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*,*,教育科学出版社 二年级,|,上,册,教育科学出版社 二年级,|,上,册,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,*,第一单元,第三课,爱越多，开心越多,1,播放视频快乐王子,与同学和老师一起探讨关于快乐王子的故事吧。,2,1,、快乐王子为什么将自己宝剑上的红宝石、自己蓝宝石做的双眼、外衣上的黄金送给穷苦人?,2,、在那寒冷的季节，小燕子明明知道自己留下来会冻死，它为什么还要一次又一次留下来陪伴雕像，一次又一次为快乐王子做事呢？,3,、你有什么想法？你明白了什么？,一起讨论：,3,王羲之助人卖扇,著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。,有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么 人去买。,他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。,人们知道后纷纷 围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。,等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢 乐于助人的大书法家。,通过这个故事，同学们能体会到王羲之帮助老婆婆的快乐吗？,4,在课本第,11,页与,12,页中，朵朵一直在寻找快乐，让我们一看看她是怎么寻找快乐的吧。,5,朵朵为了寻找快乐，做了哪些事情呢？,1,、帮奶奶捡起掉落的水果。,2,、帮助受伤的小鸟，让它重新飞翔。,3,、帮小弟弟拿回挂在树上的风筝。,4,、借橡皮给正在画画的同学。,你知道朵朵还会在哪里寻找到快乐吗？,6,看到朵朵寻找到了快乐，你们想不想也一起寻找快乐呢,？,7,结合课本的第,13,页，说一说你是怎样把快乐传递其他人的。,1,、帮助父母打扫家务。,2,、关心生病的同学。,3,、帮助低年级的小朋友安全通过马路。,4,、帮助老师整理同学们的作业本。,8,分小组，收集各自传递快乐的方法，制作属于自己的,“,爱心,”,。,9,实践作业：制作属于自己的爱心收藏夹，记下自己收获的快乐。,10,
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