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天津外国语大学附属滨海外国语学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,天津外国语大学附属滨海外国语学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,池水变浅,小熊的困惑,筷子怎么折断了？,没有水时,有水时,第四章 光现象,第,4,节 光的折射,折射现象,光从一种介质,斜射,入另一种介质时，传播方向发生,偏折,，这种现象叫做,光的折射。,光射入水时的折射现象。请留意，水面还同时发生反射现象。,折射面,法线,入射角,i,r,折射角,90,度角,视觉,中光线前进的方向,实际,中光线前进的方向,入射光线,折射光线,入射点,空气,水,/,玻璃,A,O,B,折射规律怎样记？,依据光在不同介质中的传播速度不同。V空气 V其他介质,“空气远”,空气,水,玻璃,空气,空气,玻璃,“其它近”,记忆口诀：空气角,大于,水饺,归纳：,一.光的折射,光从一种介质 入另一种介质时，传播方向一般会 ；这种现象叫光的 现象。,二.光的折射定律：,1 光线，光线和法线在 内。,2 光线和 光线分居与 线两侧。,折射,发生偏折,折射,折射,入射,同一平面,斜射,入射,法,3光从 斜射入 或其他介质中时，折射角 入射角，属于近法线折射;,光从 中或其他介质斜射入 中时，折射角大于入射角，属于远法线折射;,光从空气 射入水或其他介质射出，折射角=入射角=0。,空气,水,小于,水,空气,垂直,记忆口诀,：,空气角,大于,水饺,留意：光的折射时，光路是 的。,入射角增大，折射角和反射角也随之增大；,入射角减小，折射角和反射角也随之减小。,可逆,应用光的折射规律完成光路图：,空气,玻璃,空气,玻璃,空气,水,池底,池底的虚像,池塘为什么看起来会比较浅？,我们能看到水中的鱼是光的折射现象,鱼在哪里？,鱼儿在清亮的水里游动，可以看得很清晰。然而，沿着你观察鱼的方向去叉它，却叉不到。,由于我们看到的是鱼的虚像,真正的鱼在像的下方。,怎样才能又快又准地叉到鱼？,有阅历的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。,从空气中看，水底或水中的物体看起来变,浅,了。,从水中看岸上的物体，物体看起来会变得,高大,。,光经过不均匀的大气时发生折射，所形成的虚像。,稳固练习,1.有阅历的渔民在用鱼叉叉鱼时，不是把鱼叉对准他看到的鱼位置，而是对着稍_于它所他看到的鱼的位置叉去。,2.入射光线与两介质的交界面成300角，这时测的反射光线与折射光线的夹角是900，则反射角是_，折射角是_。,3.人们在水中潜泳时，看到岸边的树木的高度比实际高度_。,4在湖边看安静湖水中的“鱼在云中游”则 ,A“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光,的折射形成的虚像,B“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光,的反射形成的虚像,C“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像,D“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像,5、下面哪个图正确表示了光从空气斜射入玻璃中的状况 ,6、一束光从空气射入某种透亮液体，入射光线与界面的夹角为45，反射光线与折射光线的夹角为105，则反射角的大小是_，折射角的大小是_.,A,B,C,O,空气,液体,45,o,105,o,N,M,如下图，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中_是入射光线，_是反射光线，_是折射光线，反射角为_，折射角为_，_边是空气,_边是玻璃。,力量提升,如以下图所示，画出光通过三棱镜时的光路。,偏向底面,如以下图所示，画出光通过三棱镜时的光路。,偏向底面,一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹留意标出法线,活动,2,观看光通过玻璃砖的折射状况,试一试,想一想,
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