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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5、古诗两首,执教人:铜仁市第八小学 冯慧荣,题西林壁,苏轼(宋),庐山位于江西北部,北临长江,东临潘阳湖,是一所历史悠久的名山,相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。,庐山南北长约,25,公里,东西宽约,20,公里,以雄、奇、险、秀闻名于世,巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑,一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来,留下了许多珍贵的名篇佳作。,学习目标:,1,、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。,2,、独立识字学词。,3,、想象诗句所描绘的景象,体会诗文中所蕴含的道理。,自学提示:,一首古诗往往就是一幅古朴典雅的画卷,只要你用心的去读,去感受,你就能看到这幅画。下面就请同学们结合注释反复读古诗,看谁能把它读成一幅画。,注释:,不识,:看不清、认不清,只缘,:只因为,面目,:面貌,这里指庐山的风景。,身,:自己,此,:这,横看,:,山岭连绵起伏,侧看:,山峰直入云天,,如神来之笔。,远看,:,云雾迷蒙,神秘莫测,近看:,山明水秀,景色迷人。,抬,头,仰,望,帘帘飞瀑犹如玉带凌空飘下。,低,头,俯,视,涓涓细流,清澈见底。,想一想:,1,、看了这些图片,你想用那些词来赞美庐山呢?,神秘莫测,风景优美,山明水秀,柳绿花红,连绵起伏,云遮雾涌,小组讨论:,1,、怎样才能够看清庐山的真面目呢?,2,、结合自己的生活经历,说说你从这首诗中悟出了什么道理?,测一测:,1,、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗启示人们:,2,、学了这首诗,你懂得了什么道理呢?,当局者迷,旁观者清。,看事物的角度不同,得到的结论也不同,我们要从不同角度思考问题,客观全面的看待问题。,背一背,:,题西林壁,苏轼(宋),横看,侧,,,各不同。,不识,真面目,,身在,。,成岭,成峰,远近高低,庐山,只缘,此山中,拓展阅读:,
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