,保留,增添,自身的否定,辩证的否定,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过,时,时的消极的,内,内容,旧事物中积,极,极合理的因,素,素,扬,弃,3,、辩证否定,的,的实质:“,扬,扬弃”,扬弃,既肯定又否,定,定,既克服,又,又保留,.,不是简单的,肯,肯定一切,,也,也不是简单,的,的否定一切,扬场,风车,(一)辩证,否,否定观(原,理,理),辩证的否定,是,是,事物自身的,否,否定,,即自己,否定,自己,自己,发展,自己。,辨证的否定,是,是发展的环节,(实现新生,旧,旧亡的根本,途,途径),辨证的否,定,定是联系的环节,辩证的否定,既,既肯定又否定,既克服又保留,实质是,“,扬弃,”,知识整理篇,(1),含义:,(2),辩证否定的特点,(3),辩证否定的实质,方法论:树立创新意,识,识,。,如果简单地,肯,肯定一切或,者,者否定一切,,,,结果将是,什,什么?这是,一,一种什么样,的,的否定观呢,?,?,肯,定,定,一,一,切,切,事,物,物,将,将,没,没,有,有,发,发,展,展,,,,,或,或,者,者,发,发,展,展,受,受,到,到,阻,阻,碍,碍,否,定,定,一,一,切,切,事,物,物,将,将,失,失,去,去,联,联,系,系,,,,,失,失,去,去,存,存,在,在,和,和,发,发,展,展,的,的,基,基,础,础,形,而,而,上,上,学,学,的,的,否,否,定,定,观,观,思,维,维,碰,碰,撞,撞,:,:,辩,证,证,否,否,定,定,观,观,和,和,形,形,而,而,上,上,学,学,否,否,定,定,观,观,的,的,区,区,别,别,辩证否定观,形而上学否定观,否 定,动 力,否定与肯定的关系,否定同发展和联系的关系,事,物,物,内,内,部,部,矛,矛,盾,盾,进,进,行,行,的,的自,我,我,否,否,定,定,是外,力,力,作,作,用,用的,结,结,果,果,实,质,质,是,是,“,“扬,弃,弃,”,”,,既,既,肯,肯,定,定,又,又,否,否,定,定,,,,,既,既,“,“,克,克,服,服,”,”,又,又,“,“,保,保,留,留,”,”,。,。,要,么,么肯,定,定,一,一,切,切,,要,要,么,么否,定,定,一,一,切,切,是发,展,展的,环,环,节,节,和,和联,系,系的,环,环,节,节,是,发,发,展,展,的,的中,断,断,和,和,停,停,止,止,【,例,例,1,】,渔,鼓,鼓,戏,戏,是,是,山,山,东,东,沾,沾,化,化,独,独,有,有,的,的,地,地,方,方,剧,剧,种,种,,,,,具,具,有,有,深,深,厚,厚,的,的,群,群,众,众,基,基,础,础,,,,,但,但,由,由,于,于,种,种,种,种,原,原,因,因,,,,,这,这,一,一,稀,稀,有,有,剧,剧,种,种,濒,濒,临,临,失,失,传,传,。,。,与,与,此,此,同,同,时,时,,,,,沾,沾,化,化,县,县,吕,吕,剧,剧,团,团,在,在,市,市,场,场,经,经,济,济,和,和,多,多,种,种,娱,娱,乐,乐,媒,媒,体,体,的,的,冲,冲,击,击,下,下,,,,,演,演,出,出,市,市,场,场,萎,萎,缩,缩,,,,,几,几,近,近,瘫,瘫,痪,痪,。,。,后,后,来,来,,,,,该,该,剧,剧,团,团,抓,抓,住,住,当,当,地,地,群,群,众,众,对,对,沾,沾,化,化,渔,渔,鼓,鼓,戏,戏,的,的,喜,喜,爱,爱,和,和,渴,渴,盼,盼,这,这,一,一,市,市,场,场,契,契,机,机,,,,,深,深,入,入,基,基,层,层,,,,,整,整,理,理,抢,抢,救,救,出,出,多,多,个,个,渔,渔,鼓,鼓,戏,戏,剧,剧,目,目,,,,,并,并,结,结,合,合,当,当,今,今,实,实,际,际,把,把,筛,筛,选,选,出,出,的,的,优,优,秀,秀,剧,剧,目,目,进,进,行,行,再,再,创,创,作,作,。,。,他,他,们,们,还,还,借,借,鉴,鉴,其,其,他,他,剧,剧,种,种,大,大,胆,胆,改,改,造,造,渔,渔,鼓,鼓,戏,戏,伴,伴,奏,奏,形,形,式,式,,,,,同,同,时,时,加,加,上,上,了,了,渔,渔,鼓,鼓,戏,戏,原,原,本,本,没,没,有,有,的,的,女,女,腔,腔,伴,伴,唱,唱,,,,,使,使,传,传,统,统,戏,戏,曲,曲,艺,艺,术,术,焕,焕,发,发,了,了,勃,勃,勃,勃,生,生,机,机,,,,,取,取,得,得,了,了,经,经,济,济,效,效,益,益,和,和,社,社,会,会,效,效,益,益,双,双,丰,丰,收,收,,,,,实,实,现,现,了,了,一,一,个,个,“,“,非,非,物,物,质,质,文,文,化,化,遗,遗,产,产,”,”,剧,剧,种,种,与,与,一,一,个,个,剧,剧,团,团,的,的,互,互,救,救,共,共,赢,赢,。,。,渔鼓,戏,戏与,沾,沾化,县,县吕,剧,剧团,“,“互,救,救共,赢,赢”,的,的过,程,程体,现,现了,辩,辩证,否,否定,观,观的,哪,哪些,道,道理,?,?,迁移,运,运用,辩证,的,的否,定,定是,联,联系,的,的环,节,节,该,剧,剧团,整,整理,抢,抢救,出,出多,个,个渔,鼓,鼓戏,剧,剧目,,,,并,结,结合,当,当今,实,实际,把,把筛,选,选出,的,的优,秀,秀剧,目,目进,行,行再,创,创作,的,的过,程,程体,现,现了,这,这一,点,点。,辩证,的,的否,定,定是,发,发展,的,的环,节,节,沾,化,化渔,鼓,鼓戏,经,经过,该,该剧,团,团整,理,理、,抢,抢救,和,和再,创,创作,获,获得,“,“重,生,生”,,,,同,时,时该,剧,剧团,也,也获,得,得新,生,生的,过,过程,体,体现,了,了这,一,一点,。,。,辩证,否,否定,的,的实,质,质是,“,“扬,弃,弃”,该,剧,剧团,筛,筛选,出,出优,秀,秀剧,目,目,,借,借鉴,其,其他,剧,剧种,形,形式,,,,增,加,加女,腔,腔伴,唱,唱,,使,使传,统,统戏,曲,曲焕,发,发了,新,新生,机,机的,过,过程,体,体现,了,了这,一,一点,。,。,材料,一,一:,冥王,星,星是,九,九大,行,行星,之,之一,,,,早,已,已被,写,写入,教,教科,书,书,,人,人们,一,一直,深,深信,不,不疑,。,。但,在,在,2006,年,月,月,日,,,,地,位,位备,受,受争,议,议的,冥,冥王,星,星却,被,被“,开,开除,”,”了,出,出太,阳,阳系,行,行星,行,行列,。,。,材料,二,二:,1589,年,年,轻,轻的伽,利,利略做,了,了轰动,一,一时的,自,自由落,体,体实验,从,从而推,翻,翻了亚,里,里士多,德,德在一,千,千多年,前,前宣布,的,的“不,同,同重量,物,物体落,地,地速度,不,不同”,的,的理论,。,。,上述材,料,料对我,们,们的学,习,习有哪,些,些启示,?,?,直击生,活,活,尽信书,则,则不如,无,无书。,孟子,吾爱吾,师,师,吾,更,更爱真,理,理。,亚里士多德,我们现在在街道上还能看到它们的身影了吗?,未来的汽车,汽车发展的,历,历史进程中,诸如劳斯莱,斯,斯等名车为,什,什么还要不,断,断创新发展,?,?,探究与共享二,名车受欢迎,有,有其合理性,但它不具有,永,永恒的优越,性,性,再好的名车,也,也不具有永,恒,恒性,任何事物存在的合理性都是,相对于一定的时代和条件来说,的。,随着时间的推移和条件的变化,,存在的理由将丧失,。,经过辩证的否定,,让位于更高的阶段,。,世界永远处,在,在运动、变,化,化和发展过,程,程中,(二)辩证,法,法的革命批,判,判精神与创,新,新意识,1,、辩证法的,革,革命批判精,神,神的内涵,对于现存的,事,事物,辩证,法,法在肯定的,同,同时存在着,否,否定的理解,;,;,(,肯定的同时,即,即包含着否,定,定),辩证法对现,存,存事物的肯,定,定是从它暂,时,时性方面去,理,理解的;,(,一切都是暂,时,时的),辩证法不,崇,崇拜任何,东,东西,按,其,其,本质,来说它是批判的、,革,革命的和,创,创新的。,2,、辩证法,的,的革命批,判,判精神和,创,创新意识,的,的关系,创新是对,既,既有理论,和,和实践的突破,辩证法的,革,革命批判,精,精神和创,新,新意识是紧密联系在一起的,要创新就,要,要有批判和发展,比亚迪为,什,什么能成,为,为新能源,汽,汽车领跑,者,者?这启,示,示我们实,践,践中应该,如,如何创新,作,作为?,探究与共,享,享三,以自主创,新,新为动力,,,,比亚迪,成,成为新能,源,源汽车领,跑,跑者,比亚迪,CEO,:王传福,3,、辩证法的,革,革命精神,和,和批判思,维,维的方法论要,求,求,(,1,)密切,关注变化发展着的实际,,敢于,突破,与实际不,相,相符合的,成规陈说,,敢于,破除落后,的思想,观念,。(破旧,),),(,2,),注重研究新情况,,善于提,出,出新问题,敢于寻,找,找新思路,,确,确,立,立新,观,观,念,念,,开,开,拓,拓新,境,境,界,界。(,立,立,新,新,),),我,竭,竭,力,力,告,告,诫,诫,自,自,己,己,要,要,蔑,蔑,视,视,权,权,威,威,,,,,命,命,运,运,却,却,使,使,我,我,成,成,了,了,权,权,威,威,。,。,爱,因,因,斯,斯,坦,坦,他深恶痛绝,那,那些僵硬的,训,训导者,他,用,用新,方式感知旧,事,事物而重建,新,新世界,向,因,因袭的智,慧提出了深,透,透的挑战。,结合,上,上述,材,材料,,,,你,认,认为,高,高中,生,生应,该,该如,何,何实,现,现自,我,我升,华,华、,自,自我,更,更新,?,?,直击,生,生活,(,1,)原,理,理:辩证,法,法不,崇,崇拜,任,任何,东,东西,,,,按,本,本质,来,来说,,,,它,是,是批,判,判的,革,革命,的,的创,新,新的,。,。,辩证,法,法的,革,革命,批,批判,精,精神,和,和创,新,新意,识,识是,紧,紧密,联,联系,在,在一,起,起的。创新是对,既,既有理论,、,、实践的,突,突破,要,创,创新就要,有,有批判和,发,发展。,(,2,)方法论,:,:,A,要求我们,,,,密切关,注,注变化发,展,展着的实,际,际,敢于,突,突破与实,际,际不相符,合,合的成规,陈,陈说,敢,于,于突破落,后,后的思想,观,观念;( 破,),),B,注重研究,新,新情况,,善,善于提出,新,新问题,,敢,敢于提出,新,新思路,,确,确立新观,念,念,开拓,新,新境界。,这,这是我们,事,事业不断,取,取得成功,的,的关键。(立),辩证法的,革,革命批判,精,精神原理,及,及方法论,1,、在对待,外,外国文化,问,问题上,,我,我们也必,须,须采取有,分,分析、有,选,选择地吸,收,收的态度,,,,取其精,华,华,去其,糟,糟粕,既,不,不是全盘,照,照搬,也,不,不是一概,排,排斥;既,反,反对崇洋,,,,也反对,排,排外。我,们,们采取这,样,样的态度,,,,其哲学,理,理论依据,是,是,A,唯物,辩,辩证法,的,的普遍,联,联系观,点,点,B,从实,际,际出发,,,,尊重,客,客观规,律,律、实,事,事求是,的,的观点,C,一切,事,事物都,是,是运动,变,变化发,展,展的观,点,点,D,唯物辩,证,证法的,否,否定观,点,点,D,课堂演,练,练篇,D,2,、人类,在,在发明,创,创造活,动,动中,,对,对某一,事,事物的,“,习惯性,”,思维往,往,往制约,着,着人们,的,的发明,眼,眼界。,而,而对这,种,种,“,思维定,式,式,”,的有意,识,识破除,,,,则可,使,使人们,产,产生出,许,许多新,的,的发明,和,和创造,。,。这就,要,要求我,们,们,解放,思,思想,,破,破除一,切,切传统,观,观念,在思,维,维过程,中,中,要,进,进行合,理,理想象,,,,大胆,创,创新,在科,学,学理论,指,指导下,,,,面对,实,实际,,敢,敢于提,出,出新问,题,题,解,决,决新问,题,题,要敢,于,于打破,常,常规,,进,进行逆,向,向思维,A,、,B,、,C,、,D,、,3,、司马,光,光看到,小,小孩掉,入,入水缸,,,,他不,是,是按照,常,常规让,人,人脱离,水,水,而,是,是打破,水,水缸,,让,让水脱,离,离人。,这,这件事,给,给我们,的,的启示,是,是,A,办事,情,情必须,充,充分发,挥,挥意识,的,的能动,作,作用,B,必须,承,承认矛,盾,盾的普,遍,遍性,,坚,坚持两,分,分法,C,办事,情,情要敢,于,于打破,常,常规,,进,进行逆,向,向思维,、,、创新,思,思维,D,发挥主观,能,能动性必须,以,以尊重客观,规,规律为前提,和,和基础,C,4,、当前我国,已,已拥有强有,力,力的物质基,础,础、良好的,体,体制和稳健,的,的市场潜力,,,,具备了应,对,对各种变化,的,的实力。就,应,应对金融危,机,机而言,目,前,前我国采取,了,了有别于应,对,对,1997,年亚洲金融,危,危机时的措,施,施,请看措,施,施对照表(,见,见下表)。,应对亚洲金融危机的措施,应对当前世界金融危机的措施,增加基础设施建设的投入;,加快发展消费信贷,支持居民购买住房和大件耐用消费品;,适度扩大财政赤字和国债规模;,加快基础设施建设;,加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资;,为汽车、钢铁、实话及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金;,请根据辩证法的革,命,命批判精神,的,的要求,分析我国,当,当前采取有别于应对亚洲金,融,融危机措施,的,的理由。,密切关注变,化,化发展者的,实,实际,敢于,破,破除与实际,不,不相符合的,陈,陈规。我国采取有,别,别于对亚洲,金,金融危机的,措,措施,是根,据,据当前国内,、,、国际经济,形,形势的变化,做,做出的正确,判,判断。,注重研究新,情,情况,善于,提,提出新问题,,,,敢于寻找,新,新思路。当前我国应,对,对世界金融,危,危机的措施,就,就是根据国,内,内外出现的,新,新情况、新,问,问题出何时,的,的新措施。,演讲完毕,,谢,谢谢观看!,
展开阅读全文