汇川触摸屏控制电

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汇川触摸屏控制电动机,1实训要求实现的功能,（1）该系统设有2个站，其中一个主站PLC1，一个从站PLC2，采用RS-485BD板，通过运用MODBUS进行通信，同时触摸屏还能与变频器进行通信，并且还能监视两台PLC的运行情况及变频器的运行情况.,（2）主站输入信号（X0X3）的ON/OFF状态要求从2台PLC的Y0Y3输出。,（3）从站输入信号（X4X7）的ON/OFF状态要求从2台PLC的Y4Y7输出。,（4）主、从PLC的输入信号X10分别为其计数器C0的输入信号。当2个站的计数器 C0的计数之和小于5时，系统输出Y10；当大于等于5小于等于10时，系统输出Y11；当大于10时，系统输出Y12。,（5）通过触摸屏上的正传、反转、停止按钮能够控制电动机的正传、反转、停止,（6）每按一次触摸屏上的加频率和减频率按钮，电动机的运行频率能够加或减1HZ,（7）当电动机的运行频率为0时，会产生一个报警，并显示“电动机未运行，请按正转或反转按钮”,当电动机的运行频率大于或等于50时，会产生一个报警，并显示“电动机频率过大，请减少频率”,原理与程序,图片,感想,2.系统接线图,3详细程序：,1）主站程序：,变频器参数设为如下:F0-01=2F0-02=2F0-03=9F0-10=100F0-11=5F0-12=100F0-17=5F0-18=5F3-01=3%FD-00=6FD-02=2FD-05=1原理：通过MODBUS指令进行通信：1，.对触摸屏参数进行修改，进而改变变频器参数，从而改变电机的正转、反转、停止以及转速；2，PLC与PLC通信，可以实现数据交换，在单台PLC输入输出点数不够的情况下可以实现较复杂的控制要求。,刘森心得：学PLC时，选择一种常用的PLC型号做为学习目标，比如,汇川触摸屏控制电动机,系统。了解这个型号PLC的输入输出点数、接线方法等。再下载安装PLC的编程软件，熟悉软件的操作、和常用指令的使用。最后，把你的继电器控制电路转成梯形图，（比如最简单的星三角启动）。现在你就可以在软件上编写梯形图了，这个过程和接继电器的线路一样，只不过是把电线换成了软件里的连接线。软件写好后，下载到PLC里，接上外部的电路（按钮等）就可以运行了。可以先不接负载，可以PLC都有I/O指示灯，你可以看灯的状态来判断程序是否正确。这样你的第一个程序就完成了。当然你需要一本好的教材，请老师指导下，PLC的编程手册和硬件手册也是不可少的，一点一滴解决存在的问题。,我觉得通信成功的关键点是,1.首先你要检查PLC的好坏，保证所用到的I/O端子全是好的,2.然后你要确保一下PLC的通信是否好的，可以简单编一个通信的程序去检验一下,3.触摸屏能否与电脑连接上，电机是否正常,4.编写流程图，并把它转化为程序，当然如果你很熟悉，就不必要画流程图，你可以直接编程,5.触摸屏的地址是否与PLC的一致，图画的是否完整,6.变频器参数是否正确输入,7.通信线是否损坏，端口有没有接反,8.程序有没有编写正确，是否符合控制要求,张高明心得,PLC的使用大同小异，其实要做工程，首先要了解被控对象，然后才能确定控制策略，画出功能框图，最后才是程序编制调试。同时还要熟悉电气线路，绘制电气回路及接线图。以上这些是工程成功的基础。我觉得如果有以上的基础，随便哪种PLC只要有编程手册，最终都能编出程序，无非在程序组织上熟练程度不同。还有就是一定要自己做一两个工程而不是仅仅搞设备的维护，做工程是唯一快速提高自己水平的途径，加上找何老师的指导，给我很大的启发，深知其中的甘苦，PLC这门技术，最重要的是实操加深记意。,黄金河心得：万事开头难，不知道如何入手，最后终于做完了，有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我们的指导老师何老师对我们悉心的指导，感谢老师们给我们的帮助。在设计过程中，我们通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。,班作照心得,我不仅把知识融会贯通，而且丰富了大脑，同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识，开拓了视野，认识了将来电子的发展方向，使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。,在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。,