29[1].纪昌学射(课件)

寓言,寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。,你学过哪些寓言故事？,纪昌学射,学习目标,1.,认识生字“妻、虱”；会写生字“妻子、拜见、纪昌学射、百发百中”。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文。,3.,体会学本领要练好基本功的道理。,自读自悟，把握内容,）轻声读课文，读准字音，读通句子。,）把易读错、写错的字标出来。,）组内分自然段读课文，想想课文写了一件什么事？,）交流课文的主要内容。,5,）,飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？,用“,_”,画出相关句子。,6,）听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？,用 画出来。,昌,妻,刺,绑,昌盛,（）,妻子,（）,刺耳,（）,绑住,chng,q,c,bng,（）,昌盛 妻子 穿梭,针刺 绑住 虱子,聚精会神 百发百中,纪昌学射,我会读,说说课文的主要内容。,纪昌向飞卫学（），飞卫首先让他（），接着让他（），然后开始（）。最后纪（）。,射箭,用眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼,把极小的东西，看成一件很大的东西,教他怎样开弓，怎样放箭,成了百发百中的射箭能手,读,2,、,3,自然段，思考：,飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？,用“,_”,画出相关句子。,自读自悟,第一步：应该下功夫,练眼力,。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。,第二步：把,极小,的东西，,看成,一件,很大很大,的东西,听完飞卫的两步建议后，纪昌有什么行动？,用 画出来。,1.,纪昌回家后，,就,开始练习起来。,体会到纪昌是个很虚心、很认真的人。,妻子织布的时候，他躺在织布机下面，,睁大,眼睛，,注视,着梭子来回穿梭。,两年,以后，纪昌的本领练得相当到家了,就是,有人用针,刺,他的眼皮，他的眼睛,也,不会眨一下。,我觉得纪昌是一个,的人！,有决心、恒心、有毅力,梭子,2.,纪昌记住了飞卫的话。回到家里，,又,开始练习起来。,体会到纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听从老师指导，并按老师的要求去做，一点也不犹豫。,他用一根长头发，,绑,住一只虱子，把它,吊,在窗口。然后每天,站,在虱子旁边，,聚精会神,地,盯,着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，,大得竟然像车轮一样。,纪昌是个,_,的人！,肯付出努力,纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（）。一是练（），二是练（,）。后来，纪昌成了（）的射箭能手。,射箭,练眼力,用眼睛牢牢地盯住一个目标，,不能眨眼,能够把,极小的东西，看成一件很大的东,西,百发百中,课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？,眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大，才能百发百中。,你学到了什么？,我的收获,无论学什么技艺，都要从基本功入手。,学习应有恒心和毅力，应该虚心。,名师的指点，对学习结果有重要作用。,我会做,一、给下列划线字注音。,纪,昌,（）,妻,子（）,绑,住（）,二、辨字组词：,昌（）绑（）,冒（）帮（）,三、补充词语：,聚（）会（）百（）百（）,就是有人用针刺他的眼睛，他也不会眨一下；那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到最后，大得竟然像车轮一样。,这句话采用（）的描写，写出了纪昌练习眼力（）。后来成了射箭能手。,这个故事告诉我们学习任何一项本领，都要有扎实的（）。,要想掌握射箭的本领，就要先练眼力。,要想掌握骑自行车的本领，就要（）；,要想掌握滑冰的本领，就要（）；,要想掌握操作电脑的本领，就要（）；,要想掌握（），就要（）。,溪水与石头,一块石头顺着山势又蹦又跳的落到小溪里，挡住了溪水前进的道路。石头那天生的棱角，想把锋利的钢刀，保护着身体，大有不可侵犯之势。,溪水唱着歌儿，由远而近。,石头说：“伙伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”,溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，毅然挺身向前，后面的伙伴如同千军万马，前赴后继。,不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着,1,文中表明溪水绝不绕道态度坚决的三个词语是（）、（）、（）。,2,根据课文填空。,石头原来（），后来变得（）。它阻挡溪水，最后的结果是（）。石头说话总是那么（），而小溪说话又是那么（,),石头象征着（）的人。,3,用横线画出和下面这句话互相照应的句子。,溪水唱着歌儿，由远而近。,4,读句子，写体会：,不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着,体会：,5,则寓言说明了什么道理？,